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演讲稿书写

更新时间:2026-01-11
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演讲稿的书写格式高考四篇

演讲稿书写

演讲,也称为讲演或演说,是指在公共场合使用口头语言和肢体语言,围绕特定主题清晰、完整地表达个人观点和主张。本文为您整理了高考演讲稿的书写格式,供大家参考和学习。

演讲稿的书写格式高考

♛ 演讲稿的书写格式高考

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。

“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要当一名大学教师!

同学们!我们曾学过这样一篇课文:“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里,我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线;老师是甘露,轻轻地洒向茁壮的幼苗;老师是蜡烛,无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师,首先需要有渊博的知识,成为一名学者,然后要有奉献精神,用自己渊博的知识去教书育人。

同学们!只有理想当然是不够的。对我来说,更重要的是如何实现理想,使现在的理想变成未来的现实。所以,我应该从现在做起,从自我做起,逐步实现每一步的目标,向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的,就是好好学习,认真地过每一分钟,做好自己身边的每一件小事,这样才能逐步实现我们的人生目标。

加油吧!同学们,只要有理想,努力去完成每一个小目标,我们的未来都不是梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

♛ 演讲稿的书写格式高考

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是xx年级xx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。

同学们,你们看过舞蹈《千手观音》吗?还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他们全都是聋哑人,她们表演这个节目整齐度是非常难的,排练时每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!同学们,比起残疾人,我们正常人的生活有多么幸福!

然而在我国,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的世界;虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声,……但他们同样对未来充满着美好的憧憬,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美,他们挑战自身局限的勇气,坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神,让我们敬佩,让我们学习!

每年5月的第三个星期日,是我国法定的助残日,也就是昨天,是我国的第二十二个助残日,今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动,将捐款交给昌乐光明小学,同学们,你愿意伸出双手帮助他们吗...

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演讲稿的书写格式及结构(12篇)

演讲稿书写

演讲稿的写作需遵循一定要求:内容上要主题明确,表达完整;结构上要思路清晰,逻辑严谨;语言上要具感染力,生动形象。以下是范文870网小编整理的演讲稿书写格式与结构,供大家参考。

(1)演讲稿的书写格式及结构

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

写法:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问...

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演讲稿作文书写格式(14篇)

英文书写格式

演讲稿通常包括称谓、开场白、主干和结尾等部分。在快速发展的社会中,演讲机会日益增多,如何撰写一份出色的演讲稿显得尤为重要。以下是小编整理的演讲稿书写格式,希望能对大家有所帮助。

演讲稿作文书写格式

『一』演讲稿作文书写格式

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了高三的课堂,开始朝着六月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料,一一抹上了我的心头。

红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导,是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑,发劳骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是――让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

高一的学弟学妹,军训场上的飒爽英姿告诉我,你们已告别无知无畏的懵懂少年,成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄;演武场上的声声呐喊,正如你们的人生畅想,恰似雷霆万钧,定可石破天惊。走进一中,你们选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;走进一中,你们选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;走进一中,你们选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;走进一中,你们选择了拼搏与超越,也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所,也必将是你们明智而无悔的选择。

潮落潮起,花谢花开,承前启后,继往开来。高二的学弟学妹们,你们准备好了吗?过去的一年,你们在学业上取得了辉煌的成绩,大红榜上还贴着你们骄傲的讯息,而今,我们接过了高考的接力棒,而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜,也不要一味地哀叹过去的虚度时光,须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们,再接再厉,努力拼搏,欲与天公试比高,一年更比一年好。

不管是刚成为...

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演讲稿书写格式正确范本二十八篇

演讲稿的正确格式

演讲稿是用于正式场合和公众演讲的文稿,是演讲内容和形式的规范,它反映了演讲的目的和手段。不同类型和内容的演讲稿结构各异,但通常包括开头、主体和结尾三部分。演讲稿在人们的工作与社交中经常使用。本文提供了一份演讲稿书写格式的范本,供大家参考。

第一篇 演讲稿书写格式正确范本

竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让昕众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。

竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

1、标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种:

一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。

二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。

2、称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如"各位领导飞"同志们"等。称呼语要顶格书写,排列有序。

3、正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。

(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:

①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。

②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍,也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中,有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反,如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上,效果就大不一样了

③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。

(2)主体

竞选演讲的主体内容应包括以下几方面:

①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。反之,便会票上无名、因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。

②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有...

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2025年演讲稿的书写格式结尾(优质18篇)

演讲稿书写

演讲者可以将演讲的核心内容和结构以提纲形式整理出来,以此为基础进行演讲,避免了逐字照读和机械背诵,促进演讲者与听众之间的思想和情感交流。以下是小编整理的演讲稿书写格式的结尾,欢迎参考!

◉ 演讲稿的书写格式结尾

葛底斯堡演讲

林肯

87年以前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。

现在我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者说以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

我们在这个战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们在此集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。

但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,我们不能够圣化,我们不能够神化。曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地神圣化了,这远不是我们微薄的力量所能增减的。

全世界将很少注意到、也不会长期记起我们今天在这里所说的话,但全世界永远不会忘记勇士们在这里做过的事。

毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务,以便使我们在这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神,来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业;以便使我们在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;以便国家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。

◉ 演讲稿的书写格式结尾

在美国度圣诞节的即兴演讲

丘吉尔

(一九四四年十二月二十四日)

各位为自由而奋斗的劳动者和将士:

我的朋友,伟大而卓越的罗斯福总统,刚才已经发表过圣诞前夕的演说,已经向全美国的家庭致友爱的献词。我现在能追随骥尾讲几句话,内心感到无限的荣幸。

我今天虽然远离家庭和祖国,在这里过节,但我一点也没有异乡的感觉。我不知道,这是由于本人母亲的血统和你们相同,抑或是由于本人多年来在此地所得的友谊,抑或是由于这两个文字相同、信仰相同、理想相同的国家,在共同奋斗中所产生出来的同志感情,抑或是由于上述三种关系的综合。总之,我在美国的政治中心地——华盛顿过节,完全不感到自己是一个异乡之客。我和各位之间,本来就有手足之情,再加上各位欢迎的盛意,我觉得很应该和各位共坐炉边,同享这圣诞之乐。

但今年的圣诞前夕,却是一个奇异的圣诞前夕。因为整个世界都卷入了一种生死搏斗之中,使用着科学所能设计的恐怖武器来互相屠杀。假若我们不是深信自己对别国领土和财富没有贪图的恶意,没有攫取物资的野心,没有卑鄙的念头,那么我们今年的圣诞节,一定很难过?。

战争的狂潮虽然在各地奔腾,使我们心惊肉跳,但在今天,每一个家庭都在宁静的、肃穆的气氛里过节。今天晚上,我们可以暂且把恐惧和忧虑抛开、忘记,而为那些可怜的孩子们布置一个快乐的晚...

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演讲稿的书写格式高考二十九篇

演讲稿书写

演讲又称讲演或演说,是指在公共场合通过有声语言和体态语言,针对特定问题,清晰而完整地表达个人见解和主张。本文将为您介绍演讲稿的书写格式,供大家参考与学习。

【1】演讲稿的书写格式高考

尊敬的老师、同学们:

大家好!

高尔基曾说:我们世界上美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》等等。再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾。是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

【2】演讲稿的书写格式高考

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是xx年级xx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。

同学们,你们看过舞蹈《千手观音》吗?还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他们全都是聋哑人,她们表演这个节目整齐度是非常难的,排练时每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!同学们,比起残疾人,我们正常人的生活有多么幸福!

然而在我国,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的世界;虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声,……但他们同样对未来充满着美好的憧憬,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美,他们挑战自身局限的勇气,坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神,让我们敬佩,让我们学习!

每年5月的第三个星期日,是...

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演讲稿的书写格式及结构(十七篇)

演讲稿书写

演讲稿应注重清晰的结构和简明的层次。在快速发展的社会中,演讲需求日益增加。要写好演讲稿,可以参考以下标准格式和范文。希望能对大家有所帮助,欢迎阅读。

⬭ 演讲稿的书写格式及结构

1、顶格写称谓语:不同的对象,用不同的敬语(如:尊敬老师、亲爱的同学们)

2、下一行空两格写问候(如:大家好!您好!)

3、开场白:(可自我介绍也可直入主题)

4、正文

5、结尾即结束语(如:我的演讲完毕,感谢大家的倾听!)

⬭ 演讲稿的书写格式及结构

演通常包括开场白、正文、结尾三部分。

1、开场白。

开场白要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

①开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

②叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

③提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

④引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2、正文部分要层层展开,步步推向高.潮

演讲稿的正文,要层层展开,步步推向高.潮。所谓高.潮,即演讲中精彩、激动人心的段落。在正文部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高.潮。

正文部分展开的方式有以下三种:

①并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

②递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

③并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3、结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

⬭ 演讲稿的书写格式及结构

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家都听说过这样一句话吗?“真诚不是智慧,但它常常放射出比智慧更诱人的光芒。...

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演讲稿作文书写格式十一篇

英文书写格式

演讲稿是一种实用性强的书面材料,用于准备演讲。随着时代的发展,演讲稿的应用越来越广泛。你知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的演讲稿写作格式范文,欢迎大家参考和借鉴,希望对你们有所帮助。

▷ 演讲稿作文书写格式

尊敬的辅导员、亲爱的队员们:

大家好!

我叫小晴,是四(二)中队的队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分地高兴。首先,我要感谢辅导员和队员们的信任,给了我这次锻炼的好机会。

我是一个活泼开朗的`女孩。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬师长,年年被评为农场级三好学生。我尤其喜欢阅读、写作、英语。从一年级至今已有多篇作文发表。我不仅各门功课学得好,而且业余爱好广泛,声乐、电子琴、朗诵、画画、书法都曾经多次获奖。我从一年级到四年级一直担任班干部,从小我就锻炼了组织能力、语言表达能力。今天我有足够的信心,参加今天的竞选活动,我竞选的职务是组织委员。假如我当选上组织委员,我一定会竭尽全力为队员们服务,做好辅导员的左右手,不辜负辅导员和队员们的期望。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,协助辅导员开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织里愉快地生活,不断进步。如果我落选了,我也不灰心,要向其他同学学习,弥补自己的不足。我会再接再厉的,来年继续参加竞选。

辅导员老师们、队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会吧,我会经得住成功与失败的考验的。谢谢!

▷ 演讲稿作文书写格式

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年级的xxx,今天我要向大家竞选四年级大队委员的职位。

首先,我想说当我们步入小学校园的时候,我们就迈进了一个新的世界。这个世界里,我们要学习知识,认识新的朋友,而且要学会自己独立,自己面对困难。

作为四年级的一份子,我们已经成长了很多。现在,我们已经明白了学习的重要性,知道了要好好珍惜在学校的时间。我们也明白了,一个人的力量是微薄的,只有大家团结一心才能有更好的成果。

如果我能当选为四年级大队委员,我会尽我所能,帮助班级的同学更好地开展活动。我会认真聆听同学的`意见,精心组织、策划有益的活动,让大家享受到学习的同时,也能感受到团队的力量和快乐。

在竞选大队委员的过程中,我学到了要守信用、勇于担当、乐于助人,培养了良好的团队合作精神,也更清楚地认识到一个优秀的大队委员应该具备的素质和条件。

此外,如果我能当选为四年级大队委员,我也将认真履行自己的职责,代表全体同学与老师沟通、协调。我将关注同学的一切需求,及时反映问题,积极向老师提出建议与意见。在规范班级行为、协调班级安排等方面,我也将积极参与。

朋友们,让我成为四年级大队委员的话,我会和班上每一位同学一起努力,打造一个和谐、快乐、积极的班级氛围,使我们的班级在未来的学习中更加出色。

最后,我要感谢老师们能够给予我竞选的机会,感谢同学们对我的信任和支持。如果我能当选为四年级大队委员,我将义不容辞地向全班同...

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演讲稿书写格式作文纸六篇

演讲稿书写

在快速发展的社会中,发言稿的需求日益增加,它的写作有一定的格式要求。本文整理了一些发言稿的书写格式,供大家参考,希望能对你们有所帮助。

⬔ 演讲稿书写格式作文纸 ⬔

敬的各位家长:

你们好!开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。

一、英语学习的现状

孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,从五年级就进入到高年级的学习,要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。

二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语

本学期牛津英语5a一共12个unit,每个单元大部分是由六到七个板块组成, 第一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇; read and say是情景会话板块;第二部分read and say是情景会话板块;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块listen and repeat 是语音训练板块;第七板块fun house是一个活动板块。

教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯。努力做到以听说助读写,以读写促听说。首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说,良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢?

良好的学习习惯分两部分:一是课堂习惯,二是课外习惯。

课堂良好习惯表现为:

能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课, “适时作必要的笔记”这一点,对与成人来说是相当简单的,而对与一个十几岁的小学生来说,却有意想不到的难。他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听,我会留出时间给孩子们作课堂纪录。

课外良好的习惯表现为:

1. 能完成老师布置的预习任务(预...

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演讲稿书写格式作文纸(二十八篇)

演讲稿书写

在当今社会,发言稿被广泛应用,可以根据用途和性质进行分类。撰写一份合适的发言稿需要做好充分准备。以下是小编整理的发言稿书写格式,供大家参考和借鉴,希望能对您有所帮助。

⬮ 演讲稿书写格式作文纸

大家好,我是胡天翼的爸爸,很高兴也很荣幸接到老师的任务在这里谈一些关于孩子的话题。我是一名普通的电厂员工,上学时学习不好也没什么学历,今年三十七岁了,到目前为止唯一感到有点成就的事情就是有个很健康很可爱的儿子,所以平时也特别喜欢和朋友谈孩子,感觉教育孩子是一门很大的学问,很有乐趣但也很麻烦,越来越感到要想教育好孩子有很多的东西需要努力去学习。

我的孩子在咱们这个集体里客观的说并不是那种各方面都很优秀很突出的,我也不怎么给孩子压力一定要学习第一、一定要什么事情都必须超出别人,只要他根据自己的能力能善于发挥和展现自己的长处有自己的特点就行了。我最关心的是孩子是不是很开心,是不是能适应这个集体生活、融入这个大家庭、是不是能交到特别多的好朋友、是不是身体和心理都能保持健康,所以每次接上孩子都会先问一下他今天是不是开心,然后再问一下作业情况。我是这样想的,整个的小学阶段就应该是一个打基础的过程,培养好孩子良好的自主学习习惯、适应环境的能力和学会与老师、同学们的相处、交流的能力那就很不错了。

现在为止,我很高兴的是孩子的`性格很开朗活泼、学习能保持正常的进度,每次听他说起在学校的事情他都很开心很自信,还养成了两个很好的习惯——第一是非常喜欢读书,另一个是比较文明很少说脏话。

关于这两个习惯,我是这样理解的。读书的好处不用多说,会让孩子终生受益,在这个班里的读书氛围特别好,我家里也是到处是书,随手都能拿得到,在买书方面从不吝啬钱都是大力支持,越来越感觉孩子知识面很广泛识字量也大与读书习惯是分不开的;另外我想,这么大的孩子我们大人可以允许他上一天学以后,身上的衣服和小手小脸都是脏呼呼的那说明孩子活泼好动,但是,孩子的嘴巴必须干净,只有这样才会得到更多人的尊重和喜欢。在我们家里这是个原则问题,没有商量的余地。

关于孩子的学习,前面说了,我基本不给孩子学习的压力,从来不要求孩子一定要考多少分多少分,考得好了我也会很高兴使劲的表扬,考得不太理想了,我都是对孩子说没关系咱看看问题到底出在哪里,哪怕你考一分,这也是你的成绩,何况经常都是很不错的成绩;关于家庭作业,只要有时间我和他妈妈都会很认真的给他检查,和他一起研究,不过,我经常对孩子说,爸爸妈妈文化水平都不是算高,绝对不能依赖我们。拿我自己来说,时间有限,水平也有限得很,自己高考成绩还不到三百分。。现在给孩子看作业有时候都觉得头疼,尤其是数学和英语,我想如果以后到了初中、高中,辅导孩子那根本就是不可能的事,自己也学不了那么多。所以对待学习的问题上,我想,孩子本身脑子不笨,如果能在课堂上专心听讲,然后能独立思考并且擅长向老师请教,基本也就没什么大问题。

唯...

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