中学生课件

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的课件设计准备工作，课件设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的课件设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中学生班会课件，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生课件 篇1

一、教育目的：

通过对学生找“星”说“星”的过程，达到：

1、培养学生观察问题，分析问题的能力。

2、提高学生的审美能力，培养健康向上的生活情趣。

3、加强学生的自我教育意识。

4、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、教育过程：

(一)教育准备工作：

1、找星星：收集伟人、明星资料和照(图)片。

2、制作投影片、伟人、明星资料和照(图)片集。

3、布置会场。

(二)课程顺序：

1、宣布班会开始(学生主持人)

2、看图识“星”(集体活动)

3、谁知道的名人名言最多(集体活动)

4、相声《追星族》(李玺、华犇)

5、说星星(集体活动)

6、班主任小结

(三)辅助资料：

学生主持人引导、串联词

甲：当今社会，五彩缤纷。

乙：当今生活，灿烂多姿。

甲：我们这一代中学生，天真活泼，开朗奔放。

乙：我们这一代年轻人，追求自我，善于模仿。

甲：在我们身边，追星热，偶像热，热浪冲天。

乙：有人说社会就是个大熔炉，熔化了我们，磨炼了我们。

甲：是啊，我们毕竟是还未经历风雨的雏鹰，开放的时代令我们眼花缭乱。

乙：既然我们身边有那么多颗星，那么就让我们一起来看看到底哪一颗最亮。

合：主题班会现在开始。

甲：大街上，流行歌曲随风飘荡。

乙：书在，明星玉照映入眼帘。

甲：几乎每个人都能哼几句流行歌曲。

乙：几乎每个中学生，都有自己崇拜的偶像。

甲：下面我们就来做一个“看图识星”的竞赛。猜猜这些人是谁。［看图识“星”(集体活动)］

甲：看来大家对各类明星是相当熟悉。那么我们来做个游戏——抢答游戏方法是：

我说一句名言，谁能最快最准地讲出是哪个名人说的。［谁知道的名人名言最多(集体活动)］

甲：看来名人的话犹如一盏盏的明灯，指引我们前进，给我们以激励。但就有一位同学盲目地崇拜明星，结果闹了不少的笑话，请看相声《追星族》。［相声《追昨》(李玺、华犇)］(附录一)

乙：看了这个相声，我们在捧腹大笑之余也陷入了深深的沉思。现在就让我们来讨论一下追星热、偶像热到底好不好。在众多的星星中到底哪一颗是最亮的。［说星星(集体活动)］

甲：的确，在我们的身边不乏各类的明星，但有的似流星般一闪即过，而有的千百年来始终发着光、放着热。

乙：夜空中，那无数闪亮的明星是一道最美丽的风景线。现在我们请路老师来说说她心中最亮最美的星。［(班主任小结)］

甲：芸芸众生，星星千万颗，茫茫人海，闪闪无数星。

乙：中华民族的历史，上下五千年；龙的子孙，群星在闪耀。

甲：改革开放的中国，无数的星一下了扑入我们眼帘。

乙：哦，哪一颗最有魅力，哪一颗星是我人生中的导航星?

甲：今天的班会使我明白了，把我们祖国从黑暗中解放出来的是毛泽东。

乙：为我们指明人生价值的是雷峰。

甲：教...

下面是我们为您整理的符合您需求的“中学生安全教育课件”列表。教师通常在每节课都需要准备一份教案和课件，编写出优秀的教案课件是每位教师必备的基本技能。良好的教案和课件是成功的课堂教学的关键。为了方便您再次访问，请一定收藏本页的网址！

中学生安全教育课件【篇1】

小学生食品安全知识教育主题队会教案

一、队会目的：

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

3、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

二、队会形式：

以讨论、交流、问答竞赛游戏为形式进行。

三、队会前准备: 1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流。2．选定主持人，搞好黑板布置。

四、活动时间：2课时

五、活动过程: 第一课时

(一)、班长宣布“食品安全教育主题班会“开始，请主持人上场。

主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、了解关于食品安全的知识。（讨论结合课件）

2、联系生活实际，认识十大垃圾食品。

进一步了解垃圾食品的成分和对人体的危害。（出示课件）主持人：下面进行第一个环节

(二)、了解存在安全隐患的食品还有哪些？

（三）、联系实际完成：

食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按事先分好的小组进行比赛，这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品？（c）

a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、安全无污染食品 d、有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃？（a）

a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆

3、下列食品哪个是垃圾食品？

a、白菜和青菜

b、饺子和馒头 c、红薯和萝卜 d、油炸土豆条和劣质牛肉干

4、我们应该经常吃什么？

a、烤鸡翅

b、绿色蔬菜

c、方便面

d、饼干

抢答题：

主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗？（不能）

2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(四)、辩论题

小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加2分，第二名加1分。

主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。

(五)、《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。食品安全真重要，病从口入危害大。...

栏目小编为大家甄选了一篇题目为“中学生课件”的好文，如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友。教案课件是老师上课预先准备好的，而课件内容需要老师自己去设计完善。 新老师要让课堂更加有趣，就要在教案课件上下功夫。

中学生课件 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好! 我是七年三班的韩宏潇。

今天，我国旗下演讲的主题是法制教育。俗话说：“不以规矩，不成方圆”，无论做什么事都要有规矩，否则什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。而且我们在《道德与法治》课本里也学过：依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

大家都知道，我们青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的我们，就是明天祖国的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在。我们青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。我们正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强，从小就应该学习法律知识，培养法律意识，进行普法教育，养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律意识，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律来保护自己的`合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是我们青少年健康成长的必经之路。让我们一起行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

中学生课件 篇2

中学生日常安全常识

教学目的：通过学习，让学生了解日常生活安全常识，增强学生的安全意识。

教学重难点：交通安全和火灾中的逃生与自救。教学时数：1课时。

教学器材：投影仪、幻灯片或制作课件。

教学过程：

一、引入新课：通过提问和学生导论，总结出与我们日常生活息息相关安全问题有哪几个方面，然后导入新课

二、讲授新课内容：

（一）、交通安全

交通安全和我们每个人都息息相关，据公安部交管局统计，截至2015年底，全国机动车保有量达2.79亿辆，其中汽车1.72亿辆；机动车驾驶人3.27亿人，其中汽车驾驶人超过2.8亿人。平均每百户有31辆私家车。

中国每一分钟有1人因车祸伤残,每五分钟有1人因车祸死亡。每天因车祸死亡的有300人左右,每年因车祸死亡的有10万人左右,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000多万人，超过第一次世界大战死亡人数。

1、行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

（1）、遵守交通指挥信号灯： 指挥灯信号绿灯亮时...