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老舍 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。 我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。 在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动常
冬天冷，院里无法摆花，只好都搬到屋里来。每到冬季，我的屋里总是花比人多。形势 逼人!屋中养花，有如笼中养鸟，即使用心调护，也养不出个样子来。除非特建花室， 实在无法解决问题。我的小院里，又无隙地可建花室! 花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的 事。我不愿时时落泪。
北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天 不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好 花养活，我还没有那么大的'本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 春天到来，我的花草还是不易安排：早些移出吧，怕风霜侵犯;不搬出去吧，又都 发出细条嫩叶，很不健康。这种细条子不会长出花来。看着真令人焦心! 好容易盼到夏天，花盆都运至院中，可还不完全顺利。院小，不透风，许多花儿便 生了玻特别由南方来的那些，如白玉兰、栀子、茉莉、小金桔、茶花……也不怎么就 叶落枝枯，悄悄死去。因此，我打定主意，在买来这些比较娇贵的花儿之时，就认为它 们不能长寿，尽到我的心，而又不作幻想，以免枯死的时候落泪伤神。同时，也多种些 叫它死也不肯死的花草，如夹竹桃之类，以期老有些花儿看。 夏天，北京的阳光过暴，而且不下雨则已，一下就是倾盆倒海而来，势不可当，也 不利于花草的生长。
秋天较好。可是忽然一阵冷风，无法预防，娇嫩些的花儿就受了重伤。于是，全家 动员，七手八脚，往屋里搬呀!各屋里都挤满了花盆，人们出来进去都须留神，以免绊 倒! 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了 的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜 阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了， 而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识， 一定不是坏事。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感 谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看 看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳 动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪...
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经过不断的努力和完善，好工具范文网编辑终于完成了这篇“养花读后感”。在假期里我有时间阅读了作者的作品，并且其中的剧情引发了我的思考，让我改变了一些想法。读后感能够反映每个人对书籍的不同思考和感受，而优秀的读后感则需要一些写作技巧。希望这些知识能够为您带来新的思考，并且欢迎您借鉴！
劳动是幸福的，劳动是光荣的，其实，在劳动中，有痛苦才能有甜蜜。那么，我们何不试着把苦味转化成巨大的能量，努力克服它，最终得到甜味！世界上的快乐都要我们通过自己的实践劳动才能获得啊！
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不仅揭示了劳动的重要性，还揭示了做事的道理。
这句话永远是我的座右铭：只有劳动才能创造更好的生活。同样，如果我们现在不努力工作，整天无所事事，将来就一事无成。
要想把学***，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着学***同学奋起直追，不怕困难。用今天辛勤的劳动，换来明天成功的喜悦。
“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是真理呀！多得些知识决不是坏事。
”区区一个养花，就能给老舍爷爷这么多的感慨，自己亲身经历的事，因为是自己做的，自己才感到快乐，就说明了一句话“劳动是快乐的”。
文中又说：送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。昙花盛开时，请朋友回家看看。更像是烛光夜游。昙花总是在晚上开花。
花分根了，一颗分为几颗，就赠给朋友们一些；看友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。是呀！虽然劳动累了，但对别人有好处。这不是同一种感觉-毕竟，这是你自己做的！
别人能欣赏自己做的事，能不高兴吗？劳动没有白费，能不喜欢吗？世界上无论什么事，都与劳动有关。
没有劳动，哪有那雄伟的长城？没有劳动，哪有那壮观的兵马俑？没有劳动，今日的高楼大厦怎么能诞生？
没有劳动，麦子又怎能丰收？正所谓劳动出成果嘛！
前一段日子，我的房间很脏，桌上、床头柜上到处是书，地下一层纸屑，妈妈总说这不是人住的，有一天我忍不住了，狠狠打扫了一番，胳膊又酸又痛，腿也软了，妈妈进来一看，高兴得直夸打扫得干净，房间漂亮了，我一听，也很高兴，腿不软了，胳膊不酸了。所以说，别人替我扫和我自己扫，心情是绝对不同的。
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
灯光下，我打开语文书，一个醒目的题目映入我的眼帘：《养花》。我再一看作者，竟是我国著名作家老舍。我读过老舍写的许多文章，在老舍的文章里，都有深刻的道理。那么《养花》这篇课文说明了什么呢？我迫不及待地看下去。
初读课文，难免对一些句子不理解。如“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”老舍写这句话，仅仅是说“不劳动，连棵花也养不活”吗？我又将课文读了几遍，细细琢磨了好久，终于悟出了一个道理：不劳动，连养花这...
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