时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是不是需要好好写一份教学计划呢?以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编整理的体育课教学计划(通用15篇),希望对大家有所帮助。
一、指导思想
为贯彻落实“健康第一”的指导思想、为落实“我参与、我运动、我健康、我快乐”活动主题和阳光体育行动,决定这学期开展阳光体育活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、实施措施
(一)建立保障体系,确保阳光体育活动有序开展
1.时间保障。学校作息时间作相应调整,明确规定阳光体育活动为每天上午9:10~10:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里,早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。
2.制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随意性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班教师的职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、阳光体育活动评比制等制度。
3.人力、物力保障。要求师生全员参与阳光体育活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。
4.安全保障。各校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动指导。
5.组织保障。各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组,使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与阳光体育活动的积极性
1.实行考核激励
阳光体育活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核,同时学校对阳光体育活动进行定期评比,对把阳光体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。
2.鼓励活动创新
阳光体育活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
三、目标和原则
(一)、目标
1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)、原则
1.教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生...
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时间过得真快呀,又一学期到来了,所有的教师准备开始在制定教学计划了。写好教学计划,才能够更好的开展自己的教学工作,怎样才能将学科教学计划写好呢?好工具范文网整理了以下有关“五年级体育课教学计划”的内容供您参考,如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享!
五年级体育课教学计划
一、教学目标
1. 培养良好的体育素养和运动技能,增强体质和身体素质,提高运动能力和健康水平。
2. 激发学生对体育运动的热爱和兴趣,培养积极向上、勤奋努力的体育精神。
3. 加强自我保护意识和协作能力,培养团队协作和竞争意识。
4. 培养学生的健康生活方式,促进他们身心健康的全面发展。
二、教学内容
本学期体育课重点教学内容为:足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳和田径。
三、教学方法
教学方法采用交互式教学、情景式教学、协作式教学等多种方式,鼓励学生主动参与,互相学习、交流和分享,锻炼自身的领导才能和团队合作能力。
四、教学安排
第一周:足球运动
第一课:足球规则及技能训练
第二课:基本的控球、传球、射门、扑救、抢断等技能训练
第三课:分组练习,学生分别担任场上不同的角色,实践足球战术
第四课:比赛巩固技能和战术,加强协作精神
第二周:篮球运动
第一课:篮球规则及技能训练
第二课:基本的带球、传球、投篮、防守、抢篮板等技能训练
第三课:分组练习,学生分别担任场上不同的角色,实践篮球战术
第四课:比赛巩固技能和战术,加强协作精神
第三周:羽毛球、乒乓球运动
第一课:羽毛球和乒乓球的规则及技能训练
第二课:掌握挥拍动作、步法等基本技巧
第三课:分组练习,学生分别担任不同的场上角色,实践球技战术
第四课:比赛巩固技能和战术,加强协作精神
第四周:游泳运动
第一课:游泳的基本水性训练(漂浮、划水、踢腿、呼吸等)
第二课:学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势和技能
第三课:练习不同泳姿,分组比赛
第四课:比赛巩固技能和战术,加强协作精神
第五周:田径运动
第一课:田径规则及各项比赛项目
第二课:短跑、跳远、跳高等基本练习
第三课:分组练习,学生分别担任不同的场上角色,实践田径战术
第四课:各项田径比赛精度考
五、教学评价
通过日常表现、课程作业等多种方式全面评价学生对体育课程的学习情况和运动能力的提高。同时,也要重视学生的个性差异,注重引导学生自我评价,提高他们的自我认识和自我管理能力。
六、教学效果
通过对本学期体育课教学计划的实施和评估,达成以下教学效果:
1. 学生掌握了足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳和田径等基本运动技能。
2. 学生体育素养有所提高,身体素质得到了一定的提升。
3. 学生增强了自我保护意识和合作精神,形成了团队协作和竞争意识。
4. 学生形成了健康的生活习惯,促进身心健康的全面发展。
总之,五年级体育课教学计划的实施,旨在培养学生健康向上的体育精神,提高他们的体育素养和运动技能,以达到全面发展的目的。
五年级体育...
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一、教学目标:
1、能正确掌握体育运动的基本技能和规则。
2、提高学生的心肺功能和体能素质。
3、培养学生团队合作精神和竞争意识。
4、培养学生健康的生活习惯和良好的生命意识。
二、教学内容
1、热身锻炼
通过不同形式的热身,活动全身肌肉,增加血液循环,预防运动损伤,为课程的顺利开展打好强有力的基础。
2、身体柔韧性训练
通过各种室内外体操,拉伸运动,增强身体柔韧性,提高协调性与柔软性,锻炼早期学生身体协调性,提高自我控制和调节能力。
3、体育基本技能
发球、接球、投掷、跑步等基本技能的学习和训练,引导学生体验操作的乐趣。通过重复操作、规范动作、反复训练,以达到练就过硬的基本功的目的。
4、体育游戏
三年级学生逐渐具备较高的运动能力和规律认识,可组织简单的球类、斗地主等运动游戏,加强协作感、竞争感和团队精神,提高学生自信。
5、健康知识
内容包括对人体较为重要的生理器官、健康饮食、毒品危害等方面的知识,引导学生树立健康身心的概念,积极参与到保护自己健康的行动中。
三、教学方法
1、情景教学法
以体育游戏、体育表演、体育竞赛等为载体,激发学生兴趣,让学生在轻松愉悦的氛围中学习和掌握丰富多彩的体育知识。
2、互动教学法
通过问题、情境、角色扮演等多种形式,加强教学与学习的互动,营造出课堂氛围,激发学生的学习热情,在互动交流体现教育的个性化。
3、差异化教学法
根据学生的不同身心及学习特点,分类教学和个性化设计,改善早期学生的身体素质和体能特点,提高教学效果,增强学习兴趣和思维能力。
四、教学手段
1、体育器材
规定的体育器材应到位,事实上选择合适的器材对掌握基本功项是有帮助的,并可以提高学生的具体掌握度和兴趣。
2、课件
课件的内容应既符合学生的身心发展规律,又有渗透的健康知识和具有可操作性的体育游戏,尽量避免单调、呆板和难以操作的形式,更好地实现知识的转化、运用与创新。
五、教学评估
1、实践测试
通过行为表现的记录和分析,评价学生的参与程度、表现情况和进步情况。
2、品德评估
评价学生的操守、自律、团队协作精神,并引导学生自我规划,培养学生积极、阳光、进取的品德。
3、体能评估
通过量化的形式评价学生的身体素质,以推动学生关注自身身体素质发展,激发学生积极参与体育与健康促进运动的热情。
三年级居家体育课教学计划
一、教学目标
1. 培养学生良好的体育习惯,增强身体素质;
2. 提高学生的协调能力和平衡能力;
3. 增强学生的自信心和团队合作意识。
二、教学内容与方法
1. 健身操教学
教学方法:以视频为主要教学资源,对学生进行引导,从操练方式、注意事项等方面进行讲解。教学时将学生分成小组,通过小组合作,让学生更好的协作和配合,达到锻炼身体的效果。
2. 球类游戏
教学方法:分别对篮球、足球、乒乓球等球类进行教学。通过进行简单的练习,让学生逐渐掌握球类基本操作,并加深对球类游戏规则的...
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时间过得很快,新学期即将到来,为了让自己对上课有所准备,老师们需要提前制定一份教学计划。教学计划能够让我们在下学期更好地准备和应对。好工具范文网费了很多心思创造了“三年级居家体育课教学计划”,相信这份计划能够让您满意。以下是我们提供的一些经验,供大家参考!
三年级居家体育课教学计划
一、教学目标
本教学计划旨在培养学生的肢体协调性、身体素质和社交能力,通过体育活动,让孩子享受运动的快乐,提高自信心和自我控制能力,让他们在愉快的氛围中得到身体和心理的健康发展。
二、教学内容
本教学计划主要围绕以下体育项目开展教学:
1. 感统训练:通过各种运动方式,如爬、跳、滚、爬架等,锻炼学生的肢体协调性和平衡感,同时培养他们的勇气和自信。
2. 体能训练:通过有氧运动、力量训练、柔韧性训练等,提高学生的身体素质,增强其体魄和抵抗力。
3. 球类运动:包括足球、篮球、乒乓球等,让孩子们学会如何协作、沟通和竞争,同时提升他们的协调能力和反应速度。
4. 社交活动:包括跳舞、游泳、户外探险等,帮助孩子们更好地融入集体,建立友谊,提高社交技能。
三、教学方法
本教学计划采用多种教学方法,包括示范、讲解、实操、互动等,以多样化的活动形式激发学生的兴趣和参与度。在教学中,我们注重鼓励和肯定学生的努力和成绩,并指导他们正确解决问题的方法,提高其自主学习和解决问题的能力。
四、教学安排
本教学计划共分为三个阶段,每个阶段为期一个月,具体内容和安排如下:
第一阶段:感统训练
重点教学内容:感统训练中的摸索、滑动、摩擦、按摩、旋转等活动,观察学生的颈部肌肉、手脚协调性,以及足弓等方面的部位
第二阶段:体能训练
重点教学内容:进行有氧运动、力量训练和柔韧性训练等,观察学生的耐力、反应速度、灵敏度等身体素质
第三阶段:球类运动和社交活动
重点教学内容:开展足球、篮球和乒乓球等运动项目,通过体育比赛的形式,让孩子们学会合作、沟通和竞争,同时开展跳舞、游泳和户外探险等活动,增强学生的社交能力和体验不同的乐趣
五、教学评价
在教学过程中,本教学计划采用多种评价方法,包括观察、记录、反馈和自评等,以更全面、客观地评价学生的综合素质和进步情况,并通过提供适当的反馈和激励,帮助学生更好地发挥自己的潜力和实现更高的目标。
六、教学总结
本教学计划旨在通过多种形式和活动让学生得到身心健康和积极发展,促进均衡的个人成长和社会适应能力。在教学结束后,我们将对教学效果和成果进行评估和总结,为日后的教学实践提供经验和借鉴。
一、 教学目标
1.了解体育运动的基本知识和规则;
2.增强体质、提高协调能力和灵敏度;
3.强化合作意识、增强社交能力和团队合作意识。
二、 教学内容
1.基础训练: 跑步、跳跃、俯卧撑、仰卧起坐、伸展运动等。
2.球类运动: 足球、排球、篮球等。
3.游戏: 跳绳、三角跑、抽象画等。
4.乐器活...
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时光如梭,新的学期新的开始,一份优秀的教学计划,可以让新的学期教学更有干劲,想要写好一篇学科教学计划是该如何写呢?希望这份“五年级体育课教学计划”能够满足您的期望让您感到满意,本文文件内容只供参考使用!
五年级体育课教学计划
一、教学目的
本教学计划旨在通过一系列具体的体育课教学活动,促进学生身体健康和全面发展,培养学生团队合作精神和独立思考能力,提高学生的体育技能水平和运动竞技能力,营造健康愉悦的体育氛围,让学生感受到运动乐趣和体育精神。
二、教学内容
本教学计划采用多元化的体育课教学内容,既包括基本的体育技巧、技能练习、身体训练,也包括各种体育活动的组织和实施。具体涵盖以下方面:
1、体能训练:跑步、跳绳、爬绳、俯卧撑、仰卧起坐、立定跳远等。
2、体育技巧:传球、接球、投篮、扣篮、起跳、转身等。
3、体育活动:足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、健身操、舞蹈、田径运动、户外探险等。
4、体育精神:团队合作、公平竞争、自我超越、自我管理等。
三、教学方法
本教学计划采用多种教学方法,以帮助学生在运动中达到最佳的学习效果。主要采用以下教学方法:
1、游戏教学法:通过游戏的形式来学习各种体育技巧,锻炼身体和增强团队合作精神。
2、示范教学法:由老师进行技能示范,以便学生了解动作的正确姿势和各个动作环节的要点。
3、反馈式教学法:老师在教学过程中边评价边提出改进建议,及时纠正学生姿势和技术瑕疵。
4、比赛式教学法:组织学生进行各种实战比赛,锻炼自我竞争力和团队合作精神,增强学生自信心和勇气。
四、教学计划
本教学计划分为四个学期,每学期持续16周,共计64周。具体安排如下:
第一学期教学计划
教学时间:2022年9月-12月
课程内容:基本技能训练、跑步锻炼、游泳、团队运动
周次 课程内容
1-2 体能训练
3-4 跑步锻炼
5-6 游泳
7-8 团队运动
9-10 体育技巧练习
11-12 篮球、排球、足球
13-14 田径运动
15-16 健身操
第二学期教学计划
教学时间:2023年1月-4月
课程内容:体操、舞蹈、羽毛球、乒乓球
周次 课程内容
1-2 体操
3-4 舞蹈
5-6 羽毛球
7-8 乒乓球
9-10 体育技巧练习
11-12 篮球、排球、足球
13-14 田径运动
15-16 健身操
第三学期教学计划
教学时间:2023年5月-8月
课程内容:户外探险、游泳、健身操、团队运动
周次 课程内容
1-2 户外探险
3-4 游泳
5-6 健身操
7-8 团队运动
9-10 体育技巧练习
11-12 篮球、排球、足球
13-14 田径运动
15-16 健身操
第四学期教学计划
教学时间:2023年9月-12月
课程内容:团队运动、田径运动、游泳、健身操
周次 课程内容
1-2 团队运动
3-4 田径运动
5-6 游泳
7-8 健身操
9-10 体育技巧练习
11-12 篮球、排球、足球
13-14 田径运动
15-16 健身操
五、教学评估
本教学...
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