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2017-2018学年第一学期
吉家庙小学养成教育实施方案
一、指导思想
养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯等方面为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。
二、组织机构
成立养成教育领导小组，负责学校养成教育的策划、安排和实施。
组长：刘金良
副组长：白净辉
组员：全体教师
三、养成教育具体内容
1、学习习惯养成教育
2、行为习惯养成教育
3、卫生习惯养成教育
四、达到目标
（1） 实现学习习惯教育的目标
1、学会倾听的习惯
（1） 课堂上不要做小动作，与学习无关。
（2） 认真听其他学生讲。
（3）能给予积极的评价
（4）能仔细倾听老师讲解。
（5）能按要求认真练习。
2、善于思考的习惯
（1） 上课认真听讲，认真思考，积极发言。
（2） 他善于发现，能大胆地表达自己的观点。
（3） 课前预习，对不懂的问题做标记。
3、敢于提问的习惯
（1） 勤于思考，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。
（2）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。
（3）对不懂的问题能主动向教师请教。
4、与人合作的习惯
（1） 能主动与师生合作，共同解决问题。
（2） 与同学交流时，要尊重他人的意见和意见。
（3） 能够清楚地表达你的观点和观点。
5、认真书写的习惯
（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。
（2） 书写整齐，操作方便，辊面清洁，不使用涂改液和涂改纸。
（3） 文字符号规范，格式美观，符合教师要求。
6、动手实践的习惯
（1） 能积极主动地完成教材要求的各种操作实验。
（2）工具准备充分，不会丢失。
（3） 能运用所学知识解决实际问题。
7、按时完成作业的习惯
（1）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。
（2） 尽快完成作业，睡前交给家长检查。
（3）睡觉前，他们可以回忆当天的主要内容。
（4）仔细完成并仔细检查作业。
（2） 达到行为习惯教育的目的
1、举止文明的习惯
（1） 当升国旗、奏国歌时，人们肃然起敬。
（2）见到老师、客人主动问好
（3）能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
（4） 当你接受别人的帮助时，你可以微笑着感谢别人。
（5）向别人请教时，态度诚恳。
（6）不打架，不骂人。
（7）不给同学起绰号。
（8） 当学生回答错误的问题时，不要笑。
（9）集合时做到“快、静、齐”。
（10） 走在甬路时，不要拉横排，要遵守大学生让小学生来...
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