教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。只有提前准备好教案课件，这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。经过栏目小编的不断调整和完善我们最终完成了最新的“妈妈宝贝教案”，请认真对待本文并参考！
音乐妈妈宝贝的教案
一、教学目标
1. 了解音乐的基本元素，如旋律、节奏和和弦等，能够么听出音乐中的不同元素。
2. 学会唱歌和跳舞，表现音乐的节奏和情感。
3. 培养对音乐的兴趣和理解能力，提高自我表达能力。
二、教学内容
本课主要教授歌曲《小兔子乖乖》的唱歌和舞蹈。
三、教学过程
1. 教师在黑板或屏幕上播放《小兔子乖乖》的音乐，让学生认真听，听完后让学生说出所听出不懂的内容。教师在辅助判断并给出正确的答案。
2. 教师教授歌曲《小兔子乖乖》的歌词，让学生大声朗读歌词，注意发音和语调。之后教师带领全班同学一起合唱歌曲，让学生感受歌曲的节奏和情感。
3. 学生熟悉了歌曲的曲调后，教师教授舞蹈动作。引导学生模仿教师的动作，逐渐把动作和歌曲的旋律相统一。
4. 教师组织学生跳舞，让学生在跳舞的过程中唱出歌曲的旋律。教师要引导学生关注自己的动作和情感表达，培养学生良好的表达能力。
5. 最后，教师播放歌曲，鼓励学生跟着音乐自由表达自己的情感，并鼓励学生互相分享和欣赏。
四、教学评价
本课通过让学生学唱歌和跳舞来表达音乐的旋律和情感，培养学生的表达能力和兴趣，使学生进一步了解和欣赏音乐，并为以后更深入的音乐教育奠定基础。
设计思路：
孩子们对自己是怎样出生的？又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很好的铺垫。于是我们便开展了妈咪宝贝亲又亲的主题活动。活动初期，我们和孩子一起观看了有关妊娠及婴儿成长的一系列科教片，也很好的利用了我们的家长资源，请妇产科的孩子妈妈来解答孩子们的疑惑，孩子们收集了他们小时候的照片，有的孩子收集了从妈妈肚子里一直到上幼儿园的照片；也将小时候的衣物、玩具带来幼儿园，相互比较，我们也创设了一系列的环境，如宝宝的家、婴儿用品商店、工艺制作坊、休闲小站、等能让幼儿交往与合作的场景。
今天这个活动，是尽可能地诱导幼儿产生移情体验，只有像妈妈那样去关心、照顾孩子，才会体验和理解妈妈养育自己有多么辛苦，同时也增强孩子的角色意识，萌发孩子们爱玩娃娃家的情感。
活动目标：
1、了解婴儿时的物品，体会妈妈照顾宝宝的辛劳。
2、萌发幼儿乐意玩娃娃家的兴趣，感受妈妈对宝宝的爱。
活动准备：
幼儿收集的婴儿物品、录像《妈妈照顾小宝宝》、小娃娃
活动过程：
一、录像《郁老师妈妈和小宝宝》
场景一：喂奶
场景二：哄小宝宝睡觉
场景三：换尿片
场景四：和宝宝游戏
场景五：妈妈对宝宝的祝福
二、分享我小时候用过的东西
◇你带来的是什么？
◇有什么用处？
◇怎么用？
◇你有什么话想对妈妈说？
三、我来当小爸爸、小妈妈
◇你准备怎么照顾小娃娃？...
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