关于好的心得体会要怎么样去写呢？每天我们经历的事情都会带给我们不同的想法，如果我们及时记录自己的思绪，就是一篇优秀的心得。将心理历程整理成文字就是一篇心得体会，栏目特意为你整理“值周心得作文”，如果您觉得本文对您有帮助请帮我们将它分享到您的社交网络！
上周我们班是值周班级，按照老师的分工，我负责管理游廊和土地，通过一周的工作，我感受颇多。
以前，我看到别的值周生站岗，总是觉得这个工作很简单,有一种不屑一顾的感觉。可是，当我自己当上了值周生，才感到了当值周生的辛苦。
原来我只是觉得当值周生只要站在那里就行了，可实际上并不是那么简单。老师说做值周工作一定要认真、负责，扣分要公平、公正，在站岗时不能与别人闲聊，如果有人进入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我听完后，一吐舌头，心中暗想，原来做值周生还这么复杂呢。
记得在周三第二节下课的时侯，我正在写扣分条，写完后，却没有看到土地上有人在玩儿，心中不觉有些懊恼。就在这时，值周长正好来到我的岗位上检查，他却看见了有人在土地上玩，先是提醒了那几个同学，尔后又来到我的岗位上，问我为什么没有去制止，尔后批评了我一顿。
通过一周的值周工作，虽然在体力上感到很辛苦，但是我心里却很高兴，因为值周工作让校园变得更有秩序，那其中就有我的一份辛劳，我完成了自己的使命。
哈哈,终于轮到我们六七班值周了!
我早早地来到班,等到7:30就“上岗”了。话说,我管的是五(6)班,虽然比我小一年级,但是一点也不好管。
上午课间操
老师“吩咐”我们做室内操时,要进班检查红领巾、胸卡、桌椅摆放、卫生还有做操情况。我在门外喊了n遍“报告”,终于有人来给我开门了。我进教室第一件事,就是看他们有没有在做室内操。他们,竟然没做,而且还一直盯着我看。我急忙低下头,检查卫生和红领巾、胸卡。路过一个男孩身边,他竟然大声喊了一句:“看这个值周生······”我听见了,回头狠狠瞪他一眼,我发现,连他周围的人也在瞪他。还好,我不是斤斤计较,小肚鸡肠的人。瞪他一眼后,我就头也不回地离开了。
下午室外操
我彻底无语了。他们竟然还拿了班牌!以为这是升旗呀!拿着个班牌怎么做操?于是我让他们把班牌放在地上。一会儿,陈主任又来了,她又让把班牌放在旗台上。
刚开始,总体来说,现在的五(6)班比上一年的五(6)班(也就是现在的六(6)班)做得好多了。因为上一年的五(6)班做操时,在队伍后面的人都不做,而正是因为有了上一年管理五(6)班的经验,所以我格外注意他们队伍的后边。令我欣喜的是,他们班后面的每一个人都很认真的在做。我想着室外操“很棒”这个称号非他们莫属。
突然,我皱了皱眉,那是因为:我看见有三个人,不是一边扭着脸做,就是做的动作根本对不上。不知不觉,“很棒”的形象在我心中就一下子降到“加油”了。但是,如果真记了个“加油”,那就对不起其他同学了。我思来想去,决定选一...
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当我们的思维受到启发、涌现新的见解和想法时，最好将这些心得体会编辑成文章。编写心得体会有助于更好地记录生活中的细节。那么，如何才能写好一篇全面的心得体会呢？经过反复考虑，我认为“值周心得”是一篇值得推荐的文章，希望这篇文章能给您带来灵感和启迪！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，又到了我们班值周的日子。这是我第一次担任纪律岗，我怀着无比激动的心情来到学校。
我一进教室，就看到了各个岗位的袖套，我走到位置上坐下。这时包老师也走进教室，把袖套发给了大家之后，我们就到各自的岗位上开始工作。因为我是排在第六个，而学校没有第六层，所以我可以去其他楼层，协助同学管理。我先来到五楼帮助吴雨韩，眼前景象竟然是：有老师的班级书声琅琅，没老师的班级乱成一团，不知在干什么，直到老师来了，他们才安静下来。我把其他楼层检查了一番，最让人生气的是5(4)班，不但不早读，还顶嘴，当时他们吵吵嚷嚷。我们见他们不早读，就说了一句：“班长上去领读。”他们竟然说班长没有来。我压住心中的火气说：“班干部上来领读。”他们却说他们班没有班干部。我深呼吸了一口气，又说“没有，你们就自己读！”他们说在他们班没有早读。我忍不住大发雷霆起来，狠狠地说：“那你们就等着扣分吧！”说完就气呼呼离开了。
眼操时间到了，我管的是二年级。我拿着扣分表在二年级的区域，一个班一个班检查过去，除了二(1)班，其他班都非常好。
这次值周，我收获满满，我从这次值周知道了值周的辛苦和我们的缺点。我们要学习其他班的优点，避免那些缺点。
值周的感受。可一想那是一种荣誉的象征，一种能力的体现，一种成绩的肯定。值周期间我发现一位同学上课时左顾右盼、交头接耳，不仅自己没有听讲，而且影响了身旁认真听讲的同学，令我十分气愤。下课后我主动地找他谈心，语重心长的给他讲道理，他也一脸后悔的听着。他听了我的这一番话，郑重其事的向我保证：以后上课再也不讲话，让我给他一次改正的机会。当时我没有明确的给他答案，我要考验他。他确实言而有信、说到做到，之后的课都在认真听讲，积极回答问题。
我值周，我快乐！
纠结
虽然初当值周班长，有一种初生牛犊不怕虎的勇气，但始终提心吊胆的很怕没能替万老师分忧。就拿万老师让我做一张表，然后贴在讲台上，让各科老师监督13小组的纪律情况pf。从快乐纠结沮丧，走过了三级跳，最终我还是勇敢的完成了值周。
我值周，我进步！
在这次值周中我学到了很多，明白了作为一名班干部必须要德、智、体、美、劳、能等各方面取得全面发展，样样必须走在同学们的前面，时刻严格要求自已，以身作责，才是一名合格的好学生、好干部。这次，是老师的认可使我当上值周班长，在以后的日子里，我会更加努力得到老师和同学的认同！
本周，在全校师生的大力支持下，在g1601本班同学的共同努力下我班顺利完成了值周任务，本周全校总体情况良好，学校教育教学秩序良好，同学们...
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当我们在学习的过程中获得很多收获时，可以将我们内心所积累的话语写成一篇心得体会。当经历了一件有意义的事情时，可以将当时的心得体会记录下来，我找到了一篇非常棒的“值周心得体会”网络文章，特此向大家推荐。感谢您选择阅读，希望您能从中受益！
只有实践，才能知道自己存在的不足。在学校组织学生自主管理中，让学生自己评比。在第八周评比中，我们表现得不错。做到了公平，公正，公开。
执勤是一周内评比其他班级。我们班同学踊跃参与。在不同方面也有不同的改进。我想反思一下自己的执勤工作——班级卫生评比。在评比初三年时，前几天好多班级做的不够好，但是后几天在评比中，他们一次比一次做得更优秀。这可以得出一个结论：只有团结一致，才能一起进步。
我们需要改进的地方是：要扣得太严，一个年段有8个班级。但满分的只有一两个，其他却都只有扣一点。以后再也没有机会参加这种活动了，但是我们很珍惜这些机会。
个人感想：学校为了办学理念“学生第一”让学生自主管理，让同学们有了实践的机会。但是这并不是最好的做法。只有让每一位同学真正投入到此项工作中，那这项工作中，那这项工作才是真正的成功。
晋江一中的办学理念“学生第一”。学校让每一位同学当了一回执勤人员。让他们看到别人的优点与缺点，让自己以后进行学习与改正。
你们辛苦了！
我叫黄志强，今年xx岁，来自我镇。
记得有一次，学校周围的同学们都在打球、踢足球，大家都玩的尽兴。在这之前，大家都有很好的心情，但是到了周围的同学们，大家都有些兴奋，有些焦虑。有的人在打球，有的人玩，有的人看书。大家看电影，看电影，一个个都在兴奋。
有的人在看电视，有的人看电影，有的人看电视，还有，有的人玩电脑，还有的人看电视……
大家都有一个好的心情，那就是我们一中的每一位学生都要学会保护我们的自己，保护我们的身体，保护我们的家园。
我的学校是我的家乡，我也要为我的父母尽自己的一份力来保护我的父母。
我是一个热爱生活的人，我喜欢生活。
我是一个很开朗的人，我喜欢交朋友，喜欢打篮球，喜欢唱歌，也喜欢和朋友在一齐。
我是一个很有上进心的人，我在大学xx年里，就有了比较明确的目标，那就是希望大家能够继续给我这样的机会，让我能够在以后的学习中有一个好的起点。我的学习目标是成为一名优秀的大学生，我相信在我自己努力之下，我一定能够考上自己理想的大学，成为一名优秀的大学生。
请大家相信我，我一定能够考上我的大学！
一个学校是由许多班级组成的，每个班班风的好坏直接影响一个学校校风的好坏。班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，班主任的管理工作当然起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同学们的认可，渴望自己获得成功、品尝到成功后的喜跃！我们学校本着这个思想开展...
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在劳动值周活动中，我认识到，尽管我们是大学生，但受过高等教育并不能使我们立于不败之地。个人能力的提升与发展离不开实践，特别是劳动实践，这是检验我们知识和技能的重要途径。在劳动中，我体验到吃水不忘挖井人的艰辛，体验到百炼成钢的历程，体验到在困境中坚持下去的坚韧，认识到劳动的伟大。
在最近一个周末，通过这次活动，我不仅对劳动产生了更深入的理解，还实实在在地体验到了劳动带给我们的快乐和成长。以下就是我对这次活动的一些心得体会。
我从这次的劳动实践中明白了一点，那就是劳动是一种学习的过程。往往我们觉得劳动只是重复性的体力活，劳动能学习什么呢?其实，劳动所教给我们的，远远超过我们想象。它不仅向我们传授技能，还在我们的心中播下尊重、坚韧和不怕苦的种子。比如，我第一次打扫卫生时，搞得一身汗，甚至手脚都染上了污渍。尽管有些疲惫，但心中却有一股莫名的快乐。因为我知道，通过我自己的双手，清洁的环境就在我眼前逐渐显现，这种由内而外的自豪感，是坐在教室里不能体验到的。
劳动让我懂得了珍惜和感恩。在过去的日子里，我把自己的注意力主要集中在了学习和娱乐上,很少去意识到身边的一切，比如食堂里香喷喷的饭菜，是有人早起为我们准备的;宿舍里清洁的环境，是保洁阿姨日复一日的辛勤付出的结果。通过这次值周的体验，我深深地体会到，他们的每一份努力，都为我们的生活增添了便捷和舒适。我感慨万分，为他们的辛勤付出深深打动，更懂得了珍惜眼前的一切，感恩他人无私的奉献。
通过劳动实践，我感受到了集体工作的势能。每个人都想把工作做得更好，互相协作，共同进步，这样的团队精神，使我深深感动。我体验到了当一个团队，一个集体中的一员，一种不同寻常的快乐，也认识到了，只有团结一致，我们才能在未来的生活和工作中取得成功。
在反思中，我发现，一个人的学习并不只是在课堂上，更应该从日常生活中去感悟，去体验。大学生劳动值周，让我认识到劳动的魅力，体验到了自己的个人成长，也让我深深感受到了吾辈应有的社会责任。总的来说，我在这次劳动值周中收获满满，我想这对我个人的成长将会产生深远的影响。
我坚信，劳动是我们最宝贵的财富，只有通过劳动，我们才能真正实现自己的价值。让我们从现在开始，用劳动的双手，雕刻出属于我们的美好未来。
自古以来，我国的传统文化就十分重视劳动。我国古代伟大的思想家孔子亦曾说过：“无工不成物”，这句话深深体现了他对劳动的尊重和理解。如今，身为新时代的大学生，我深感劳动的必要和重要。在大学期间，我曾参与了一次劳动值周活动，让我收获颇丰，有了很多新的认识和感悟。
这次劳动值周活动让我认识到了努力工作的人们的不易。在平时的生活中，我们享受着各种便利，但却很少关心这些便利背后的付出。而这次的劳动值周活动，给予我一个绝佳的机会，使我百尺竿头更进一步，深入到实际的生活中，看见并体验那些平时...
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在这一周的值周过程中，我深刻地体验到了劳动的辛苦与甜蜜。每天早早的起床、主动拾捡校园的垃圾、辛勤的打扫卫生....所有的一切都让我感受到劳动的不易。然而，看着自己亲手打扫过的地方整洁干净，看着同学们满足的笑容，我内心深处的满足与喜悦胜过一切辛劳，理解了劳动的价值。
纵观古今中外，无论哪一个社会阶段，社会发展的基础始终属于劳动。劳动激发人类进步的动力，推动文明的发展历程。我们的学校为了唤醒我们对劳动的尊重和敬仰，设立了“劳动值周”的制度。值周让我遭受挑战，体验劳动的成就感，同时也让我深刻反思，以下是我的劳动值周心得体会。
一、劳动塑造品行
劳动值周让我感受到，人的品行离不开劳动的熏陶。简单看似劳动的一次次清扫、整理，折射出的却是耐心、坚韧和团队精神。每一片落叶的清扫，都需要细心;每一句话的整理，都需要毅力。当我遇到困难，值周同学们总能提供帮助，我们一起解决问题，一起承担责任。
二、劳动敬业精神
通过值周的劳动，感悟到劳动精神的崇高与伟大。看着经过我们清扫后洁净的走道、整洁的教室，我在心底深深地感叹——这就是劳动的价值!只有当我们敬业才能做出最好的成绩，只有当我们用心投入，才能收获满意与自豪。
三、认识到劳动的价值
经过这段时间的值周劳动，我看到，劳动是所有文明成果的源泉。劳动者通过自身的辛勤付出，才有今天的一切。这让我深刻地体验到，无论做什么事，都应对待劳动，把握劳动，珍视劳动，从这一点上，我更理解了劳动价值的重要性。
四、深感劳动的尊严
在值周的劳动过程中，我明白了尊重劳动就是尊重自己，尊重他人，尊重生活。没人有权娇生惯养，享受别人的劳动成果而自己却无所作为。尊严是劳动赋予人类的，正是因为我们有能力和勇气去面对和解决问题，我们才有资格享有尊严。
通过值周的劳动，我痛得不仅仅是一次体验，而是一次深深的思考和感慨。劳动的伟大，劳动的价值，劳动的尊严，这都是我通过亲身实践得来的认识。我们每个人都应该爱惜劳动，尊重劳动，因为劳动不仅创造了这个世界，也塑造了我们一切。勤劳的人会感到满足和快乐，懒惰的人将一事无成。让我们珍视每一次的劳动机会，因为那是我们理解人生，感悟生活的必经之路。
献出汗水，品味劳动的甘甜;价值在于付出，幸福在于奉献。当我初次接手劳动值周的重任，突然发现这是一个加深我对劳动和奉献的理解，展示我个人社会责任的重要途径。
劳动是生活的基石，是人类活动的主干。善劳者生活富裕，敬业者人生完美。劳动以其特殊的魅力，充实并丰富了我们的人生，提高了我们的品质。这是我在劳动值周过程中深有体会的。在值周期间，每一份工作我都认认真真，热情投入，因为我明白，无论工作抑或生活，只有倾注热情，才会有收获。
简单的清洁地面，也蕴含着深刻的内涵。真心对待每块石板，重视每一个角落，更实际是注重细节、追求完美的体现。只有深入劳动，才能了解和体验到劳动的艰辛和辛劳，更...
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你知道如何撰写一份心得体会吗？当我们从一件事情上面受到启发，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是将自己一段时间发生的事情的一种总结，编辑特别从网络上整理了“值周心得”，在我们的网站上你可以获得更多相关信息！
生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧!
本周亮点一：
申小非教师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了，她仍然坚守自我的岗位，不论是家长开放日的精彩讲课，还是六一儿童节配合班主任的工作，还有学校分给她的任何一项工作，她都能认真而负责的完成，从不以自我的身体不便而打退堂鼓。
亮点二：
亮点三：
赵艳丽教师是一位温柔大方，和蔼勤快的教师。在上周一，由于她的搭班教师请假了，为了完成统计学籍这项工作，她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中，有多少次中午不休息帮孩子做道具，跟着视频不计其数的学动作，目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。
亮点四：
崔惠玲教师性格爽朗，干劲十足，是位热心肠的好教师。每每见到崔教师，总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里，崔教师的嗓子哑了，是为孩子们的排练喊哑了，可是她从不叫苦叫累，每当问起：“老崔，你咋这么有劲呀，不会歇一会吗”她总是满面笑容仍然有劲的说：“没事没事，为了咱们的孩子不能歇呀。。简单的不能歇这三个字体现了多少崔教师的心血呀!乐意帮忙同事更是崔教师热心肠的表现，上周四给孩子们拿服装，音乐教师们都在忙着彩排节目，崔教师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱，这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了，崔教师并没有忙着回家休息，又和她班刘冰霞教师去中医院看望他们班生病的学生。崔教师，你真能干!我打心里佩服你!
亮点五：
张金霞教师、刘艳红教师是本周最为忙碌又是负担最重的，不仅仅要帮忙学校各班辅导节目，还要每人自我排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位教师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练，张教师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针，嗓子哑了又哑。刘教师只要一有时间就去个班辅导节目，十分热心。功夫不负有心人，周五的演出十分成功。
亮点六：
英语组的'教师负责节目主持人的工作，周二午时的节目单一确定出来，三位教师分工合作，回家写串词，周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人，没有耽误午时的彩排。
亮点七：
周云霞教师为了让所有孩子都有节目，都能登上舞台，自我排练不一样的的节目去适应不一样的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会，培养了他们的自信!
亮点八：
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象，这和教师的辛苦排练是分不开的。
总之，精彩还有很多，时间有限，不在那里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩，但愿这样的精彩时刻都在上演!...
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