不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园洗手活动总结（精选7篇），希望能够帮助到大家。
井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。
王凤老师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。
保育员职责《幼儿园工作规程》：
1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。
2、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。
物品管理，基本要求：
1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。
2、做好记录。
3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。
时间在幼儿慢慢的成长中过去了，对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡美华的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!
《纲要》指出：幼儿园必须“保教并重”，所以保育员工作也是一项非常重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作，本学期我们严格按照期初的保育员培训计划开展工作并经常对照实施，一学期来我园的各位保育员在业务知识和技能操作水平上都取得了很大的进步，较好的完成了本学期的各项保育工作。现将本学期保育员培训工作总结如下 ：
9月份，我们组织保育员重新学习了保育员一日工作流程，让她们先熟悉工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新认真探讨，使保育员明确了什么时间干什么活，应该做什么，怎么做，通过学习大家心中有了数，做起来就非常顺手了。因为本学期有5位新的保育员进来，我们就采取帮扶新人活动，平时由保育员组长主动带带新人，有事大家互帮互助，使新的保育员也很快进入角色，工作做得也声有色的。现场学习，保育员练兵活动。
12月份，培训消毒工作。消毒工作是减少疾病发生和防止传染病的传染的有效措施，一个班级的消毒工作做得如何，直接影响到该班幼儿的身体健康状况，也会影响到班上的出勤率等。所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。特别是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间，我园的保育员都能自觉配合加强消毒，平时注意观察幼儿有无异常，在活动中能将疑似病例带到保健室，非常有责任心。确保了本学期无传染病的发生。
我园保育员她们的服务意识、责任意识，最后评出不同的我...
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相信在我们日常生活中，都会写很多不同类型的文件。而模板化的范文则因为其简单易懂而受到大家的喜爱。范文所选用的词汇精致，值得我们细细体味。或许你也为了写一篇范文而感到焦虑。今天，我向大家推荐一篇与“洗手日活动总结”相关的优秀文章。
为开展好今年全球洗手日活动，宣传个人卫生行为对健康的影响，促进少年儿童养成洗手习惯，掌握正确的洗手方法，并能进一步影响家长和社区其他居民。
一、活动过程总结：
1、活动宣传：9.3010.15
2活动计划：10.510.15
3.活动：10.1510.20
四、活动方案：
（一）评比
1在全球洗手日召开班会，内容包括：学习正确的洗手方法；学唱洗手歌等等。（每班送一份班会教案）
2以正确洗手和健康修手为主题的征文活动（每班1篇）
三。开展书画比赛（每班一场）
（10月19前交政教处）；
（二）知识宣传：
110月18日，星期一，在国旗下发表了题为“正确洗手，建立健康双手”的演讲；
210.1310.20，展示洗手知识、手部健康**和信息。
三。10.18中午，全校举行了一场关于正确洗手和手部保健知识的讲座。
五、效果：
1认识正确的洗手方法和相关知识；
a、用肥皂洗手搓揉至少20秒后，不仅能达到手部清洁的功效，还能降低高达44%的腹泻几率，比饮用干净水源(11%)和使用自来水(25%)效果都好。使用洗手液后，请务必用流水冲洗干净至少20秒钟。
b、洗衣剂用得多，衣物上难免会留有残存的洗涤液，尤其对于贴身的衣物来说，容易导致**粗糙、引起**过敏。将洗球放入后，可大大减少洗涤液的用量。洗衣球会随水流旋转而来回振动，增大和衣物之间的摩擦力，衣物会随之震动，这样藏匿在衣物纤维之间的油脂和灰尘颗粒就会被震下来，以此起到清洁衣物的作用，并能减少洗衣剂用量、减少残留。
夏秋洗较薄的衣服，在里面放两个洗衣球，冬天和春天在厚衣服和牛仔裤里再放一两个。
用洗衣球洗衣服时，事先将衣物放入洗衣机中浸泡20分钟。如果时间较长，去污效果会更好。洗涤时，水温不宜高于80℃，否则会损坏洗衣球。如果洗衣机有烘干功能，在晾衣服前先把洗衣球拿出来。
每次洗完衣服后，应将洗衣球取出晾干后再使用。建议每两三年更换一次。
c、教唱洗手歌：
手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净
搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。
教学生正确方法：
第一步：湿。把手放在水龙头下，用肥皂或洗手液擦拭。
第二步：搓。手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：
（1）手掌相对，手指并拢并互相摩擦；（2）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；（3）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；（4） 一只手握住另一只手的拇指旋转摩擦，并交换；（5） 各指关节弯曲，在另一只手掌心旋转摩擦，交换；（6）搓洗手腕，交换进行。第三步：冲。
用清水把手冲洗干净。第四步：捧。
用清水冲洗水龙...
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一、指导思想：
今年10月15日是第x个“全球洗手日”。为贯彻落实市爱卫办《关于开展20xx年“全球洗手日”宣传活动的通知》和教育局有关工作要求的精神，推动全社会形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染等疾病的发病率，我校认真组织学习文件精神并积极开展以“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”的主题教育活动。
二、活动要求：
1、加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为。
2、开展系列宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生教育等工作紧密联系在一起，保证学生的身体健康。
三、活动开展情况
1、积极开展“全球洗手日”宣传活动
学校利用板报、广播、宣传橱窗、班会、健康教育课等进行全方位的普及宣传本次活动的重要性，结合全市城乡环境卫生整洁行动和全民健康生活方式行动，将洗手宣传进街道，进家庭，以促进全民健康行为的逐步形成。
2、结合健康教育课，将洗手教育深入课堂
为使学生形成正确的洗手习惯,减少肠道等传染病的发病率，我校各班加强了对学生正确洗手的行为习惯教育，帮助少年儿童养成正确洗手的行为习惯，并为各个班级配备脸盆、毛巾、香皂、水等洗手设施，为预防和控制疾病的发生和传播起到了有效的预防作用。
3、我校在活动期间各班出了一期以宣传洗手的意义和正确洗手方法为主题内容的宣传板报、上了一节以洗手为主题的健康教育课、开展了如何正确洗手的主题班会、出了一期以洗手宣传教育为主题的手抄小报。让学生在轻松愉快的形式中掌握正确的洗手方法。为学生健康学习打下良好基础。
10月15日是全球洗手日，我校为了推动正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，学校根据上级文件精神，于20xx年10月17日在全体学生中开展了以正确洗手，手筑健康为主题的全球洗手日宣传活动。
一、提高认识，加强领导
洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。日常生活中，由于少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易因为手部接触病菌而发生疾病。
开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播、提高健康文明素质具有重要意义。
为了保证全球洗手日宣传活动顺利开展，xx中心小学成立了领导小组：组长：xx，副组长：xx及各班主任。
二、围绕主题，开展活动
1、活动期间，学校利用校园广播、黑板报比赛、国旗下讲话等，宣传了正确洗手的方法及重要作用。
2...
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