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实习收获

实习收获

更新时间:2025-02-08
1 幼师顶岗实习收获总结(合集十五篇)
幼师实习收获总结

转眼间,辛苦的实习生活已经结束,相信你有很多收获值得分享。写一份实习总结,将这些经历和反思记录下来,会对你未来的发展大有裨益。以下是整理的幼师顶岗实习工作总结范本,供你参考和启发,欢迎阅读。

幼师顶岗实习收获总结 篇1

来到金信幼儿园之前,我是兴致勃勃却毫无经验的。在7天的保育实习工之后,我兴致未减,却对自己的工作已经轻车熟路。每天的保育工作让我对幼儿园有了很深入的了解。

早上7:20入园,我把3瓶牛奶用热水热捂着,并准备好小朋友一天要喝的水。指导老师教我们,每天时时刻刻都要保证小朋友们有温水喝。

在小朋友们都到齐之后。我和老师们带着他们作晨间活动,在他们进行各种活动游戏的时候,要随时注意他们流汗的情况,督促他们及时增减衣物。

小朋友们做完早操后,就开始吃饼干喝牛奶。指导老师教会我们注意一些细节以及洗干净杯子。

午饭是一天中很重要的环节。桌子要好好消毒才能给小朋友使用,要用“清消清”——即清水,消毒水,清水擦干净桌子。作为小老师的我们,吃饭必须与小朋友在同一张桌子上一起进行,方便于督促他们把饭菜吃光,做到进食不语。

午饭后班级老师会带着小朋友们去散步,作为保育员,我们的工作就是在这个时候拖地,扫地,打扫教室。要保证教室地板没有米粒和水。而拖地,则要在小朋友们睡觉后才能进行,以防他们滑倒摔跤。

在午睡房看他们睡觉的时候,每个儿童,就像是脆弱的小天使,需要去呵护。我们不仅要观察他有没有踢被子,还要制止他们说话吵闹,用正确的方法,让他们安静下来,躺好睡觉,午睡后我们要帮孩子们叠被子,但不能全部都帮他们做,更重要的是要在他们叠好被子后帮忙整理,让他们学会自理。

每天的实习工作,的确是忙碌的很,但非常的充实,学了很多书本上学不到的知识经验。实践的过程,不仅增长了我的见识,更锻炼了我的能力,而我在小朋友面前也可以做到更加大胆、自然而不拘束!

幼师顶岗实习收获总结 篇2

时光飞逝,转眼间一个学期在繁忙中悄然度过。我喜欢孩子,和孩子们在一起每一天都很快乐,我的脸上总是挂着微笑,在忙碌中体验者幼师的快乐。起初来到这我只是个懵懂的实习生,在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。以下是我这个学期工作的几点总结:

一、思想政治方面

作为幼儿老师必须树立正确的儿童观,真正的热爱每一个孩子,真心的对待孩子。老是被预为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接的影响孩子,在思想政治上我严格要求自己。

1、积极参加幼儿园内的各项活动,并认真的做记录,提高自己的思想和能力水平

2、对照规范条例严格要求自己,不迟到不早退。

3、不断的革新思想,提高思想觉悟,树立为人师表的形象。

二、教学实习方面

根据幼儿园的要求,我认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,全面细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点,做到因人施教,使幼儿得到全面发展。

在教学中,我严格要求自己,尊重幼儿,尽可能的营造平等、和谐的班级氛围。学习...

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2 实习教师收获困惑总结
教师实习收获总结

当我们受到启发并对生活有新的理解时,记录下这些感悟能帮助我们铭记,养成良好的总结习惯。下面是小编整理的10篇教师实习心得体会及收获,供大家参考和学习。欢迎阅读!

实习教师收获困惑总结 篇1

备好课是上好课的前提。过去是就教材而备教材,强调教师怎么“教”,学生就怎么“学”,多是以教师的“解读”牵动或代替学生的“解读”,可以说学生是接受式的学习。

新课程理念指出:课堂教学是师生共同建构的过程,强调在合作互助中学习,特别关注学生的主体要求,尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。在这样的理念下,教师的角色和教学方式发生了改变,那么面对新课程教师怎样备课呢?下面我谈谈个人的看法,与大家共勉。

1、备教材生成的价值。教材是学生学习的一种重要的资源,也是师生沟通的中介。充分的利用教材,开展创造性的教学,是新课程的基本主张。我们说教师是课程的开发者,研究教材的价值有不可推卸的责任,教材的价值在于生成性。研究教材要从知识性和人文性两个方面来考虑。

2、备语文资源的开发。语文教学要从单一性向综合性发展,注重资源的开发和利用。因此,教师在备课时一定要思考课内与课外的联系,语文学科与其他学科的联系。语文的资源无处不在,但要遵循课外服务于课内,课外是对课内的补充和延伸。就一篇课文来讲,理解的角度不同,需要的资源也不同,教师代替不了学生的需要。课堂教学中,应尊重学生的需要,鼓励学生自我开发。因为教师是资源,学生也是资源,资源的开发是师生互动合作的过程。教师做不了最好,但要做的更好,尽可能满足于学生。有一句话说的好“教师不在是一桶水,而是源源不断的江河。”

3、备教学过程的构建。变程序式课堂教学为建构式课堂教学。这样的课堂教学,是在尊重、理解、相信学生的基础上建构的。教师是指导者、组织者、策略者,教师对每个教学环节应有个合理的分析,研究教材的特点,研究学生的心理。

4、备学习方式的选择。从理论上讲教学方式主要有两种:一是接受式,二是自主式。接受式强调的是结果,自主式强调的是过程。现代教学主张由结果走向过程,提倡“自主、合作、探究”的学习方式,这充分尊重了学生的主体地位,树立了“以人为本”的教学思想。通过学生自主提问、自主讨论、自主选择、自主创造、自主领悟、自主体验的过程,激发了学生思维,培养了创新精神,开发了学生的潜能。那么在备课时如何运用这样的教学方式呢?我想,首先从教材的整体上把握,弄清文体形式、内容按排、练习设计。

5、备师生问题的生成。没有问题课堂教学是没有生命的课堂教学。问题是打开思维的钥匙,是展开合作交流的导索,有问题才有自主、创造、发现、体验。反对教师的串问,但不能否定教师的问。教师的问要问的得法,问到关键,问的有价值。教师要少问,尽量把问题留给学生,鼓励学生大胆的问,可以问的新奇、独特。问题是为实现教学目标服务的,切入点是多...

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3 财务助理实习收获总结(范本8篇)
财务助理实习月总结

当我们对人生或事物有新的认识时,常常会写成8篇心得体会,以总结经验和想法。以下是小编整理的财务助理实习工作心得体会,供大家参考,希望能带来帮助。

财务助理实习收获总结 篇1

经过一段时间的实习,就会给自己累积肯定的工作阅历,而工作阅历在学校在课堂上是学不到的,只有通过自己动手实践,才会增加自己的工作阅历。而会计专业是一门应用性的学科,主要是的工作是提高经济治理,增加经济效益,而经济的不断进展,现代社会对会计的需求也越大越高。经受了实习,对社会也有了根本的实践,让我学到了书本以外的学问,对我以后的工作打下了坚实的根底,对于以后的工作有着莫大的帮忙。

通过这次的实习,我将课堂上学到的理论学问结合到工作当中,让我对会计专业更加的了解,对以后的工作流程也有的根底的熟悉,在工作上培育了我的动手力量,增加了我肯定的工作阅历。我将学校所学的会计理论学问,熟识了会计核算对象,利用真实的会计凭证对肯定时期内的经济业务进展会计核算,熟悉并把握了会计会计帐簿登记的根本原理。并且熟悉到了自己的优势与缺乏,同时,我也了解到会计电算化对会计工作的影响。这些工作开阔了我的视野,还增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。

实习是每一位学生必需经受的一个过程,我也不会例外,它使我们在实践中了解社会,让我们不断的成长,学到许多方面的学问,经过这段时间的实习,让我知道把握会计工作不仅要学好书本中的'各种会计学问,而且还要仔细积极地参与各种会计实习时机,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。所以在这次实习中,我努力尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导交办的工作。在实习中,我参加了整个会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。经过漫长的实习工作,我的努力没有白费,我的付出也得到了应有的回报,现在的我已经可以独立的完成工作,也算是一名正式的工作人员。

实习有着开头就有着完毕,刚开头时以为很漫长,等到完毕的时候,却发觉时间过得太快,还有一些东西我没有把握,还有一些自身的缺乏,没有得到改善,到最终才发觉实习不够用了。这次的实习让我明白了时间的宝贵,在以后的时间里,我会不断的努力工作和学习,尽量做得更好。

财务助理实习收获总结 篇2

一个多月的暑假过了大半了,历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。一个月很短也很长,让我还没在公司工作烦呢就结束了,同时也让我学到了很多东西,受益匪浅,感觉这个暑假都变充实了,在唐山xxx有限责任公司的实习既开阔了视野,又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理:

会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济...

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4 酒店管理实习收获总结(收藏9篇)
酒店迎宾实习收获总结

在经历了一些事情后,撰写心得体会是一个很好的方式,有助于不断更新和完善自己的想法。以下是小编整理的精选9篇酒店管理实习心得体会范文,希望能对大家有所启发和帮助。

酒店管理实习收获总结 篇1

人们常说生活是一个五味瓶:酸甜苦辣咸。以前从没领会这句话的真正内涵,实习给了我这句话的诠释。六个月的实习生活和我们挥挥手告别了,停下来细细体会,一路上我们有过欢声笑语,有过泪水交融,有过美好时光,也痛苦的时刻,总之实习让我尝到了人生的五味瓶。这六个月的时间是短暂的,但过程却是漫长的,我要好好地总结归纳一下,将自己的不足之处进行加强,重新整理自己的信心,迎接新的开端。通过这次实习,我真的学到了很多实际的东西,熟悉酒店组织结构,人事关系,企业文化,经营理念,掌握了中西餐服务流程规范,而这些恰恰是在课堂上所学不到的。

实习生活不知不觉就这样结束了,回想刚来酒店的一幕幕好像昨天发生的一样。在带队老师的带领下,我们十五个学生一路辗转来到金陵酒店,一下车,大家都疲惫不堪的拖着行李在酒店前厅经理和客房经理的带领下,穿过酒店大堂来到我们住的地方,哇,环境还真不错,五人一间,房间还有地毯,有单人卫生间,不用出门下班回到寝室就可以洗澡,我们待遇还真不错,比想象中的好多了,这在心理上给我们极大的满足,加之酒店领导对我们无微不至的关怀,对我们盛情款待,百般呵护,无论在生活上还是心理上都给了我们极大的帮助,使我们想家念头都压在心底,工作起来也特别有精神,现在我都能回想到我们第一次跑菜的场景,虽然累,但很开心。经历了许多,学到了许多,感慨也颇多。在这六个月中,我从中餐厅的一名跑菜员,到中餐宴会服务员再到西餐厅的员工,可以说这才叫正真的实习,因为我很幸运的可以在半年的实习中接触两个部门,这两个部门实习让我了解了东西,学到了中西方文化的不同。作为一个刚初出茅庐的新人,对一切都是陌生的,平时在学校学的知识到这都没勇武之地,书本上的知识大多都是纸上谈兵,向一些最基本的铺台布、餐巾折花、上转心都没具体操作过,来到这都是从最基础的做起,要理论联系实际,才能学以致用。很快我就适应了这里的生活,掌握了中餐宴会服务流程和宴会服务标准,也能独立的服务一桌客人,处理一些突发事件。中餐实习一个月后,我被掉到了西餐厅,西餐厅的管理相对于中餐厅来说可谓是截然不同,从服务程序到员工的管理都没有中餐厅规范和严格。刚来到西餐厅感觉好像是卸下了一个很重的包袱似的,因为这里的就餐环境特别轻松,不用一对一的服务,不用被那些客人使唤,同时还可以一边工作一边听音乐,西餐厅的人员也没中餐复杂,相处起来容易多了。可一段时间下来,才知道胳膊酸痛的感觉,因为我们要不停的搬盘子。要把客人用过的盘子送到洗碗间,然后再将洗好的盘子搬回来,这就是所谓的工作,没有一点技术含量,一天下来只知道累,这就应了我们酒店的那句话:“xx宾馆女的当男的用,男的当牲口用”。

六个月...

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5 教师实习心得体会收获(合集八篇)
教师培训心得体会收获

当我们受到启发并对生活有了新的认识时,记录下心得体会可以帮助我们铭记这些感悟,从而形成良好的总结习惯。在此,小编整理了八篇通用的教师实习心得体会及收获,供大家参考与学习。欢迎阅读!

教师实习心得体会收获 篇1

说课是授课教师在个人备课的基础上,面对同行或教学研究人员系统的讲述自己对某一章或某一课时的教学方案设计及其指导思想、理论依据,然后由听者评说,说者答辩,达到相互交流共同提高目的的一种教研活动。

说课要说的内容较多,怎样才能在有限的时间内完成说课内容,这就要求教师除了有较强的口头表述能力和一定的现代化教学手段配合外,还要有较强的科学知识传授能力和教学效果的自我评价能力,从而使说课内容层次、重点突出、特色鲜明,才会说出深度,说得精彩。

尤其是重难点部分,它是教材处理的主要内容,教材处理是否恰当,是教师教学能力和水平的综合反应。教材处理(结合在教学环节设计中)是整个教材分析的重点,教材处理如能得当,就等于教学成功了一半。

另外教法和学法是指说怎样教的问题,是说课的关键内容。具体说课时,可合在一起说,也可不论先后说,两者具有密不可分的辩证关系,教为学服务,教法由学法决定。教授学法是常常被忽视的地方,在教学中不只是让学生学会什么,更重要的是会学什么。说教法必须说明本课题准备选用什么教学方法和教学手段,为什么选用这种方法。好的教学方法有很多,为了丰富感性认识,发展学生的感知能力,可以选用演示法、分组实验法、观察法;为了使学生正确理解概念、规律的方法有:讲授法、谈话法、启发法、发现法等。教学手段包括语言和教具两大类,教具有普通教具(挂图、扳画、模型)和现代教具(录音、投影、录像、计算机多媒体等)。利用多种多样的教法不仅可以使你的说课丰富多彩,而且也可以让你的课堂变得更加活跃,提供给学生一个平台,让他们自己去学习去理解。

在说课之前可以精心查阅、搜集和选择说课材料,再者说课需要充分的理论分析,否则便没有说课的价值(没有了为什么就成为备课材料)。但是,说课的最终目的还是讲课、讲好课,在如何把理论通过操作变为实际上下功夫说清楚。这样会使你的说课变得更加精彩。

堂小结是在某项教学任务的末尾阶段,教师对内教学的知识与技能、情感态度价值观等方面进行归纳总结进而激发学生进一步学习的兴趣的教学环节,它常用于堂的结尾。对于初中英语教学说,巧妙的堂小结,既可以使知识得以概括、深化,使整个堂教学结构严谨又可以助推学生达到思维上的高潮,启发学生进行深入思考,让学生体验到“已止而意未了趣未停”。

结合我这几个月的教学实践,我总结出了以下几种堂小结的方法:

一、归纳法

学生在英语学习过程中获取的可能是零碎的知识,在一堂结束时有必要引导学生对这些教学内容进行提炼和总结,并且有意识地引导学生将新知识与已有知识建立联系,在学生头脑中形成系统的知识体系,便于学生记忆。

二、设置悬念法

在英语教学中,教师在导入新时,先抛出一个...

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6 工厂组长实习收获和总结(汇编八篇)
前台实习收获和总结

总结是对一段时间内学习、工作或任务完成情况的全面回顾。撰写总结有助于提升我们的学习和工作能力,因此编写总结是非常必要的。下面是小编整理的工厂班组长个人总结,欢迎阅读,希望能对大家有所帮助。

工厂组长实习收获和总结 篇1

教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分,是加强教育教学实践性,培养合格师资的一个必不可少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。对于我们促进了解中学教育,巩固专业教育思想,培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用。为此,学校安排我们组20人于20xx年9月19日至20xx年xx月16日赴嘉鱼一中进行为期三个月的教育实习。现将我们小组的实习工作做如下总结:

一、实习小组及带队老师的安排

我们小组共20人。

带队教师是胡仁火老师。

二、教学实习

实习的第一个星期,我组20名同学被分到高一高二各班,在这段时间,我们重点了解学校,学校教务处主任接待我们并介绍了相关的资料,使我们了解了嘉鱼一中的基本情况,与指导教师见面并进行了沟通交流,跟随指导老师听课,了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生的基本情况。

等我们熟悉了教学环节和教学方法之后,各个指导老师开始让我们备课,进行课堂教学。在此过程中,在各个指导老师悉心的指导和帮助下,我们全体实习学生认真细致的钻研各学科的课程标准与教材,熟悉教学内容,明确课程的重难点,进一步了解学生原有的知识技能水平,学习兴趣,方法和习惯等方面的情况。在此基础上确定每节的教学目标,重难点以及所准备采用的教学方法和手段,尽量避免教学方法的陈旧,大多数同学采用参与式教学方法,教学过程的具体安排并考虑教具的选用和制作,练习的内容和方式,板书的设计,布置作业,认真写好教案向指导老师汇报并征求意见,为上课做好一切准备。我们每位实习生上新课均不少于十节,习题课就更多了。同时,在运动会期间,体育实习生陈思、方婷、尹玲平、汪健参与训练、编写秩序册等工作中,而我们所有实习生均做裁判,最后运动会圆满结束,我们受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。

三、班主任实习

在实习期间,我们每人承担了一个班的班主任工作,与所代班级的学会见面后,便深入学生了解班级和学生的实际情况,在原班主任老师的指导下开展班主任工作。我们每天6点和学生一起起床,到班级里查学生迟到情况,并督促其早读;傍晚5:05到班上看自习,以防学生早退;晚上6:15第一节晚自习和学生一起自习,督促完成作业,并偶尔找学生谈心,帮助其树立正确的人生观价值观,养成良好的学习习惯。在原班主任的帮助下,我们每位实习生把主题班会开展的有声有色,受到学生们的爱戴,老师们的肯定。

四、实习成绩

通过实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:

第一,通过实习,同学们对中学的现状有了更为感性的认识,对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的`体验,这些都有利...

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7 半导体转正总结
半导体行业实习收获总结

总结是对某一阶段工作、学习或思想经验的概括与归纳的书面材料,能够激励我们努力前行。因此,认真归纳并撰写总结十分重要。以下是小编整理的个人转正总结,希望对大家有所帮助。

半导体转正总结 篇1

时间过得很快,马上,我的试用期就过了,即将成为公司的正式员工。这几个月,我的表现大家都看得到,能够顺利通过试用期,也是证明领导和公司都认可我的工作能力。为了之后更好的工作,我认为我应该对我这几个月的工作做一个总结,总结自己的进步和不足之处。

一、进步之处

这几个月,我非常努力的学习。刚刚进入公司的时候,确实很迷茫。有对新环境的不适应,有对工作的不了解。为了证明我的能力,得到大家的认可,我每天都在学习,学习别人的长处,观察别人是怎么做的。我在上班之前,都会做好当天的工作计划,有计划的进行工作。我在每天工作完成之后,都会进行反思,每天工作有哪些不顺的地方,有什么问题,学到了什么,我都会记录下来。若是不记下来,肯定很快就会忘记,记下来才能够真正的解决问题。我没有想过要一下子就把我的工作做得很好,一点一点进步才是最好的。

几个月下来,我取得了很大的进步。现在我的工作完成得已经很不错了,每天都能够在下班之前把当天的工作做完,工作效率得到了明显的提高。在提高工作效率的同时,我的工作质量也提高了不少。这离不开我的努力,也离不开公司领导和同事对我的帮助,感谢你们,让我学得这么快。

二、不足之处

这几个月我虽然有了很大的进步,但我认为我还有进步的空间,我还可以把工作做得更好。虽然我并没有犯过很大的错误,但小的错误还是经常出现,对一些小的方面的检查没有那么的仔细。有一些错误犯了很多次,可能当时记住了,但后来又忘记了,又会犯。还有就是我很容易粗心,这是从上学的时候开始就有的问题,一直到现在都没有改进,对我的'工作也有一定的影响,这是我不足的地方。

三、下一步计划

我之后需要加强对自己容易出错的地方的检查,在工作完成之后,应该先检查一遍,把我容易犯错的几个地方都看一遍,确保不会出错。要更加细心一点,改掉自己粗心的毛病。我进入公司也有好几个月了,已经慢慢的习惯工作的节奏。之后我要继续提高自己的工作质量,把工作保质保量的完成。

感谢领导和同事这几个月对我的照顾,我之后会更加努力的工作,让自己再进步得多一点。也会改进自己身上不足的地方,把工作完成得更好。

半导体转正总结 篇2

一、非常注重向身边的老同事学习,在工作中注意、多看、多思考、多学习,以更快的速度熟悉公司的情况,更好的融入我们的团队。

二、帮助采购核对前期应付账款余额,整理对账袋,为日后工作提供便利;并协助采购和引进新员工。虽然我是刚来公司不久的新员工,还在试用期,但是在4月份,我积极协助采购和带新人,把工作中知道的和应该注意的问题都教给了xx,还教会了她如何保管账袋,如何查错,如何发传真等。

三、根据核对后的应付账款余额重新创建新账户,填写应付账款凭证,及时登记应付账...

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8 最新烹饪班实习收获总结(实用九篇)
烹饪实习总结

经过艰苦的实习生活,我们收获颇丰。相信大家在这段时间内都有所领悟,下面是我为大家整理的烹饪实习总结,希望能为你们提供一些参考和帮助。

烹饪班实习收获总结 篇1

为期六个月的实践工作,我非常重视,也很认真。因为我们平时只能从书本上学习理论知识,能有这样的实践机会,当然就格外珍惜,希望能够通过实践学习一些书本上学习不到的知识,积累实践经验,为以后参加工作打下基础!

由于缺乏实践经验,我对酒店的管理模式了解的不时很多,认识不深。为了能够更快适应环境,更好的锻炼自己,我特别注重加强专业知识的学习,坚持“向同事学,向书本学”的思路,不断提高自己的工作责任心,以求锻炼和弥补自身知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。“三人行,必有我师”,企业中的每一位同事都是我的老师,他们丰富的经验是一笔宝贵的财富,是我不断学习的源泉。为此,我积极向身边的同事和前辈们请教,虚心吸取他们的宝贵经验,以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样,规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。另外一方面,通过系统的学习,努力掌握酒店的主旨核心,熟悉工作流程。

这次实习让我发现,理论与实践的差距:刚踏入社会的我跃跃欲试,大有气吞山河之势,因为我平时学的之势终于可以派上用场了。但后来实践发现我所学的理论,没有融入酒店。学校主要是通过学习,掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。走进酒店我才发现我对环境的的变化和酒店实际的需求跟不上,所以我感觉办起事来时举步维艰。这次实习是我更深的认清了自己的不足和优点。

一、实习基本情况:

我在北京市海淀区找到一个酒店,店名叫金品轩海鲜名店,通过应聘我加了这个大家庭。

在这里我进行了为期五个月的实习工作,担任传菜部部长一职。截止到xx年6月22日我的实习工作时间结束。

二、实习单位概况:

金品轩海鲜名店,隶属于珠海卓凡实业集团有限公司。是一所集娱乐、康体会所为一体的大型餐饮企业,酒店建筑面积一万平方米,餐厅面积八千平方米,可同时容纳一千名宾客用餐。

三、实习目的:

在学习中做事。任何事情都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成一个号的习惯才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。学前的实习为我们在步入社会能有一个好的心态和实力。学前实习是为了让我们加深对职业和行业的了解,确认喜欢擅长的职业,以确定自己喜欢的工作,在以后毕业找工作就可以把它作为目标职业。反之就要寻找新的工作方向;人们常说,大学就是个象牙塔。确实,学校与职尝学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的教化过程中,人们的观点、行为方式、心里等方面都要做适当的调整。而实习提供了一个机会,让我接触到真实的职常有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换;同时学前实习也可以增强找工作时的竞争优势。这就是我这五个月的实习目的,在这次实习中让我的心态和能力提升了很多。

四、实习内容:

五个月...

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9 水果店实习收获总结(模板7篇)
水果店口号

总结是在某一时期或项目结束后,对工作进行回顾与分析,提炼出经验教训和规律性认识的书面材料。这不仅有助于提升语言组织能力,也是反思和改进的重要步骤。以下是作者整理的水果店工作总结,欢迎大家参考分享。

水果店实习收获总结 篇1

确切来说,校园和社会在某种程度上是脱节的,我们青年人仅仅靠在学校学到的知识并不能应付我们即将所遇到的各种错综复杂的社会问题。可以说,适应社会是一门学问,同样也是一门艺术—————一门谁都不能回避的艺术。它需要我们不断地学习和体会,甚至要用一辈子的时间。

我知道,很多事情需要经历了才会明白,体会了才有领悟。因此,不管是不是赶鸭子上架,对于这一次的实习,我首先要求自己端正态度。我主要目的是学习,探索行走社会的做人艺术。

怀着一种学习的心态,我开始了在广州金桥酒店的实习生活,获益匪浅。

一人际关系总是从沟通开始。

人际关系的力量是巨大的。任何人都有可能成为对你施与缓手的友人,他|她可能是你工作的伙伴或上司,可能是学校里的同学,甚至可能是一位不曾谋面的陌生人。在金桥酒店,我尽量地与他人沟通,并由此享受到了沟通的乐趣。因为注重沟通,同校同学的友谊使我很快地对酒店产生了亲切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;领班帮我查找客人的'资料以便联系;服务员每天为我提供当天的报纸以便知天下事;工程部的带我上天台参观,熟悉酒店;司机与我们谈笑风生以活跃大脑细胞,让我们以更饱满的精神状态投入到夜班的工作中去;连管理饭堂的阿姨也关心起我的休息和保暖问题上来;而最让我开心的则莫过于外国客人的热情与友善!

都说异性相吸,想不到异国相吸也是存在的!作为一个实习生,我并不仅仅把自己当作一个为拿学分而工作的学生,而是把自己当作为酒店大家庭中的其中一员,真诚地为客人服务,友善地对客人微笑,及时地送上关切的问候。也许正因如此吧,有时候客人见面,我还没来得及反应过来,客人以及已经主动地跟我打招呼了,颇有亲切之感。

二适应能力的强弱由心态决定。

因为管家部安排我们实习生上的都是夜班,所以,还没开始工作,同去的同学们就都开始怨声载道了。除了我之外,同去的,在管家部实习的还有另外四位同学。两位是同班的07级师姐,另外两位是同班的08级同学,唯独我一人,是没有跟同班同学一起工作的。为此,我暗暗告诉自己:这是锻炼你适应能力和自主能力的好时机。抱着这样一种心态,从一开始因为酒店是环形建筑而迷失方向到后来的轻车熟路,从一开始的瞌睡连连到后来的整夜精神饱满,我只需要两天的适应期。直到工作的最后一个晚上,另外的四位同学仍然逃脱不了瞌睡虫的魔掌,总是嚷着累,嚷着辛苦,说什么再多一天也熬不下去了。工作期间的一个个晚上,她们就是这样度过来的。而我,面对这漫漫长夜,只要手捧一本书,就能看个其乐融融,何愁之有?白天要不不睡,要睡就睡个够;晚上要不不看,要看就看个够,那才叫做到极致嘛。因为心态的从容,我快乐地度...

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10 篮球教练实习主要收获与体会2000字
篮球教练实习总结

为了不断提升自我,我们可以将深刻的体会记录下来。撰写心得体会是一种有效的自我反思方式。以下是小编整理的精选篮球培训心得体会范文(共10篇),供大家阅读和收藏。

篮球教练实习主要收获与体会2000字 篇1

终于到了教育实习的时候,三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实习队来到了河源市和平县和平中学。

一、实习学校

在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的.反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

2、备课与上课

一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识,颇让我觉得头痛。

广东作为新课程改革的试点,已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在华南师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也经常...

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