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技术培训总结

技术培训总结

发布时间:2023-10-12
1 最新技术培训总结(精品8篇)
技术培训总结

当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的技术培训心得体会,希望能够帮助到大家。

技术培训总结 篇1

为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。

一、每学期按照上级有关部门和学校的工作计划,积极学习教育方针和先进教育思想,认真学习现代教育、教学理论、科学理论。加强现代教育理论的学习与研究,不断更新教育理念。

二、学校应对每学期的`业务学习制定计划,确定主要内容、步骤、方式,并认真执行。学校每学期发给教师一本业务学习笔记本,定期检查教师业务学习记录情况。教师平时还应抽出一定时间自学,忙提高自身业务水平。

三、业务学习以自学为主、集中学习为辅。结合教学实际,积极撰写论文、论著。

四、周一为集体业务学习时间,平时坚持自学,要作好考勤记录。集体学习时,任何人不得无故缺席、迟到、早退、有事要请假,严守纪律,认真听讲,不做与学习无关的事,认真讨论,积极发言,做好学习记录。每月到学校教师阅览室阅读有关教学刊物等资料不少于两次,并形成阅读制度。

五、教师业务学习内容要丰富,形式要多样;做到理论联系实际,学用结合。

六、学校鼓励和支持教师业务进修,帮助教师解决进修中的困难,积极为教师提高业务水平创造条件。

七、要积极参与本学科或其它学科的课题研究,善于总结并积极撰写论文。

八、要积极参与教研组集体备课活动,并主动发表自己的见解。作为主备人,所备教案要有水平,上档次。

九、要积极参与听课、评课活动,每学期每周听课不少于1节。

十、积极参加学校、上级组织有关部门的优质课、说课、教学能手评选等活动,人人争先。

技术培训总结 篇2

或许许多人都认为现在是信息技术的时代,我们的生活与信息技术息息相关,甚至是离不开信息技术而生活。

在参加这次的xx国培农村教师语文信息技术培训后,收获颇丰,也有些许感触。农村小学,在许多的硬件软件上比城市里的小学差许多。虽然国家现在非常重视农村学校的教育建设,教学设备也逐渐的完善。但是,我们老师的思想观念是否跟得上?教师应用信息技术教学的能力是否可以跟得上?农村家长的思想是否与时俱进,各个环境是否能配合?这些应该都是目前存在的问题。但我相信,在不久的将来,在大家的努力下,我们农村的教育也会跟上时代的发展。因为,许多农村学校都配备多媒体教室,每个班都配置白板教学。为了能够得心应手的应用这些设备,大家都参加各种各样的培训,多多少少学会一些技能技术。

在这次的培训中,给我印象最深的是“微课制作”和“思维导图”,通过周老师的详细讲解和示范操作,让“微课制作”和“思维导图”这两个原本神奇又遥远的概念转换成我们可以运用自如的技能,是多么的不可思议。这就是我们培训学习的目标也是我们的最终目的'...

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2 技术培训总结
技术培训总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的技术培训总结,希望对大家有所帮助。

技术培训总结 篇1

xx年3月11号,我公司领导来我们xx项目对全体员工进行全面的培训教育,关于各个岗位的制度,以及工作中遇到的一些疑难问题怎么解决,各个岗位的职责,各岗位的一些专业技术培训。

首先,对我们进行看光碟教育,是关于李强老师的《为你自己工作》的报告,深受鼓舞,自己在思想上、认识上有了一个全新的认识。在将后工作中树立正确的意识!改变以前错误的心态。如果我们每天都认为在为公司打工或是为老板打工的话,那我们就大错特错了,抱着这种心态我们永远不会成长个发展的。其实我们每个人都是在为自己工作,每一份付出和努力,都将会得到回报的,李强老师说的很对,如果我们今天不去努力的工作,那明天就努力的去找工作吧!在今后工作中,我时刻记着李强老师报告中传达的.精神,努力的工作,为企业做出点贡献。

其次,公司机关领导对我们进行了各个岗位的培训教育。公司工程科长郑x对工程科每位成员的岗位职责、管理制度进行讲解,对工程的开工报告、计量的问题进行讲解,以及工程计划,工程需要配备的劳动计划、机械计划、主要材料计划和准备工作计划等。虽然有些工程科方面的专业听的不是很懂,但也有所了解,对我在以后工作有很大得帮助,我也深受感动。我们领导同志不怕可不怕累的精神,值得我们学习,她们从中午吃完饭就开始培训,一直到晚上十一二点钟,有的同志甚至嗓子都讲哑了,而她们仍然继续讲课,当时我的心情很复杂,她们为了我们,不管自己身体,为了我们多学点工程类的专业知识,提高专业技术水平,我认为她们做到了,她们也尽力了,我们不会辜负机关领导的期望,我们会在工程实践加培训中得到成长和提高的。还有我们的材料科长,财务科长,安全科长,都讲了很多各自各位上的专业知识和各科室的管理制度,也使我们全体职工对其他科室的工作有所了解,以及工作的重要性,因为我们是一个整体,一个工程不能没有那个科那个室的,没有那个科室工程都无法正常进行。

第三,因为我们劳资科长xx有事,没能来我们项目培训,我们公司刘xx经理帮助劳资科长讲解关于办公室的管理制度,办公室成员职责,并且对廉政建设绩效管理、公司的五比五创制度的培训工作,而后对劳资中的职工工资、补助等每一项每一张表格进行讲解,讲解的特别细化,特别清晰,让我们每一个职工都放心,安心的工作,刨去那些不必要的烦恼和埋怨。那天刘经理也是从中午讲到下午吃饭,饭后继续讲解,这种敬业精神值得我们每一位职工学习和体会,那天也感动了会场每一位职工,我虽然以前没有参加过公司的培训工作,也不了解培训到底是培训什么,为什么培训,现在才知道,我们的领导时刻都在想着我们,看怎么能把我们打造成高水平高...

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3 月度技术培训总结
月度技术培训总结

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,为此要做好工作总结。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的生产技术员月度工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

月度技术培训总结 篇1

我毕业于xxx学校xxx专业,为了提高业务水平、丰富专业知识,参加成人高考被四川广播电视大学发电厂及电力系统专业录取,通过努力的学习,7月顺利毕业,后于四川大学函授工商管理专业。

中专毕业后就一直在xxxx工作,先后从事了变电运行、继电保护及二次回路检验、生产技术综合管理、计划统计兼职工教育等工作,11月通过竞争,担任xxx办公室主任。7月通过乐山电业局工程师评审委员会评审确认具备助理工程师职务任职资格。11月通过全国统一考试,获得经济师专业技术资格。现将主要工作总结如下。

一、专业理论方面

1、较全面系统在掌握了与所从事专业有关的基础理论知识。如电工原理、计算机原理等与电力工作有关的基础知识,企业管理、经济学、财政学、统计学、会计学等与企业管理有关的基础理论知识。

2、较系统地掌握了所从事专业的专业知识。如电力系统分析、供用电网络规划与设计、人力资源规划、工作分析、员工招聘、绩效考评、奖酬制度的设计、员工的培训与发展等专业知识。

3、熟悉并能正确运用与自己所从事专业有关的现行技术标准、规程、规范。如电业安全工作规程(发电厂变电所电气部分)、电业生产事故调查规程、电力系统电压和无功管理条例、继电保护检验规程、城市电力网规划与设计导则、供电系统用户供电可靠性统计办法、供电营业规则等电力工作有关的规程规范,中华人民共和国劳动法、安全生产法、民法通则、保险法、企业劳动争议处理条例及企业职工奖惩条例等与企业管理相关的政策法规。

二、工作能力成绩方面

(一)生产运行工作方面

1、能独立进行变电所继电保护及二次回路的设计、安装调试、检验工作。在任继电保护及二次回路检验工作期间,能按技术标准完成所辖110kv变电站和35kv变电站继电保护及二次回路度检验工作,保证了检验质量和施工工艺,继电保护正确动作率为100%,从未发生误动或拒动现象。参加了新建35kv东林变电站继电保护及二次回路的.设计。

2、按规定进行理论线损计算,每月进行分压、分区、分线线损统计与分析,编制了《xxx生产技术指标管理考核办法》和《xxx线损考核实施细则》,并适时进行修订,对照理论线损进行分析,找出存在线损的原因,提出降损的措施,并督促检查措施落实情况。按时完成供电可靠率与电压合格率的统计与分析,提出适时投切电容器、合理安排检修、业扩等工作,贯彻“应修必修,修必修好”方针,减少临修,尽力避免返修,提高了供电可靠率和电压合格率。井研电网线损率从199714%降至20xx的11.96%,于1997荣获四川省电力工业局节能工作先进个人。

(二)企业管理方面

1、积极推进管理制...

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4 养殖技术培训员工作总结(精选10篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的畜牧培训个人总结范文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

养殖技术培训员工作总结 篇1

为了扩大和充实我系动物解剖实验室的标本和提高教师的实践动手能力以及综合实践能力,生物系特派穆美芳老师与房世雄老师到内蒙古农业大学动科院向何飞鸿老师学习生物标本的制作技术。

动物标本在生物学科研、教学以及科学普及工作中占有特别重要的地位。在教学中一件姿态栩栩如生的动物标本可作为最好的、最直观的教具和观察材料。它是新种发表和新分布区记述的唯一可供检查和研究的实物证据。在科学普及宣传方面,通过动物标本的陈列展览,增强人们对野生动物的益害的认识,有利于加强珍稀及濒临灭绝的动物的保护工作。在美学方面,它能带给人无以替代的感官刺激和享受。随着人类物质文明日益发达,野生动物资源的加速减少,注定了动物标本因其的稀有性、珍贵性所具有的巨大升值潜力,越来越多的人们意识到了动物标本的价值,并作为一种地位、财富的象征而广为收藏。同时,因为动物标本特有的典雅和高贵,馈赠亲朋好友更显示出尊重与真诚。

生物标本的种类主要有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本等。

浸制标本是用防腐固定液浸泡的标本各种器官或局部,经过分离、修整或切(据)成各种断面均可制成浸制标本。

剥制标本是将完整的家畜、家禽的皮被装置在模体表面经过整形等制作程序,以显示动物原来外部形态特征的一种标本。

骨骼标本是观察研究骨骼的`形态结构及其与其他器官相互关系的主要材料。将骨骼经过各种加工处理,以剔除其表面附着的软组织,制成干骨,然后按原来的自然位置串连安装成整体的骨骼标本。

干制标本是采用各种方法使尸体材料失去水分而制得的一种标本。能够较真实得反映出器官的形态位置与相互关系,可以长期保存于空气中。不需任何容器和溶液。

由于受到物料来源的限制,我们这次主要是学习了剥制标本的制作过程。包括鸟类剥制标本的制作和兽类剥制标本的制作。制作过程主要包括材料和形态的观察、动物和鸟类的处死方法、剥皮、修整皮毛与羽毛、涂抹防腐剂、打龙骨(或假体)、填充安装义眼、整形和安装底座。

动物标本制作是一项非常重要的动物学基本技能,它需要制作者具有扎实的理论知识,熟练的操作技巧,持久的工作能力,极大的耐心和灵活的思维方法。

养殖技术培训员工作总结 篇2

主动开展工作,一是以绿色、高产、高效为指引,强化xx粮油作物新技术示范、推广与指导服务;二是实施季节性休耕项目,大力推进种植业结构调整和农田节水工作落实。三是继续实施xx早熟区夏玉米试验站项目,圆满完成年度计划任务。

一、树立“四个意识”与党时刻保持一致

支部及时购置学习书籍,制作宣传图片。组织学...

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5 信息技术培训总结
信息技术培训总结

总结是对工作、学习或思想经验进行分析研究,带有规律性结论的书面材料,可以帮助我们及时纠错,提升效率。让我们静心写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的计算机实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

信息技术培训总结 篇1

xx年是教育信息化建设年。在园区信息化领导小组和苏州市教育局、电教馆的指导下,在园区教育局领导下,我们“坚持平台建设与规范管理、应用研究同步推进,优质资源引进与系统性开发并举”的思路,加快构建“立足用户体验,满足用户需求”枢纽平台及资源体系,积极开展应用培训与研究活动,探索“移动互联时代”信息技术与学科课程融合的有效方式,为促进课堂教学改革、提高教学质量服务。

xx年是园区教育信息化崭露头角的一年。以“智慧教育建设”为主题的园区教育信息化取得了阶段性的成果,也有机会在各种场合亮相,得到各级领导的高度评价。3月25日,市教育局周xx副局长一行调研园区教育信息化工作,一致认为:园区教育借力园区信息化建设大背景,抢抓机遇,优势后发,实现了区域教育信息化的“华丽转身”,园区智慧教育“顶层设计”、“网络基础”、“建设模式”、“管理机制”等方面的创新探索经验值得借鉴;5月17日,xx市智慧教育建设推进会在xx实验中学举行,园区教育局葛虹副局长作题为《园区智慧教育的实践与思考》交流发言,受到与会领导的高度评价,发言全文被《xx教育信息化》刊载;10月23、24日,“第十四届中国教育信息化创新与发展论坛”在苏州隆重举行,园区教育局沈坚局长作了题为“园区智慧教育背景下‘翻转课堂’的实践与思考”的发言,得到与会专家的一致认同,也赢得了现场阵阵掌声,会前,教育部教育管理信息中心主管的《中国教育信息化》记者还专访了沈坚局长,对园区智慧教育的建设情况进行了全面的访谈和刊载;10月27日,中国·新加坡双边合作联委会第十一次会议在xx召开,会议期间,教育部副部长杜xx专门听取了xx工业园区智慧教育的情况汇报,杜部长对园区智慧教育给予的很高的评价,他认为:园区智慧教育整体规划,系统推进,成绩非常突出,有许多好的做法,应该借助“第十四届中国教育信息化创新与发展论坛”在苏州举行的良好契机,认真总结,推广经验;11月7日,园区工委副书记、管委会主任杨xx亲临园区教师发展中心,现场调研智慧教育进展情况,对园区智慧教育枢纽平台一期建设给予了充分的肯定,他认为,园区智慧教育尽管起步较晚,但建设成效明显,希望继续努力,深化应用。

xx年是园区教育信息化影响力提升的一年。与此同时,xx年园区也先后接待了来自xx市、xx新北区、xx市、xxxx市、xx滨江区、xx县等教育局教育信息化考察团的来访,并与来访专家就智慧教育的建设工作进行了深入的探讨。

xx年是创新工作、卓有成效的一年。xx年完成了十项主要工作,概括起来为,逐步完善网络基础环境,如期推进一期平台建设、及时跟进平台应用...

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6 技术培训总结范本
技术培训总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的技术培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

技术培训总结 篇1

近一个月来,培训班在培训领导小组全体人员和全体授课教师、学员的共同努力下,围绕在培训中育人的目标,以加强新员工职业道德建设、完成从学生到职业人的主角转变为核心,以灌输公司企业文化、掌握基本工作本事为重点,吸取第一届培训班的经验,进一步探索和改革培训资料、培训方式,取得了较好的培训效果。现我就整个培训班的情景作总结发言。

一、培训资料丰富、课程安排合理

为确保培训效果,在开班前一个月,培训领导小组针对新学员的特点,从实际出发,认真商讨、仔细斟酌、科学设置、合理安排课程资料。既有混凝土结构、施工技术规范等专业知识的学习,又有cad制图、办公等常用软件的运用,既有如何养成良好的职业素养和规划好职业生涯的介绍,又有阶段感悟座谈会的交流,并在此基础上掺插了锻炼个人意志的军训、培养团队精神的拓展训练及展示大学生个人风采的才艺表演等。同时,经过观看《建党伟业》、《阿甘正传》等影片,使学员们在劳逸结合的同时,受到励志教育。能够说,此次培训班的资料是为学员们量身定做的,针对性很强。

二、教师备课认真、授课方式多样

此次培训班配备了强大的师资力量,既有公司技术发展处、安全处、质量处等部门上,实践和专业理论知识比较丰富的行家,又有来自八分公司的教学经验丰富的人力资源专员、8s主管等,他们多方位、多角度,系统的讲解使学员们,尤其是一些跨专业的学员对建筑施工的各个方面有了一个全面的了解,熟悉了业务、增长了知识、提升了素质、提高了水平。同时,教师们认真负责的态度,仔细周到的备课、声情并茂的讲解、灵活多样的教学,使得培训活动始终在一种寓教于乐的氛围中进行,博得了学员们的一致认可与喜爱,确保学员们真正学到了知识,得到了提高。

三、学员进取参与、课堂气氛活跃

较之去年,本期培训班学员们的学习热情和主动参与性有了很大的增强。一是基本所有学员都能按时上课,不迟到、不早退,较少有无故旷课的情景发生,出勤率高;二是课堂气氛活跃,学员们能进取配合讲师的提问,互动情景好、参与热情高,尤其是对学习中不懂、不会的问题,能主动课后联系教师,体现出了较高的学习进取性;三是踊跃参加企业文化活力营、团队才艺展示等各项活动,展现出了良好的个人风采,培训班上,学员们还自编、自排、自演了舞蹈、健身操、独唱、朗诵等节目来庆祝一个月相聚的时光,体现了很好的团队精神。

此外,在今年的培训中,还有一项亮点活动,就是开展了写“给top的一封信”活动,在信中,每个学员向领导汇报培训情景,学习感悟等,同时,还附有“自我革新宣言”,使每个学员做出承诺,坚持良好习惯,实现自我改变。经过活动的开展,一方面能够将每一位...

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7 教师信息技术培训总结
教师信息技术培训总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的教师信息技术培训总结范文(精选19篇),希望能够帮助到大家。

教师信息技术培训总结 篇1

根据我校教师的实际情况,在校领导的大力支持和领导下,我校扎扎实实开展了信息技术培训。提高了全校教师的信息技术水平和能力,为我校广大教师利用现代教育技术加强学科整合打下了坚实的基础,为推动全校教育信息化起到了积极的作用。现将本学期培训工作总结如下:

一、领导重视、周密安排、团结协作,共同做好培训工作

1、为认真完成好我校本期现代教育技术培训任务,校领导高度重视,将培训工作做为一项大事来抓,并根据我校教师信息素养及设备的实际状况,确立了“统一管理、集中培训、集体辅助”的思路开展培训工作。通过培训,要求所有参培教师能较熟练的使用计算机,并能运用学得的知识,进行一些文字处理工作,制作网络多媒体的课件,并学会运用网络资源为教育教学服务。为确保培训质量,校领导对培训工作进行督导、严格执行考勤。完成培训任务不是目的,关键是要通过培训使广大教师从学技术到用技术学,信息素养不断提高,通过培训掀起运用现代教育媒体的高涨,真正做到高投入产生高效益。

2、网络教室接受任务后,群策群力,对培训工作做了周密的安排,制订了详细的培训计划,并对培训场所、培训教材、授课教师、后勤管理等方面逐一落实到位。培训期间,教师们按时、保质、保量,严格、认真的做好培训前的大量的准备工作。

二、突出重点,抓住难点

精讲多练,努力提高培训质量本期培训工作时间紧、内容多,在学习课件制作理论的基础上提高了对实践操作能力培养的要求。如何在短期内让每位教师学员都基本能掌握教学内容呢?我们反复讨论,最后确定了“十二个字”的教学思路,即“抓住重点、突破难点、精讲多练”,通过教学实践,取得了较好的教学效果。

1、深入了解,统一步调,全面开展信息技术培训。此次培训,以年轻教师人为主,所以学员的基础较好。我们在培训时突出教学重点难点,精讲实例,提高教学效率。

2、课间指导,课后研讨,及时改进教学方法。以前我们常说,“要给学生一杯水,自身先有一桶水”。然而二十一世纪的教师却应该是:“要给学生一勺鲜活水,自身须要常流水”。为此,每天课后,我们都要针对讲课中出现的问题及时商讨,寻求解决办法,调整教学计划,第二天及时改进授课方法。为确保学员们都能掌握,精心备课授课,不断改进教学方法。

三、培训形式多样化

1、校内培训:利用现有的软硬件资源,在校内开展培训。召集一线青年教师,利用周一、三、五晚自习时间进行集中培训。

2、校外培训:为不断注入新鲜血液,拓展视野,取得长足发展。

3、教师晋级培训:不仅仅如此,学校还激励教师积极参加教师晋级计算机培训,以提高自身的现代化教学水平。

四、取得成绩

经过一年...

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8 技术培训总结优选
技术培训总结

我们有一些启发后,就十分有必须要写10篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的技术培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

技术培训总结 篇1

通过培训学习,使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,理论水平、教学水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了各个领域,其中在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。

1、多媒体资源的建设

多媒体教学资源是经过数字化处理,能在多媒体计算机上或网络环境下运行的用于教与学活动的信息材料。

小学信息技术课程性质、目标。掌握基本的信息技术技能,促进个性化发展;学会运用信息技术增进交流与合作,拓展视野,勇于创新,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力;明确信息社会公民的权利与义务,伦理与法规,形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为适应未来学习型社会提供必要保证。 根据小学生的学习特点,培养他们,利用良好的多媒体资源可以起到事倍功半的结果。利用各种教学资源,如人文、自然的图片与声音素材、剪贴画、图形符号、示意图、文字材料、软件等,提高我们的教学质量。对于多媒体的应用,在其他的学科中也应该涉及,提高教师的整体素养。

2、各种软件的实际应用

在这次培训中,我会应用了几个基本的软件进行教学。利用adobepremiere、dreamweaver、autodesk 3dmax v9。0等进行图像、动画的处理。为以后的教学更能顺利进行提供了方便。尤其是dreamweaver的应用,为以后的网站建设建立了基础。小学信息技术课程对于软件的应用不多,大部分都是基础性的应用,所以对于各种软件的基础知识都应有所涉猎,培养教师的理论知识和应用软件的教学能力,同时他提高信息技术教师的素养。

3、校园网络的的建设与规划

校园网络的规划和建设是校园信息化的基础是教育信息化进程的重要环节。校园的信息化建设将使师生的校园生活、教与学的方式和手段发生翻天覆地的变化。必须强调的是:校园信息化首先是一个教育问题,其次才是技术问题。校园网络的建立对于小学信息资源的共享与利用有很大的好处。无论是什么样的网络,对于一个小学的整体教学、师资的培训、学科的整合都有着很大的用途。

4、培训的感受

通过本次十天的培训,使我对信息技术的教学有了很大的信心。我从刚毕业走上了信息技术的工作岗位,对于信息技术的教学无从下手,仍然按照老教师的方法教学,使效果不明显,很多东西只是在学,并没有在实际中应用。书上有的就学习,没有的我也不会。培训完了之后,对于网络技术有了新...

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9 2024技术培训总结(精选8篇)
技术培训总结

技术培训总结 篇1

汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、汽车整形技术等五个专业,在校生规模课程建设、教材建设、师资建设、实训基地建设、校企结合等多方面都走在了职业教育改革的前列,通过此次参观学习,我们获益匪浅,感触良多,总结以下几个方面值得我们重点学习:

有限公司、奇瑞汽车有限公司、郑州宇通客车有限公司、股份有限公司、冀东物贸(集团)有限责任公司、德国博士贸易(上海)有限公司、北京百得利汽车贸易有限公司等多家单位建立了稳固的合作关系,开设了订单教学班9个,拥有校外实训基地110余家。如何使我院的职业教育与企业紧密结合,使职业教育特色鲜明,培养的人才能够很好的与企业生产一线的要求,是值得我们重点学习和研究的课题。

理念先进的师资伍。该院在师资队伍建设方面不但重视教师的知识学历层次的进修与培养,更重视教师深入企业一线的企业岗位技能的培养,特别是青年教师。汽车系为了为适应高等职业教育需求,先后派出进修。只有教师掌握了行业前沿的信息和技术,才能培养出企业需要的人才。

院级以上研究项目市级以上科研项目23项,出版各类教材58部,公开在各类期刊发表论文400余篇。在这方面,我们的教师队伍的水平还有较大的差距。只有教师的科研能力提高了,才能培养出有创新能力的学生。

学、做为一体。我们的教育还是偏重于传统的学历教育,是以知识为中心的体系,在这个体系中,教师是第一位的,对于学生的接受能力和感受关注较少。而职业教育应该是以能力为中心的,我们的学生走上工作岗位靠的是技能。所以我们要明确,我们要为什么岗位培养什么人,我们要如何在三年到五年内将学生培养成岗位需要的人。这些,都是我们要思考的问题。这个问题不解决好,课程体系开发无从谈起。

此次培训,开拓了视野,也开阔了思路,更看到了差距。相信在我们大家共同的努力下,我们此次的培训一定会取得圆满的成功。

技术培训总结 篇2

学优则做是学习型政党的内在要求,要保持和弘扬这种纯正党风,必须澄清思想理论上的模糊认识。只有理论上的清醒才能保持政治上的坚定。要破除“学优则仕”的“官本位”思想孔子在二千多前提出了学优则仕的理论主张。在春秋战国时期是有其积极的意义的。当时战火纷飞、民不聊生、斯文扫地。孔子希望有志之士通过学好周礼,克已复礼,以实现以礼治国,恢复社会秩序,实现其救国救民的人生理想。他的思想被历代统治阶级所重视和利用,形成了根深蒂固的官本位思想。

时到今日,放眼望去千家万户盼子高考中榜,千军万马过独木桥考公务员,依稀看到学优则仕的社会思想根源。官本位的危害是众所周知的,“一朝权在手,便把利谋”,什么“修身、治国、平天下”统统都会在金钱、权力、利益的诱惑下暗然失色,一文不值。所以我们在继承传统的同时,要坚决去其糟粕。要根治学优则“秀”的功利病因浮燥是当今社会的流行病,这种病导致人们只重视看表面,看彩头,加之社会论和价值评价严重失衡,给急功近利...

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10 信息技术能力提升培训总结12篇
信息技术培训总结
信息技术提升培训总结

以下内容是编辑为您整理的与您需求相关的信息:“信息技术能力提升培训总结”。处理文档需要花费大量时间和精力,近年来模板式范文越来越受人们喜爱,参考的范文越多,积累的经验越多,对我们的写作很重要。欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享!

信息技术能力提升培训总结 篇1

信息技术应用能力提升工程培训总结 7月x日,我们在成都师范学校开始了信息技术应用能力提升培训。在这里,我们要积极参与,更新观念,拓展知识,提高水平,转变角色。做到信息技术应用能力在思想理念、技术应用上真正的提升。

我们了解了信息时代的挑战与变革、中国的教育顶层化设计、教师信息技术应力标准解读。现代信息技术深刻的改变着时代,现在需要的信息技术与学科深度融合,而不再是以前的只是与学科整合,我们要在信息技术与学科深度融合中去创新。的思想必须得以摒弃,我们要用教育信息化推动教育的现代化,用教育信息化破解中国教育难题,促进教育均衡发展和教育公平。我们要认真研读《教育信息化十年发展规划》及《国家中长期教育改革发展纲要》,明白它的核心理念是深度融合与革命性影响。

记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点”通过学习和王磊老师的指导以及观看视频。我也学习到一些有关微课设计的知识,一节微课能否设计得好、教学效果佳。知识点的选择和分析处理非常重要。

作为一个地方的骨干老师,我们有可能还要成为培训者。经过培训,我们懂得了作为一个好的培训者,要有一个精彩的开场(龙头),华丽的承接(金身),满结束培训(凤尾)。一个实在、实用的讲座,

王磊老师没有大而空的理论阐述等,边讲边操作,平时只用了03版的一些办公软件,经过王磊老师的讲解,使我知道了10版软件的优越性,使我认识到怎样从学生的角度,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。本次培训让我对多种软件都有了新的认识。

我们最重要的还是在于教学。在教育信息化的浪潮中,我们要改变教学模式、改变学生的学习模式。我们学习了微课、慕课、与翻转课堂的相关知识。这些新技术深刻影响着基础教育,慕课是大规模开放在线课程的简称,是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。主要是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课与微课区别一个是教学模式、学习模式方面,把教学内容碎片化。翻转课堂。

这一门新的课程。是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点”微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一,微课能更好的满足学生对不同学科...

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