教学目标：
知识目标：
1、引导学生了解杜甫的生活经历及本诗的创作背景。
2、借助注释学习字词，引导学生感知诗意并领会诗歌的内涵。
3、体会诗人推已及人，忧国忧民的博大情怀。
能力目标：
1、回顾以往学生读过的杜诗，从而对杜甫的生活、思想有更全面的认识。
2、朗读与品味相结合，使学生的感性认识和理性认识同步提高。
情感目标：
感受杜甫的博爱情怀。
重点难点：
1、揣摩诗歌语言，进行朗读训练。
2、品味诗人忧国忧民的思想感情。
教学步骤：
一、导入新课
世上疮痍，诗中圣哲;
民间疾苦，笔底生澜。
提问：诗圣杜甫笔下记载世上疮痍、民间疾苦的作品有哪些?
明确：《三吏》《三别》《兵车行》《丽人行》《春望》等，当然也包括我们今天要学的《茅屋为秋风所破歌》。
二、作者简介
1、作者杜甫(712—770)，字子美，河南巩县人，祖籍襄阳(今湖北襄樊市)。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫出生“奉儒守官”的封建士大夫家庭，处在唐朝由兴盛走向衰落的.时代，他怀抱忠君爱国，积极用世的心情，但因仕途失意，遭遇坎坷，又历经祸乱，因而能够体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的现实意义，深刻反映了这个时代，后世称为“诗史”。杜甫创造地发挥了各种诗体的功能，发展了我国古代诗歌创作的现实主义传统，丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并且形成了“沉郁顿挫”的独特风格。
2、解题：茅屋，即成都草堂，是杜甫入蜀后，在成都浣花溪边盖的一座茅屋。
三、朗读诗歌。
1、学生齐读，并提醒学生在齐读时注意字的读音。师纠正“俄顷”、“丧乱”、“突兀”、“见此屋”等几个词的读音。
2、教师朗读指导，强调如何深入领会诗的意境，读出诗歌所包含的深刻的思想感情来。指导前三节基本用降调，但降中有逐层递升，语速宜缓慢，诗中“怒”“三”“洒”“挂”“飘”“老”“忍”“抱”等字须重读，读出风之大、茅草翻飞的意境;“呼-不得-”“自-叹-息-”等字须拖长读音，读出杜甫面对群童抱茅无可奈何的情状来。后一节用升调，语速适中，“安得”“千万”“大庇”“寒士”“呜呼”“何时”“受冻”等字须重读，“死-亦足”中“死”字须拖长读音。这样处理，能读出杜甫忧国忧民的思想感情来，较好地表达出诗歌的意境。
3、学生再次齐读，注意领会这首诗的思想感情。
4、指名朗读。师指导学生要根据诗歌感情的需要处理好轻重缓急、抑扬顿挫。
三维目标
知识目标
1、掌握诗中重点文言字词的音与意，如：怒号、三重、挂罥、布衾、丧乱、何由彻、庇、见、突兀等。
2、了解杜甫的生平和创作。
能力目标
掌握通过朗读品味诗歌情与理的能力。
情感、态度与价值观
体味诗歌中流露出来的忧国忧民的情怀。
教学重点
体味诗人忧国忧民的情怀。
教学难点
品味诗歌前三节的描写与叙述在表现诗人情感上的服务作用。
教学方法
朗读法、激趣引导法
教具准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
一、新...
查看更多随着社会不断发展，发言稿越来越频繁出现在我们的视野中。它的写法灵活多样，结构要求不像演讲稿那样严格，可以根据会议内容、感想和需要进行调整。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的英语中考研讨会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的领导，各位老师：
今天，我能站在这里和大家共同交流工作体会，感到万分荣幸，感谢领导和老师们给我这样一次机会，给我们创造这么好的一个交流平台。
说实在，在座的所有老师都是我学习的榜样，所以我很珍惜这次学习的机会。最近几年，在学校领导的重视下，在座所有老师和学生的共同努力下，我们学校的英语成绩在不断的进步，我们一致认为成绩的进步和付出是成正比的。在看到成绩的同时，我们也看到了和其他学校之间存在的差距，和暴露出来的一些问题。
一家之言，若有不当之处，请各位多批评指正。
我们随着教育改革的不断深化，课堂教学作为教育过程的中心环节，作为推进素质教育，提高教学质量的主渠道、愈来愈受到高度的关注。新课程理念的最终要通过课堂中的教师得以落实，新课程的目标最终要体现在学生的变化上。新课改革推进到今天，关注课堂，研究课题程，创新课堂，实现课堂的高效，毫无疑问是实施素质教育和时代发展新形势下的必然趋势，是当前我们教学、教研的中心工作和重要课题。
回顾自己近些年来的英语教学中的点点滴滴，柑橘并没有什么绝对行之有效的“教学方法和教学经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度。换一句话来说，就是“种瓜得瓜，种豆得豆”，成绩和平时心血的付出是成正比的。英语教学工作包含的内容太广泛。以下是自己在英语教学实践中的一些做法和感悟，也请多批评指正。
一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的英语老师
英语教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为英语老师，除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。
在多年的英语教学中，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，构建师生平等，关系和谐，共同进步的求知家园。
二、狠抓英语课堂教学，构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂
新时期，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求我必须在英语课堂上下功夫，提高英语课堂教学效率，我通常注重以下几个方面：
精讲多练，提高英语课堂效率
初中生的注意力集中时间只能持续十五到二十分钟。如果英语老师是“一张嘴，一支笔，从上课讲到下课。”的教学模式，就会出现“老师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念...
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在日常学习、工作和生活中，我们经常需要书写书信来和亲人、朋友或同事进行问候、交流和沟通。书信是一种常见的应用文体，通过书信我们能够传递情感、表达想法、解决问题。无论是表达感恩之情，还是商讨事宜，书信都是我们日常生活中不可或缺的一部分。写起信来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初中毕业给老师的一封信（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师：
您好！
我是您的学生xxx，感谢您能在这三年来一直教导我们成长，为我们指引方向。在我们即将离开之际，我作为受您管教和恩惠的学生们的代表，有一些话一直积攒在心里，今天也是时候说出来了。
第一句话是，谢谢您的严格管理。
犹记在我们刚刚升上初一的时候，班上的同学们参次不齐，混乱的如同一盘散沙。是您，先是好言相劝，可惜我们不听。然后您立马的转变用铁腕的管理政策让我们都乖乖听话。虽然您的这种强硬政策一直都在被我们诟病，但是我们班上的同学都知道，如果不是您这样的管理，我们是没办法这样团结的走到今天的地步。
第二句话是，谢谢您对我们的关心。
在当吃xxx吃坏了肚子的那天，他痛苦的抱住肚子。我们都很着急，但您却比我们更急，简单的问了几句之后，您就架着他走向了医务室。虽然您人走了，但是在走之前却还是不忘叮嘱我们不许吵闹。在之后，我们听代课的老师说您在xxx的病床旁一直守着，这让我们都非常的感动。
第三句话是，谢谢您对我们的教导。
在我们班上一开始有很多的“懒汉”，对交作业不认真的、背书不负责的，都有。但是您在教学上也一样不放松！面对这些偷懒的同学，你一个个“请去”单独辅导。在您这样的坚持下，我们班上的成绩都有了明显的提高。那些偷懒的同学也畏惧您的“邀请”，变得对学习更加上进，不再“懒惰”了。
第四句话是，谢谢您能成为我们的老师！
在这毕业之际，我们都只有这句话是异口同心的，对您的感谢，是我们怎样都无法表达地完的。在这三年来，您的付出我们已经见识了太多太多，您为我们所做的改变也都在我们的眼里。我们知道您其实不是一个严厉的人，您也很爱笑。但是为了能够管理好我们，您将自己变成了一位严师，让自己变得严厉又严格。但是在生活里，您永远是我们的朋友！
现在，我们就要走了，我们就要离开这个充满我们回忆的教室，走出xx中学这个桃园。我们知道您会留在这里，作为一个摆渡人再次回到河的对岸。我们会永远的记住您，因为，您永远是我们xxx班的班主任！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
您好！
随着毕业的钟声即将敲响，我心中充满了对您无尽的感激和深深的敬意。这封信，是我对您三年辛勤付出的真挚感谢，也是我对您无私奉献的崇高致敬。
三年前，我踏入这所初中的大门，心中满是忐忑与不安。是您，用温暖的笑容和耐心的指导，让我逐渐适应了新的.学习环境，找到了自己的定位。您不仅是我们知识的引路人，更是我们心灵的守护者。在您的教...
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在学习、工作、生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写起信来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初中毕业给老师的一封信（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
敬爱的张老师：
您好！
时光荏苒，当我怀着感激之情提笔给您写下这封信时，您已经和我们一起经历了六年的美好时光。不知何时，在操劳中您的秀发中已经有了根根白发，在风中摇曳的马尾，那一抹白触目惊心。但不论什么时候，您在您的学生眼中都是最美丽的；夕阳下，您的背影总是那么挺拔！
您总是开导那些对学习不感兴趣、不开窍的同学。当您批改作业时，遇到全班大多数都做错了的习题，您会把错误的知识点讲解好几遍。下一次如果仍有人错，您会挨个提问那些人，让他们自已讲题，直到讲清楚。如果您讲的新课，有个别同学没听懂，您会找一道类型题，详细为他讲解，等他找到了些门路，您再让他看数学书上的例题，这样他就一定会懂了。您是多么的负责任啊！
无论在学习、生活中，对待成败，您有您的看法。有的同学在作文比赛中获了奖，在运动会上获奖，您会很高兴，在全班表扬她，同时告诉她，应不骄不浮，继续向着理想奋斗。当有人在考试或演出中失败了，您会安慰她不要沮丧，人总有失意的时候，逆境中不甘沉默，更应勇往直前。老师，您是多么地关心我们，德理育人，又能在关键时刻给予我们指导。
马上，我们就要离开亲切的母校，走进中学生活。可我们永远忘不了您，张老师！
祝您身体健康，桃李满门！
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的x老师：
您好！时间如同一个挂钟，不知疲倦地走着，转眼间，我也即将毕业告别初中生涯，告别您的课堂。
您是临时加入我们这个大家庭的，与您相处的一年时光，我们共同努力，共同进步，经历了许许多多的欢笑。都说“路遥知马力，日久见人心”相处久了，就觉得您把“为人师表”这个词诠释的淋漓尽致。
还记得那次体测，天空没有一片云，没有一点风，只有一轮烈日，所有的树木都懒洋洋地站在那里。我体力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身体摇摇晃晃仿佛下一秒就能晕倒。同学们把我身体的不适告诉了您，您得知后赶忙跑到我跟前，替我向同学们借水喝。那时，您给了我母亲般的关怀。
您是那样的负责，认真。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂美妙的语文课。从懵懂无知的孩童到懂事知礼的少年，其中少不了您的教诲，也正因为您的教诲，才使我们明白了做人的道理。您就像大树，我们在您的树萌下健康成长；您像阳光雨露，我们在您的滋润下茁壮成长。一年以来，您苦口婆心的每一句教诲，至今难忘！
x老师，感谢您的陪伴和教诲。
祝
桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
尊敬的张老师：
您好！
您有如山般刚毅的性格，您有如海般浩瀚的知识，您有如空般广阔的胸襟，您是文化的使者，传播着人类文化的精髓，哺育着我...
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世界上最认真的'工作莫过于老后回忆自己年轻时的所作所为。--题记
现在，处在生命的边缘处挣扎，找不到生命的枝干，心里惶恐。但是我不甘心放手，真的不甘心！
上了三年初中，我觉得我真的变了很多，我很讨厌现在的自己，现在的我算什么东西？不学、不孝、不敬，还出口脏话，太丢人了！后悔了很多，想了很多，决定了很多，真的好难受啊。我该怎么走，荒废了三年，自杀了三年，混沌了三年，梦幻了三年，是该梦醒的时候了。但梦醒时分，早已泪流满面。
海子说：面朝大海，春暖花开……但他不还是自杀了吗？我的抉择又该如何呢？我也不知道我究竟得到了什么，只是觉得心里空空的。看着那些庸俗的人们过着庸俗的生活，就让我恶心，看到自己也那样庸俗的生活就让我呕吐！真是个败类的社会，和一群野兽一起生活，也许会有人说我是年幼，是无知，但是只有我知道这是为什么，这是看淡了生命，看清了人世，看懂了人性，看破了红尘。讨厌的物种，让我忍不住去看，看了却又太厌恶了！混沌啊，昏天---暗地。对着冰冷的天空冷笑，虚无缥缈的星空悬挂着一轮冷月，冷月对冷月，两个冷月，更冷！
动身的时刻到，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
时光总是太短暂，留下我的眷恋，刻下你的自信和恬然；
岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；
生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
周日一大早，我就听见窗外“布谷……布谷……”的鸟叫声，我迷惑不解地问：“妈妈，这是什么鸟叫声呀？”妈妈轻轻地对我说：“这是布谷鸟的叫声呀，说明春天已经来临了！”我一头雾水，“春天来了吗？可是，我并没有感觉到呀。”妈妈说：“呀，你还没有感觉到吗？那我今天就带你去寻找春天吧！”
我们坐着汽车经过前溪路，只见马路边那一排排柳树上的柳枝正在随风飘荡，它们抽出了崭新的嫩芽，像一位位披着长长头发的少女，正在梳理着秀丽的长发。这不禁让我想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我们来到了温岭植物园，里面的桃花已经欣然怒放，它们一朵朵娇艳欲滴，红的似火、粉的似霞。山坡上的杜鹃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的已经零星开放。山顶上的玉兰花已经竞相绽放，有白色的，有紫色的，还有白紫相间的，真是美不胜收。
我们又来...
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的难忘的一天初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我们学堂在顾村公园举办活动。
上午，我们参加了爱心公益酷跑活动。活动一开始，我们就如离弦的箭一般冲了出去。由于一开始我们跑得太急，到了后面便有些后继无力，跑跑停停，最后就完全走了起来。在我们离终点还有三分之一路程时，夏同学忽然身体不舒服起来。这时，一位小姐姐骑着公园的观光自行车正在上坡，大约是力气不够，怎么也上不去。我妈妈和王妈妈看见了，便立刻帮着小姐姐把车推上了坡。小姐姐知道了夏同学的情况，主动邀请我和他一起乘坐她的自行车。这件事很好的演绎了“帮助别人就是帮助自己”这句话。
下午，石老师和师母一起来了，我们坐在草坪上上国学课。石老师为了庄重，还特意穿了一套汉服。可是，正当我们的课上到最精彩的时候，天公却不作美，下起了小雨。我们不得不结束课堂，开始我们的团体活动。我们的活动多种多样，有兔子舞、花开花落、你说我猜、爱的托举……让我印象最深刻的节目是爱的托举：当四位家长把我托起来的时候，我感觉自己变成了一只鸟儿在空中翱翔。这个活动告诉我们要全心全意地依赖父母，他们就是我们最坚强的后盾。
这样丰富多彩而又意义非凡的一天怎么能不令人难忘呢？又有谁知道，为了这一天，老师们和家长们付出怎样的努力和辛劳？
我和妈妈还有外公外婆一起去湖岭玩。在那里我收集了许许多多各种各样的树叶和花朵，并且做了好多幅树叶拼图，可美可好看了。
收集完树叶我外公外婆还有妈妈带我去他们的老家骑马了，在马场我看到了好多马儿，我戴好头盔，准备上马，外公的朋友带我选了马匹，于是我就上马了，开始我好紧张好害怕，叔叔告诉我没有关系的，大胆些，马儿不会乱跑的，马儿很听话的，于是我放松了许多，叔叔轻轻的拍了下马儿的屁股，马儿起步了，虽然叔叔说了很多鼓励我话，可市我海是有些紧张一直看着妈妈，妈妈边朝我竖起了大拇指，边一连点了好几次头，还给我拍照，我知道妈妈的意思，在妈妈眼里我是最棒的，我不能让妈妈失望，于是我昂首挺胸的.坐在马儿的背上，一边拍着马儿的屁股，一边向马场外边的拿着手机给我拍照的妈妈摆姿势，突然我发现了马儿老是点头、摇头，我便问了马场的叔叔，叔叔告诉我那是因为蚊子苍蝇向吸马儿的血，会一直围着马儿转，马儿为了躲避蚊子苍蝇所以点头、摇头。很快一圈的时间到了，在出口处妈妈正等着我呢，看到妈妈，我笑了，妈妈笑了，外公外婆也满意的笑了。
这真是一个又开心高兴又有意义的一天啊！
我经历过许多每一次，有第一课外作业洗衣服，第一次学跆拳道，第一次画画……许多经历都从我的印象中飘走，而第一次煮粥我却记忆犹新。
记得那是一个...
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在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的难忘的一天作文600字初中，希望对大家有所帮助。
今天是奶奶的生日，大家都是难得高兴，我知道可是我的心情却不是那么的好，说不清，我看见爸爸那么的开心我是好高兴，我的心里是莫名的害怕，好害怕会失去着一切，就是这样最近我想的太多，感觉一切都会离开我。
我好爱我的奶奶，我知道我的爸爸也是一样的，看见爸爸能在自己的母亲前那样我的心在涌动，是感动，我一定会好好的孝敬自己的爸爸，我会的，一定会爸爸对我的影响很大。今天我看见爸爸他哭了，真的，也许谁都没有看到可是我却看见他在默默的擦拭眼角的`泪水，长这么大我从没看见爸爸哭呀，可是今天我看见了，我知道奶奶的病是越来越重了，大家都那么的高兴，可是谁又知道内心是怎样的呢？每年都会为奶奶过生日可今年的却是那么的深刻，因为大家都知道也许明年就没有着机会了，我不敢在想了，好怕，身边的人就是这样的离开了。我在对自己说要好好珍惜现在有的，特别是自己的家人，还有爷爷，他是那么的严厉，可是我知道他很爱自己的每一个孙子，我知道，他的关心是再批评不断的哦。今天他也哭了，是的我又看见了，我看见了。
我相信只要我们真心的对待家人我们都会得到真情的，因为真情无限，珍惜吧。
朋友说我太敏感了，说我的敏感有时让人受不了。我不知道是我想的太多还是怎么的，我感觉我身的人都要离开我了是真的，他的着句话让我很害怕。
人生的路总是短暂而又漫长，在这人生的道路上总是布满了平凡无奇的小草，一旦你仔细去寻找，你一定会收获一朵奇异的花朵。
有一天，我的衣服袖口破了，一回家我就直喊：“妈妈，妈妈。我的衣服袖口破了，帮我补一下。”说着我就跑向了卧室。“孩子，你应该自己学会缝补衣服了。”妈妈微笑地说。“不好！”我气呼呼地把衣服换下来后，扔到了椅子上，去客厅看电视了。几乎每隔几分钟就去卧室看看妈妈有没有帮我补衣服。可是一分钟过去了，两分钟过去了……妈妈依旧坐在书桌前看书。无奈之下，我只好硬着头皮拾起衣服，拿好针线包准备自己缝补起来。
首先我取出一根针，再选择了一根跟我衣服颜色相接近的线。开始第一步穿针引线了，我先把线的一端学着妈妈平时的样子用嘴巴抿了抿。然后就开始穿线了，上上下下，左左右右，线和针好像故意和我总是作对似的穿不过去。我的耐心一下子被它们俩消耗完了，随手扔一边。正当我准备想放弃时，忽然想到一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这时我的身体里有一股莫名的力量，不一会第一步就完成了。
接着就开始缝补衣服了，我一手拿着针，一手拿着衣服，小心翼翼将针在袖口来回穿梭。我急于求成一不小心，食指被针狠狠地扎了一下，鲜血马上涌了出来，我连忙用纸巾止血。我心想：“算了吧，不做了。”又想起爱迪生发明电灯的故事，于是又埋头缝...
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中国的风筝艺术；不仅因民族文化传统的悠久而源远流长，而且团地域文化的丰富多采而各有千秋。接下来小编搜集了三年级写放风筝的作文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
一天下午，天空刚下完一场大雨，一阵微风吹过，小猫家的风铃把小猫叫醒了。小猫心想：今天，我要吃一次鱼！我天天吃老鼠吃得我都快要变成老鼠了！说干就干，小猫拿起鱼竿就出门去钓鱼了。
一出来，小猫就去挖蚯蚓。不一会儿，蚯蚓找到了，小猫把蚯蚓穿到鱼钩上当鱼饵就去钓鱼了。一来到小溪边。天空又蓝又干净，还有几朵白云，小草像被洗过一样，小溪非常清澈，透过水面可以看到下面的鱼在做什么。
小猫开始钓鱼了。小猫把蚯蚓穿到鱼钩上当鱼饵，然后把鱼钩甩下去。小猫等了两分钟，钓到了一条小鲤鱼，小猫开心极了。小猫又把鱼竿甩下去，大鲤鱼游上来咬住了鱼钩。很快，大鲤鱼被钩住了，小猫用力一拉，终于把大鲤鱼拉了上来。小猫觉得鱼够吃了，就准备回家了。
小猫走在回家的路上，突然，一只狐狸走了出来，它看见小猫有两条大鱼，跑了过去说：“小猫，给我条鱼吧！我好几天没吃东西了！”
小猫回道：“不行，我只有两条。而且就算我给你，你也不够吃。不如我把方法教给你，你就可以天天去钓鱼吃。怎么样？”
“好呀好呀！可是我没有鱼竿，怎么钓鱼呀？”狐狸问。于是，小猫就教狐狸怎么用尾巴钓鱼。
狐狸照着小猫的方法去做，坐在河边钓鱼。一个半小时过去了，可是一条小鱼也没有。狐狸捂着眼睛问：“小猫为什么一只鱼也没有？”这时，一个猎人刚好路过，猎人听到狐狸的问题就回道：“因为你要回天上去了。”狐狸打开眼睛一看是猎人，吓坏了，急忙想逃走。猎人一枪把狐狸打死了。
于是小猫有鱼吃了，而猎人也有狐狸肉吃了。
这个故事告诉我们不要做坏事，因为做坏事，要受到惩罚。
说起家乡的美食，让我不得不想起奶奶家的鱼头豆腐汤。
说起鱼头，你是不是第一时间会想到千岛湖的鱼头呢？我今天要说的这可不是千岛湖的鱼头。这是我奶奶家金华莘畈水库里的鱼。那里山清水美鱼肥。弯弯曲曲的山路边水里映着山的倒影，水波粼粼，荡出一圈圈波纹；水中矗立着大大小小数十座岛屿，颇有一番“小千岛湖”的味道。在这样的环境下，你想这水库里的鱼儿怎么能不鲜美呢？我有时甚至有些怀疑当年张志和是不是在这儿隐居过，所以才会写出“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的优美诗词呢？
过年啦，烧鱼咯。活蹦乱跳的鱼到家洗杀完后我准备烧鱼头豆腐汤了。先将葱姜蒜爆香，然后把鱼放在锅里煎至两面金黄，稍微加点黄酒去腥，再加点盐调香。再往锅中加水，没过鱼，小火慢慢熬。当锅中发出“咕嘟咕嘟”的声音、不断的有许多气泡在锅中翻滚时，就可以加入豆腐了。
豆腐最好是自己家的黄豆磨的老豆腐，豆腐放进锅中再煮一会，鱼汤慢慢变得像牛奶一样奶白奶白的，差不多就可以出锅装盘了。喜欢小葱的，可以在出锅时撒一点小葱花。绿油油的葱花、白花花的豆腐、肥嘟嘟的鱼头，热气腾腾的汤，多么...
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“柿子香，柿子甜，红柿子满枝。”
星期天，我和爸爸开车回了老家。在村口，火红的老柿子树跃入眼帘。“哇，柿子！”看，树上的柿子快成熟了，树枝上挂满了红灯笼。一群长尾鸟在树上叽叽喳喳的吮吸着熟透的柿子，喊着“好甜，好甜。”
这些柿子宝宝大多是红的，半绿半红，绿色。几个柿子宝宝好像很害羞，躲在树叶后面不肯露脸。我挑了下一个尝了尝。还没熟，舌头麻木，嘴巴麻木，整个人变得麻木。呸！呸！我吐槽柿子。挑了个又红又软的，嗯！这时，柿子的甜香从舌尖传来。两个字——多甜蜜。
柿子成熟了，正是丰收的季节——秋天。看：村门口的一个农民叔叔，不时背着一车黄豆和红薯，睁着眼睛回家。
啊！家，多么美的画面：火红的柿子，叽叽喳喳的长尾鸟，微笑的老农民。我开心地笑了。
有人喜欢迎春花，它及时给人们带来春天的信息。有人喜欢玉兰花，它是那样洁白美丽。还有人喜欢松柏，它苍劲挺拔四季苍翠，给冬天带来了色彩。我却喜欢那普普通通的柿子树。
春天，柿子树吮吸着春天的甘露，当其它树木还未苏醒的时候，柿子树上已经泛起绿意。你仔细观察，树上会长出一片片圆形的叶子，在你不注意的时候，悄悄长出 一个个如黄豆大小的柿子花蕾。二十几天后，花蕾顶端，会绽开一朵嫩黄的小花，花凋谢了，你会惊奇地发现，一个个托盘里长出令人喜欢的小绿柿子。
夏天，柿子已变成拳头大小，由于季节的变化，已经半绿半黄了。柿子树用它高大的身躯，繁茂的枝叶给大地撒下了片片浓阴，当你在柿子树下，会觉得暑气大消，心中涌起一丝凉意。
秋天，一个个大柿子树从密叶中露出笑脸，熟透的大柿子火红火红的在绿叶的衬托下显得格外美丽。看见它，让你垂涎欲滴。如果你吃上一口那清香的柿子，甜丝丝的，比蜜还甜呢。
冬天，无情的风把柿子树上的树叶吹下来，柿子树变秃了，可柿子仍顽强地挺立在那里。黄澄澄的就像一个个小灯笼。任凭寒风吹打。
柿子的用处可真不小。柿子不仅可以吃，而且外面一层果皮还可以做药材。我喜欢柿子树，它在任何地方都可以生长，可以成林种植，也可以孤桩独立种植。柿子树以坚忍不拔的个性战酷暑斗严 寒，从不向人们索取什么，只把累累硕果，无私地奉献给人们。我喜欢柿子树。
一说到柿子，我就想起老家那两棵结满了甜甜柿子的柿子树，真是让人垂涎欲滴。
这天上午，风和日丽、秋高气爽，我和爸爸妈妈坐车来到了老家。一进奶奶家，我就看见了向往已久的那两棵柿子树，一年不见，它们又长高了不少，红红的柿子在墨绿墨绿的叶子丛中露出了笑脸，一个个压弯了枝头，在风中一颤一颤地向我招手。我咽了咽口水，顾不上和爷爷奶奶打招呼，就一下跑到柿子树下面，拿起用竹竿做成的网兜，把网子往柿子下面一套，然后再用力一拉，这个柿子就掉了下来，我拿出来一摸，是个没熟的柿子，真是倒霉。看来做事情不能太急啊!我在柿子树下面又观察了一会儿，看见一个红的，一拉就下来了，剥开皮，一口下去，满嘴都是甜甜的味...
查看更多我想发明一种多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。下面请看小编给大家分享的我的发明作文600字，供大家阅读参考。
我想发明一样东西，请你猜一猜这是什么？船？对了，现在我给大家介绍一下吧！
它叫多功能船，是用非常结实的玻璃砖，水泥等材料做成的。如果你想去海底旅游的话，你就按一下“海底探险”就行了，它的船底会慢慢上升，变成了船顶，这多功能船就变成了潜水艇了！
如果船进水了，抽水机就派上用场了，只要按红色的键，抽水机就把水全吸走了。
这样的船真好啊。但我相信，只要我好好学习，天天向上，就一定能造出这样的船。
初中生活有一件是让人烦恼的，那就是要顾课业又想谈恋爱，最近一直听到快班的学姐因为谈恋爱而使的功课退步了，害得他们老师好生气。要顾课业又想谈恋爱真的很难耶！别担心，我发明了一种药，她可以雇学业兼顾爱情唷！他的药名叫做“学爱双收”。
“学爱双收”这种药具有一些危险性，在家自行调配时要极小心才行，任何东西多加或少加一点都会影响效果的。首先要先收集你和爱人的眼泪一滴，加上老师的头发一根，还有“清纯的爱”三公升，搅拌后放入一块巧克力及“为爱加持特浓巧克力奶”，许下你的愿望，放入“实现愿望箱”里十七个小时，就可以了。如果没时间在家里自行调制，可将爱人的眼泪和老师的头发带到圆圆街十七号的可乐乐爱情魔法商店找店长我，我可以亲自帮您调配，不过要等上一天，还要缴三百手续费唷！
服用该药的`方法就是每星期的第一天喝一百毫升，宝石好心情才能让效果持续喔，不然可能一天就没有效果了，饮用后到学校，你就会发现这世界变可爱啰，事事顺心，想恨它都难呢！学业步步高升，和爱人间的感情更好。
本药没有副作用，只有一点大家要注意，服用该要当天，除了巧克力以外其它东西一律不可以吃，否则会让效果减少十分之久的。本要要用“爱情一点灵冰箱”保持温度，如果本药以腐坏，一定要倒进“gost”里，否则会造成污染喔。最后祝大家饮用愉快。
大家好，我先来一个自我介绍吧！我被誉为22世纪杰出的发明家，接下来我就要展开一个演讲发布会，我就不卖关子了！
我发明的是一根细细的，头上有一颗闪闪发光的小星星的东西，大家都猜出来了是什么了吧？对了，那就是魔法棒啦，它可不是只能把人变成其他东西的魔法棒哟，他时时刻刻都有一幅很好的状态。那有人问它会没电吗？高科技产品当然不会的，只要有空气在，它就可以一直工作！那你知道它的功能吗？说出来吓你一跳，它的主要功能是“助人为乐”。每当世界各地的人遇到困难时他头顶上的小星星，会发出紫红色的光，然后他会“穿越时光”，赶到现场“支援”！接着它会让人们赶快逃离现场，最后会安排一个“保护障”，阻挡地震等危险！每当山区地震或有灾难的现场，他都会像那豆芽般的身影去营救。
当“支援”成功时，他看到人们露出灿烂的微笑的时候，感动流下泪的时候，...
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