在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的教学活动方案设计范文（精选15篇），欢迎大家分享。
《匆匆》是九义教材第十二册新入选的课文，课文通过作者对日子的匆匆，一去不复返，逝去如飞的感慨，给我们以珍惜时间，在有限时间里多做有意义事情的启示。
《语文课程标准》里强调：阅读教学应重视主体阅读感受和体验，对课文内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。根据这点本课采用自主`合作`探究的教学模式，让学生在师生互动，生生互动的教学过程。
中“悟情，悟理，悟文”。
一激趣导入。
说几句有关时间的格言送给别人或自己。
揭题，问：读了课题，你想知道什么？
交流对作者以及其作品的认识，教师作适当补充，并介绍当时社会背景。
二、初读，感知课文大意。
（一）、选择自己喜欢的读书方式（如轮读、范读、荐读、小组读、默读等）读课文。
画出最能体现时光特点的词语。
看看自己能读懂什么，有什么地方读不懂。
（二）、交流学习体会。
三、细读课文，感受作者情感，感悟文章道理。
认真读课文，画出与作者有同感的句子，并通过感情朗读表达出来。
说说自己画了哪些句子。
出示句子：
我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
读句子，思考：作者为什么是这种感受？
指导朗读：画横线的词读慢一点，重一点。③
在逝去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做呢？只有罢了，只有匆匆罢了。
理解：徘徊罢了
匆匆罢了
问一问自己，能做些什么
问一问自己想问的人能做些什么
写话练习：在逝去如飞的日子里，我能做____________,我能做______________,我还能做_____________.
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雪，被初阳蒸融了，我留着些什么呢？我何曾有着些像游丝样的痕迹呢？
理解画横线部分，体会作者感情。
仿写：过去的日子如___________,被_____________;如_____________,被__________.
反复吟读，说说自己的感想。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
思考：日子为什么一去不复返？用书本的句子或用自己的话说一说。
四、品读好句，感悟文采
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
品读第三自然段，看看哪些写法值得你学习，你也来一两句。
五、综合活动：与时间老人真情告白。
一、活动背景：
举办辩论赛，能够丰富在校大学生的课余生活，活跃校园氛围，提高大学生的思辩能力，因此受到各高校的广泛推崇。本系上学年成功举办第一届班际辩论赛，获得同学们的热情支持以及各方的广泛褒扬，并有效推动了各个与赛班级之间的交流，在本系的班级间形成了团结合作，共同上进的良好风尚。
二、活动目的：
为了进一步巩固上一届辩论...
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总体方案设计：解决方案的制定是任何项目的关键步骤。在这篇文章中，我们将详细介绍如何制定一个全面、具体和生动的总体方案设计。
一、背景介绍
在开始制定总体方案设计之前，我们首先需要了解解决方案所解决的问题的背景。背景介绍应该包括项目的目标、目标受众以及项目所处的环境和条件。例如，假设我们正在制定一项教育项目的总体方案设计，我们可以提到该项目的目标是提高学生的学习成绩，目标受众是中学生，项目所处的环境是一个具有挑战性的教育体制。
二、问题分析
接下来，我们需要对问题进行详细的分析。这包括确定问题的根本原因、已有的解决方案的优点和缺点，以及可能的挑战和风险。在我们的教育项目示例中，我们可以分析教育体制中的不足之处，以及已有的教育改革措施的局限性。我们还可以考虑到可能出现的挑战，如学生对新教育方式的抵触心理以及教师的培训需求。
三、目标设定
在问题分析的基础上，我们需要设定解决方案的具体目标。目标应该是明确、可衡量和具体的。在我们的教育项目示例中，我们可以设定目标为提高学生的数学成绩和学生对学习的积极性。通过这些目标，我们有了具体的方向来制定解决方案。
四、解决方案制定
解决方案的制定应该基于目标和问题分析的基础上。解决方案应该是系统、可行和具体的。在我们的教育项目示例中，我们可以制定如下的解决方案：
1. 教育改革计划：制定一项全面的教育改革计划，包括更新教育课程、引入新的教学方法和培训教师，以提高教育质量和学生的学习成绩。
2. 学习辅助工具：开发学习辅助工具，如在线教育平台和学习应用程序，提供个性化的学习材料和学习资源，以满足学生的个性化学习需求。
3. 家庭和社区参与：鼓励家庭和社区参与教育，提供家长培训和社区教育活动，增强家庭和社区对教育的支持和参与度。
五、实施计划
解决方案的实施计划应该是详细、具体和可操作的。实施计划应该包括时间表、责任人和预算等方面的安排。在我们的教育项目示例中，我们可以制定如下的实施计划：
1. 教育改革计划的实施时间表：制定一个详细的时间表，包括具体的实施步骤和里程碑，以确保教育改革计划的顺利实施。
2. 学习辅助工具的开发和推广：制定一个详细的开发计划，包括学习辅助工具的开发、测试和推广等方面的安排。
3. 家庭和社区参与计划：制定一个详细的家庭和社区参与计划，包括家长培训和社区教育活动的安排，以增强家庭和社区对教育的支持和参与度。
六、风险管理
在制定总体方案设计的同时，我们还需要考虑可能存在的风险，并采取相应的措施进行管理。对于每个风险，我们应该确定可能的影响和应对措施。在我们的教育项目示例中，可能的风险包括学生抵触新教育方式、需求变化和资源限制等。针对这些风险，我们可以制定相应的措施，如信息宣传和培训教师的措施，以应对风险。
总结
总体方案设计是任何项目成功的关键步骤。通过对背景的了解、问题分析、目标设定、解决方案制定、实施计划和风险管理等方面的...
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以下是好工具范文网小编为您整理的与“总体方案”相关的详尽信息。毛泽东曾经说过：任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标，为了确保本月的工作顺利进行。通过制定方案来明确产品的逻辑和商业趋势，方案应具备明确的方向性和导向性，是一个总体规划。我建议您将该网站推荐给有学习需求的朋友们！
第七届青海·贵德黄河文化旅游节宣传方案为更好地宣传青海·贵德黄河文化旅游节、提升贵德知名度和影响力，展示我县旅游产业发展成果，让省内外游客及时收悉贵德旅游信息，服务经济发展，营造良好的节日氛围，经县委、县政府研究，特制订第七届青海·贵德黄河文化旅游节宣传工作方案，具体方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，围绕《2009-2025青海省三江源地区生态旅游发展规划》及《青海省旅游业“十二五”发展规划》，坚持以开放、开发、合作、发展为主题，全面实施“旅游兴县”发展战略，积极开展全方位、多层次、宽领域的对外宣传工作，进一步提升“梨花之都、文化之乡”的旅游品牌形象，形成大旅游、大宣传的宣传推广效应。通过“旅游节”平台，展示我县扩大开放、加快经济社会和旅游业发展的良好对外的文化都市形象。
二、工作目标
本届青海·贵德黄河文化旅游节宣传以省内主流媒体为主，全面利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行全方位宣传，围绕“梨花之都、文化之乡”这一主题，显现贵德多姿多彩的自然景观及人文文化，树立贵德旅游新形象，吸引更多的人关注贵德，进一步提升贵德知名度和影响力，促进经济社会又好又快发展。
三、组织领导
为确保整个宣传工作有条不紊的开展，特成立了“青海·贵德黄河文化旅游节”宣传工作组，工作组成员如下：
组长：才科杰县委常委、县政府副县长、宣传部部长 副组长：宁发贵县委常委、县政法委书记
彭毛才让县委常委、县委统战部部长
赵邦庆县旅游开发管理委员会副主任
王兴良县委宣传部副部长
成员：樊永萍县文化体育广播电视局局长
刘国民县旅游局局长
南见才让县民宗局局长
格日才让县佛协秘书长
拉加才让团县委书记
胡跃岗县文学艺术联合会副主席
吴业伟县旅游网管理员
各单位新闻通讯员
工作组下设办公室，办公室设在县委宣传部办公室，王兴良同志兼办公室主任，负责宣传工作的具体开展（办公室电话：8553410）
四、宣传内容
（一）青海·贵德黄河文化旅游节宣传工作（责任单位：县委宣传部、县文化体育广播电视局、旅游局责任人：王兴良、樊永萍、刘国民）
1、造势阶段（3月25日——4月26日）
（1）4月1日至4月26日在西宁市人民公园世贸大厦led大屏上推出一个月的青海·贵德黄河文化旅游节预告宣传。
（2）3月底在《西海都市报》和《西宁晚报》各刊登1个版的贵德旅游文化专版。
（3）在《青海日报》、《西海都市报》、《西宁晚报》等报刊刊发黄河文化旅游节消息，并在人民网青海频道、新浪体育频道、新华...
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