为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的演讲比赛方案,希望对大家有所帮助。
活动主题 :
“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育
活动班级 :
五(2)班
活动形式 :
主题班会
活动目标 :
通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。
活动过程:
一、同学们,大家好!五(2)班 “爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式开始。
二、同学们,现在时光倒流,日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前,面队如此情景,我们应该怎么办?
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢?
四、看来,同学们都非常爱国,的确,当时也涌现出了一批抗日小英雄,你们看,他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人,正因为有了他们,我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的'祖国做贡献呢?各小组交流汇报。
1、小组唱:《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧:《小英雄雨来》
3、合唱:《歌唱我们的祖国》
七、总结:通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。
一、指导思想:
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、活动内容:
1、书画、小报评展。
参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的`建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。
评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象:七、八年级每班一个节目;
作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;
比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;
朗诵时间:3分钟以内;
报名时间:10月17日(周一)报教导处;
比赛时间:10月21日(周五)下午第三节
比赛地点:学校阶梯教室
主持人:八(7)班学生卞梦杰
评委:钮...
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夏历五月初五是中国的传统节日————端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的`传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定,在传统节日端午节来临之际,在xx外滩花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动,具体事宜安排如下:
活动内容:
围绕xxx我们的节日端午节xxx为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。
活动主题:
传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。
活动时间:
20xx年6月25日上午
活动地点:
xx外滩花园项目部
参赛对象:
全体工作人员
评奖办法
1、奖项设立
集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱),二等奖1个(奖励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。
个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。
2、评委组成及评分办法
(1)评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。
(2)评分方法
①采用100分制评分。
②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后,求取平均分平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
3、评分项目及标准
(1)进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌用语。
(2)精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。
(3)朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。
(4)脱稿(10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。
(5)观众效应(10分)
七、工作人员安排
领导组:黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德
评委组:黄兴永(组长)、铁自红、魏有福、任长存、杨元宏、祁小梅、潘红霞、王福香。
秘书组:赵吉成(组长)、郎秀娟、范青莲、李业元、李仁、杨淑兰。
场地组:奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。(布置主席台,划分学生场地。)
安全保卫组:赵玉杰(组长)、李永德。(组织安排各校学生就坐,负责安全保护工作。)
后勤组:杨更龙(组长)、霍金杰。
摄影:陈玉俊
学生管理:各校安排人员
八、活动要求
1、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。
2、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。
3、参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛...
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为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园师德师风演讲比赛方案(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全园举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的`精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长:xxxx
副组长:xxx
成员:xxx
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕幼儿教师职业的道德规范,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间
20xx年9月3日下午3:00。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
九、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)演讲内容(35分)
1、演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感...
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演讲稿可以巧妙地引出您的故事,哪些主题演讲稿能吸引听众的注意力呢?经过一番调研栏目小编为您整理了一些有用的资讯“演讲活动流程策划方案”,以下资料仅供参考请谨慎使用!
四月份我参加了长安区“迎奥运,促和谐”演讲比赛,这是我的第一次参加演讲比赛。
在去十六中的车上,我的指导老师刘萍老师和蔼地对我说:“你背背稿吧,不用着急,在这里面肯定是你讲的最好。”我看着老师点点头,其实我的心里很紧张。
到了现场,我们先看自己是第几个参赛,我是小学组第七个上场。我真想得一等奖,那样,我就可以为我们的学校争光了。
该我上场了,我自信地走上演讲台,我先敬礼向大家问好,可是我心里很着急,我怕忘词,怕给沿西街小学抹黑。这是我第一次演讲,我就像热锅上的蚂蚁。我时不时地看看老师,想让她给我点儿提示。我的老师即是裁判也是我的指导老师,她的手往上一指,是让我把声音提上去,往下指是把声音降下来,跟着老师的节奏我绘声绘色地演讲“女排的顽强,姚明的高度,刘翔的速度……2008,我们与奥运有个约会……”演讲终于结束了,我没有忘词,讲得还挺成功,老师很高兴,裁判给我打了一个高分。
所有的选手都讲完了,公布成绩时,我居然得了一等奖,我简直开心极了!
这次比赛我永远也忘不了。
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1、 确定活动项目、形式和主题。
1. 活动主题、横幅内容:
2. 活动时间:
3. 活动地点:
二、 活动实施阶段及流程
1再次确认参加人数、活动的具体时间和地点,并逐一告知。
2确定活动细节,主要包括以下几个方面:
(1) 确定抽签的时间和地点,并通知所有参赛者。
(2) 提前联系开展试验所用各种设备的活动,然后将设备移至活动现场进行现场调试。负责人:
(3) 确定议程并撰写主持人演讲稿。负责人:
(4) 根据客人的情况,确定客人的顺序、座位、发言顺序等,提前与客人做好沟通。
(5) 准备适合活动主题的开场迎宾**、退场**、与活动相关的**短片、过渡**等,并制作活动开场时所用***主题背景。负责人:
三、 奖项设置:
六、比赛流程:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人开场;
(3)主持人介绍来宾。(欢迎鼓掌)
(4)领导致辞。
(5)宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(6)比赛环节,待所有的选手比赛完后,邀请嘉宾代表上台发言(视实际情况),工作人员进行统分。
(7)嘉宾发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(8) 邀请嘉宾上台颁奖,并为获奖者合影留念。(做优胜奖牌子)
颁奖嘉宾:优胜奖:
三等奖:
二等奖:
一等奖:
(9) 主持人宣布比赛结束。全体工作人员、嘉宾、评委和参赛者合影留念后离开。
(10) 工作人员负责清理和恢复场馆。
六、评分...
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当我们报名参加了演讲比赛后。准备演讲稿能够让演讲者更加了解演讲主题,设计清晰的演讲稿可以使您更好地培养您的演讲技巧,你真的知道该如何写主题演讲稿了吗?“主题演讲比赛活动方案”是栏目小编在网络上整理并加工的内容,希望这一页能够为你提供一些有趣的启示。
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以激发群众参与热情为重点,以“讲道德故事、学道德知识、评道德热点”为主题,着眼于提升公民文明素质和道德水准,进一步扩大道德故事讲述活动的内涵,在全街掀起关注道德、崇尚道德、践行道德的新热潮,为建设文明街道、推动崔东街道又快又好发展创造良好的社会氛围。
二、主要内容
(一)“讲”道德
1、典型人物事迹。结合道德模范学习宣传活动,以道德模范、感动山城人物、雷锋奖章获得者以及其他领域先进典型人物的事迹为故事素材,推动学模范、做模范的社会氛围再升温。
2、居民道德故事。以身边故事为素材,结合群众性精神文明创建活动,挖掘生活中的点滴感动,抒发爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德情怀。
(二)“学”道德
1、传统道德知识。以中华传统美德、节日渊源、民间习俗等为素材,创作、讲述相关道德故事,提升民族情感,增强践行传统美德的自觉性。
2、社会礼仪知识。以公共礼仪、职场礼仪、政务礼仪等为主要内容,宣传普及应知应会的礼仪常识。
(三)“评”道德
1、社会热点道德事件。以国际国内时政、新闻中的道德事件为素材,讲述、思辨道德事件,鞭挞不道德行为,弘扬道德新风,推动公民道德事件活动更加理性化、规范化和科学化。
2、道德模范评选。以文明出行、文明祭祀、文明上网、文明户等创建活动中涌现的典型人物为素材,评选道德模范,提升创建活动水平。
三、活动形式
1、广泛开展群众性讲述活动。以社区宣讲团为依托,开展群众性讲述活动,让道德故事走进社区楼院。
2、大力开展道德教育活动。面向社区青少年团体开展道德教育活动,引导广大青少年学习道德知识,争做道德小模范。
3、引导居民群众广泛参与“全国道德模范评选”活动。做好相关评选活动的宣传活动,积极发动群众参与投票评选,使评选活动真正起到褒扬先进、弘扬正气、动员各方面力量推动公民道德建设的作用。
四、活动要求
1、精心组织。各社区要充分认识此项活动的重要意义,把开展“道德故事讲述”活动作为大力推进社会主义核心价值体系建设的有效载体,作为加强全街公民道德建设的有效抓手,切实加强对活动的组织领导,明确工作责任,加强沟通协调,确保这项活动有序开展。
2、搞好发动。讲述活动要充分体现群众性,立足社区,突出群众讲、讲群众,突出凡人善举和身边的感动;要切实把群众发动好、组织好,动员群众广泛参与,使道德故事拥有群众基础和社会公信力。
3、强化宣传。要充分利用各种宣传载体,延伸讲述活动的触角,丰富讲述活动的形式;结合道德模范推选、文明街道创建,大力弘扬诚...
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怎么才能在写主题演讲稿不犯错误呢?成功源于不懈的努力,如果自己演讲的还不算很流畅。准备好演讲稿能够让演讲者更加有条理地完成演讲,为满足你的需求,小编特地编辑了“最新演讲比赛活动的方案”,请带着开放的心态认真阅读以下内容!
(初稿)
为了提高广大青少年对语言的感受能力、表达能力,丰富业余文化内容和学生的课余生活,加强学习和交流,给广大青少年提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,培育朝气蓬勃、积极向上的文化氛围,特举办演讲比赛,活动方案如下:
一、 活动主旨
举办这次活动,旨在激发广大青少年及学生参与活动的热情,丰富业余及校园文化生活,提高青少年及学生的全面素质,增强我能行的自信,提高对语言的感受能力、表达能力,丰富生活,旨在提高青少年的综合素质。
二、演讲主题
1认识我绥宁,爱我绥宁,我为灾后重建贡献力量,我为绥宁发展贡献力量;
2表扬我县在救灾中涌现出的先进人物、事迹等。
3、迎奥运,强素质,树形象;
4、我为团旗添风采;
(主题确定,个人比赛主题可选择,内容要求积极健康向上。)
三、主办单位
中共绥宁县委宣传部
绥宁县教育局
共青团绥宁县委员会
四、大赛组委会
顾问:唐渊伍备战
主任:黄民清
副主任:刘柏生、唐国瑚、李如意
丰新妹苏进武
成员:洪煜东、刘乐权、苏跃中、袁玲
大赛组委会保证此次比赛公开、公正、公平,组委会下设办公室(设团县委办公室),由袁玲同志兼任办公室主任,明传柏、肖庆明、王华连同志为成员。
五、赛事安排
分为两组:**组(机关企事业单位在职人员)和学生组(分高中、初中、小学组);
1报名时间:3月20日至3月31日
2、初赛时间:4月11至12日
3、决赛时间:4月25日
4、报名地点:团县委办公室。
5注册号**:7611760(办公室)6386757
6、比赛地点:(待定)
选拔赛由各单位和学校分别进行(参赛费用自理);
六、比赛要求
1参加人员:全县机关、企业工作人员、中小学学生;
2比赛步骤:分为预赛和决赛;
初赛:各机关企事单位选拔1至2名参赛、各中小学校每组选拔出1至3名学生代表参加;
决赛:**组前15名进入决赛;学生组选取每组前10名进入决赛;
三。如果有背景**,带上你自己的cd,衣服和道具。
七、评分办法和计分标准
1、评分办法:评委现场分别打分,起评分为80分,评委打分后,再去掉一个最高分和一个最低分,总和取平均数(小数点后保留两位小数)作为最后得分,按成绩排名确定进入下一轮比赛的选手名单及决赛获奖名单。
2评分标准:采用100分制,总分为100分
① 内容(20分):主题鲜明,层次清晰,细节恰当,可结合实际,切合主题,引用其他**。
②语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
③仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。
④ 现场号召力(20分):现场号召力强,能引起观众共鸣。
⑤ 时间控制(1...
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一、时间:xxxx年xxx月xxx日预赛,xxx月xxx日决赛。
二、地点:预赛安排在,决赛安排在。
三、主办单位:
四、策划者:xxxx
五、组织者:xxxx
六、参赛人员:各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。
七、演讲主题:主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向
八、观摩人员:参赛者及其他人员。
九、工作人员:
主持人:xxxx
照相人员:xxxx
计分员:xxxx
十、评委(:
xxx
十一、仲裁委员会:
仲裁长:xxx
副仲裁长:xxx
职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前
六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。
十二、奖项设置:
一等奖:一名
二等奖:两名
三等功:三名
十三、比赛规程顺序:
比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。
辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;
仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;
3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;
4、主持人宣布演讲正式开始:
首先请如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。
,如果发生前六名或第五名以后第六名选手名次;
:
(、颁奖;
(、颁奖;
(、颁奖;
十四、请主要领导讲话。
十五、主持人宣布:
十六、评分标准:
评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。
(一)、印象分(
容貌端庄分
衣着整洁分
礼貌大方分
(二)、演讲内容(演讲稿)分(
1、主题突出:1分
2、语句通顺:1分
3、结构合理:1分
(三)、演讲技巧分(
1、语言标准:分
2、口齿清晰:分
4、抑扬顿挫:1分
5、姿态变化分
6、停顿恰当分
7、鼓动和感召力:1分
(四)、气质分(
1、气宇轩昂:分
2、飘然洒脱分
3、神采飞扬分
4、综合分分
十七、赛程安排:
1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习;
2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序;
3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。
十八、注意事项:
在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份,以便评委评分和归档之用;
2、演讲时间不得少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣分的`标准进行扣分;
3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;
语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要
具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占15%的分值。
活动说明:
为了丰富员工的工作生活,调动员工的积极性,给员工一个锻炼自我的机会,为员工搭建表现自我、发现自我的平台,公司授命人力资源部组织一次演讲活动。本次演讲的题目和内容不限,要求格调健康向上。
活动时间:早8:0...
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在众多阅读资料中小编挑选出了一篇极有用的“普通话演讲比赛活动方案”。人生如战场,必须有计划,在要上台演讲之前。演讲稿可以有效和有力地传达和表达我们的演讲理念和目标,演讲者应该在演讲过程中保持时间和空间的力度。一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友!
一、演讲比赛活动目的:
为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题:“我的青春,我的校园”
四、演进比赛主办单位:xx科技大学
五、比寒风时间:20xx年3月15日
六、比赛地点:xx科技大学礼堂
七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:演讲
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1:着装整齐,大方得体。【10分】
2:吐字清晰,普通话标准。【20】
3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】
4:观点鲜明,内容充实生动。【25】
5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】
6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。...
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关于演讲稿的内容,需要牢记在心,不可在演讲时中断或断断续续,要怎样才能在撰写主题演讲稿时保持高水平呢?您可能会对“师德演讲方案”感兴趣,好工具范文网小编为您整理了详细资料,我相信这是一个绝佳的机会,您一定不想错过!
孝村小学师德师风演讲比赛活动策划
进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“强师德、正师风、树形象”师德师风演讲比赛活动。为保证活动的顺利开展,特制定本方案
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展,努力打造学校教育品牌。
二、演讲主题
“强师德、正师风、树形象”。
三、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕“强师德、正师风、树形象”主题教育活动,主题鲜明、突出、深刻;他们思想高远,观点正确,逻辑严谨;内容丰富、具体、启发性强,具有很强的感染力和感染力。
四、参赛对象
全体教师
五、比赛时间
2019年12月11日13:25开始。如有变更,另行通知。
六、比赛规则
用普通话起立讲话,衣着得体,举止自然大方。演讲时间控制在5-6分钟内,演讲顺序由现场抽签确定,由薛红艳负责抽签。
每各班主任组织学生入座,景鹏鹏负责白板字幕。
七、奖项设置
根据参赛人数及综合得分,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。
八、评分标准
演讲比赛中,选手从演讲内容、语言表达、心理状态等四个方面进行评分,满分为10分。评委打分后,取平均分,精确到小数点后两位。如果出现相同的分数,它将精确到最后三位数,依此类推。
景鹏鹏先生负责该部门,郭强负责摄影。
9现场评委:田鹏涛、景鹏鹏、常建龙、郭强、张晓鹏
十、现场主持
薛红艳十一、活动要求
1全体教师要高度重视这次演讲比赛,组织教师参加比赛。
2演讲结束后,请将演讲材料的复印件交给你存档。
孝村完全小学
2019年12月9日
古城教育支部“创先争优”演讲比赛活动方案
一、主题:围绕“创先争优”确定内容。(题目自拟)。
2、 活动旨在全面提高教师学习贯彻科学发展观的深度和广度;推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用
三、活动地点:马庄小学电教室
4、 时间:2010年10月15日
五、活动具体事项
总负责:张志明
主持人:高晓丽
评委:朱纯标马明玉刘建新王晓松王占民
1、35岁以下教师必须参加。
2.参加培训的教师外表端庄,衣着整齐,举止优雅,普通话流利。
3.比赛的内容是可选的,但必须健康,积极。
4、演讲时间为5分钟。
5演讲比赛结束后,所有老师都可以离开会场。他们不准在会场内走动。他们的手机被调整为关闭或震动。
7、 设立奖项:一等奖1名,二等奖2名。
八、评分标准
比赛评分采取10分制,具体标准:...
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一、活动主题
我和我的班级 , 我的教育故事
二、活动目的
1、增强班主任的自信心,自豪感,繁荣校园文化,展示班主任队伍的风采和形象。
2、进一步增强师生的拼搏进取精神。
3、交流班级管理经验,同建育人环境,共享育人资源。
三、 活动内容
以“我和我班的故事 ,我的教育故事”为主题,尽情发挥参赛选手的讲演才能,以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。
四、活动内容
1、比赛时间:本周四中午xx:40
2、 比赛地点:后操场
3、比赛形式:选手根据指定主题自拟副标题进行演讲,时间3—5分钟。
五、活动准备
1、参赛对象:全体班主任。
2、演讲主题:我和我班的故事,我的教育故事
3、内容要求:原创,源于范里一中学校班级管理真实故事;体现积极进取精神、创新思维、健康向上。
4、自备辅助材料。
六、具体流程
1、主持人介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则,评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、所有选手比赛完后,主持人上台宣布比赛结果。
七、评分标准
1、仪表形象(20分)
①、着装整齐、大方得体(10分)
②、姿态自然、动作适度(10分)
2、演讲内容(50分)
①、主题鲜明,符合主题内容(25分)
②、内容充实,事例动人,贴近班级生活,富有鲜明时代特色(15分)
③、行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)
3、语言艺术(30分)
①、发音标准,流利(5分)
②、节奏处理得当,技巧运用自如(10分)
③、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)
④、能脱稿演讲(5分)
八、评分规则
评委明确给出每位选手评分,(评分为整分数)由工作人员进行最后汇总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。
学校决赛奖项设置
一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干名
九、主持人的选定
比赛主持人:雷宁常建新
十、评委及分工
评委:刘宪波 王娟 李云鹏 薛晓燕 孙青 郭妞 魏江辉 郭阳
摄像音响:王富民 李江华
组织学生:李华
统计算分:李慧娟 周兰
十一、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、进入会场,手机需设置静音。
3、体育老师及时组织学生
学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案
一、演讲主题和内容
为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。
二、参赛对象
初中二年级 高中一年级
三、比赛时间
20xx年6月下旬
四、比赛地点
待定
五、参赛办法
此次...
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