接下来是编辑为您精选的“高中语文全期教学计划”内容，请保存本文以备不时之需。光阴易逝，我们即将开始新的一学期，现在要静下心写教学计划了。写好教学计划，才能够更加突出教学期间的教学重点。
高中语文全期教学计划
（一）
主题：诗歌鉴赏
第一课：古诗词欣赏与背诵
教学内容：
1、让学生了解古诗词的概念和历史发展背景。
2、让学生掌握古诗词的结构和韵律，了解古诗词的特点。
3、让学生学会欣赏古诗词，了解古诗词的意义和价值。
4、让学生进行课文的背诵和朗诵。
5、让学生进行小组讨论，交流对古诗词的看法和感受。
第二课：现代诗歌欣赏与创作
教学内容：
1、让学生了解现代诗歌的发展历程和特点。
2、让学生学习现代诗歌的表现手法和创作技巧。
3、让学生进行现代诗歌的欣赏和分析，了解现代诗歌的意义和价值。
4、让学生进行现代诗歌的创作，培养学生的艺术创造力。
5、让学生进行小组讨论，交流对现代诗歌的看法和感受。
评价方式：
1、课堂表现：包括课堂作业、小组讨论、自我评价等。
2、小组作业：包括小组讨论记录、作品展示等。
3、期末考试：包括对古诗词和现代诗歌的欣赏和解析。
（二）
主题：阅读与写作能力的提升
第一课：经典文学阅读与写作
教学内容：
1、让学生了解经典文学的概念和意义。
2、让学生学习经典文学的阅读方法和技巧。
3、让学生进行经典文学的分析和解读，了解经典文学的历史背景和文化内涵。
4、让学生进行经典文学写作的训练，培养学生的写作能力。
5、让学生进行小组讨论，交流对经典文学的看法和感受。
第二课：现代文学阅读与写作
教学内容：
1、让学生了解现代文学的发展历程和特点。
2、让学生学习现代文学的阅读方法和技巧。
3、让学生进行现代文学的分析和解读，了解现代文学的意义和价值。
4、让学生进行现代文学写作的训练，培养学生的写作能力。
5、让学生进行小组讨论，交流对现代文学的看法和感受。
评价方式：
1、课堂表现：包括课堂作业、小组讨论、自我评价等。
2、小组作业：包括小组讨论记录、作品展示等。
3、期末考试：包括对经典文学和现代文学的阅读和写作。
（三）
主题：语言表达能力的提升
第一课：词语运用与句子结构
教学内容：
1、让学生学习词语的运用和用法，了解词语的意义和词性。
2、让学生学习句子的结构和语法，了解句子的成分和种类。
3、让学生进行词语和句子的修改和补充，培养学生的语言表达能力。
4、让学生进行小组讨论，交流对语言表达的看法和体验。
第二课：修辞与表达技巧
教学内容：
1、让学生学习修辞的基本方法和技巧，了解修辞在语言表达中的作用。
2、让学生学习表达技巧，了解在不同情境下适当的表达方式和形式。
3、让学生进行语言表达的创新和改进，提高学生的表达能力。
4、让学生进行小组讨论，交流对语言表达的看法和体验。
评价方式：
1、课堂表现：包括课堂作业、小组讨论、自我评价等。
2、小组作业：包括小组讨论记录、作品展示等。
3、期末考试：包括对词语、句子...
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