在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编帮大家整理的体育部部长述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我自20xx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、政治表现
本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、学识水平
我在平时休息时，仍坚持随时充电，补充因社会和科技发展出现的新的教学方式方法。订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊，对外文期刊略有涉猎。
作为中学教师，我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰富的知识信息，有选择性地有效利用知识。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具，大大增加了我在短时间内获取有用知识信息的可能性。
因此，我积极参加各种层次的知识性培训，学历培训、继续教育、网络学习等，特别是今年到北京师范大学参加了“国培计划”义务教育骨干教师远程培训项目学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论，了解教育发展的时代脉搏，从而增加综合知识储备，提升学识水平。只有这样，才能有充分的准备去从事中学教学工作。
三、业务能力
本人于xx年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育（本科段）的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。
本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。
本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生，增加了课课练，让学生每堂课出汗。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活...
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时光荏苒，仿佛昨天还沉浸在进入大学的新鲜感中，今天就已经迈过了整个大学生活的1/4。在本学期工作里，体育部的成员们工作勤勤恳恳，始终秉持着为同学服务的态度，细心认真的做好每一项工作。
一、部门文化建设
一个有战斗力的集体，必然有自己的文化，才能使集体内部成员凝聚起来。作为一个基本由男生构成的部门，我们部门有着浓厚的类似兄弟情的氛围，相聚在路边小店谈天说笑、讨论工作已成为部门的一种文化，这使得大家更加团结，更加融洽。不足的一点，由于学期后期学习等因素，致使部长对于部门成员感情联络这块工作有些懈怠，成员间又缺少主动的联系，当工作遇到困难时，部长有时便采取消极独断的解决方式，难以保证问题以最好的方式被解决，这点必须在将来的工作中收到足够的重视。
二、部门工作调配
在工作调配方面，我部门内有较为明确的事务分工，每个成员在一定时间范畴内都有自己确定的职责，部门还会根据工作情况和成员性格进行适当的调整，使得工作能够顺利协调地进行，这是部门能维持工作的重要原因，这一点上，我觉得大家做的不错。
三、部门活动策划
在大型活动策划方面（主要为新生篮球赛），我们在活动之前征集了一些同学的意见，讨论并决定了赛事的主体，并在部门成员的意见交换中，明确了该注意的细节，从赛程编排，赛程通知到赛后的统计报告，大家都尽心尽力，遇到问题马上调整。但即使我们这样进行了一系列交流讨论，着力希望在细节方面避免出错，仍然有许多没考虑到的地方，由于大家思想过于理想化，没有做好足够的评估，
对活动的可行性考虑不足，给整个活动带来不小的麻烦，对这点我深深地感到愧疚。
四、部门活动执行
活动执行方面，前期同学们热情高涨，积极配合，加上部门里每个人明确的分工，活动能有序进行。可是随着天气及学习等原因，篮球赛的进程十分困难，越近期末，大家越不愿意参加活动，这点还是得归咎在策划活动时间过长的问题上。细节方面，预定赛程由于天气因素难以执行，仅靠临时安排，使得许多参加球赛及负责后勤的同学不知所措。而赛后的数据回收处理则更加困难，一些班级对于部门里的要求不重视，即使对各班负责人反复强调，仍然难以实现全部人按时按要求交付数据的情况，造成赛后仍然需要部门人员对相关班级负责人逐一询问的局面，直到非常具体的奖惩条例公示后，方有好转，所以在新的学期中，我们还是得把关注点放在细节上。
总而总之，我们的主要问题在于经验不足，思想稚嫩；遇到问题时，反应迟钝，做决定不够坚决。但是在大家相互配合讨论、不断实践、解决问题的过程中，部门人员在工作方法和思想定位方面都有一定的提升，相信在新学期的活动中，我们一定可以更好更周到地为同学们服...
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