经过精心筛选，编辑特为大家呈现了一篇题为“学校中秋节策划方案”的文章，并建议您收藏本页以供日后参考。人生需要有计划，才能有明确的方向，无论是在日常生活还是工作学习中都是如此。撰写一份出色的方案并非易事，需要不断优化。如果你在工作中常常懒散拖延，不妨制定一份更加明确的目标方案。
2.中秋风俗关于中秋节各地风俗的**。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的**按照地域布置在地图上。
如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高赏月等。由师幼共同完成。
目的让孩子们了解中秋节的习俗。
4.团圆乐幼儿全家福**，体现中秋是团圆的日子。
6中秋祝福老师为孩子们准备了一幅长卷，让孩子们用毛笔在长卷上表达自己的情感。月桂树下的玉兔，飞翔的嫦娥，月亮的变化，团圆的愿望所有关于月亮的梦都写在纸上。
区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏
巧手棒：孩子们用月饼盒、手袋等，借助老师的辅助材料装饰包装盒，并结合制作立体作品。生活中随处可见的废弃材料，将成为孩子们创意之手的宝物、汽车、家具等。
当孩子们体验到创造的喜悦时，他们也收获了成功的喜悦。
注：为了体现孩子们的互动，游戏中可以多个区域合作。泥泞工区的孩子们制作的月饼，可以送到技艺高超的酒吧包装，再由司机送到超市。这些都可以在老师的提示下，表达孩子们合作游戏的愿望。
4.**区：快乐**会。
准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，**图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、**《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏。儿童接触打击乐，可以培养孩子对**的节奏感、感受力和理解力，培养他们耐心倾听、相互配合的习惯。
6.阅读区：放上有关月亮和中秋节的故事书，* *，识字卡，故事和富裕的儿童歌曲，以提高儿童的阅读能力。
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。
家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题：
家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了张贴儿歌、故事;温馨提示结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间用**的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从...
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