希望这份“幼儿园庆六一活动方案幼儿园”能够带给您更多的收益,如果这些信息对您有所帮助那我也就满意了。难能可贵的从来都不是勇气,而是在面对困难前冷静地做好准备,当工作项目停滞不前时。我们需要做一份全面的方案,方案可以建立正常的工作秩序,提高我们的工作效率。
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,本次我们将通过开展庆祝“六一”文体活动。积极为幼儿创设更多的机会,充分发挥幼儿的特长,提高幼儿的全面素质,使他们的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验合作、交往与成功的乐趣。
一、活动目标
通过开展“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1主题:放飞希望幸福成长
2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!
三、活动准备
布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带、彩旗等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
四、活动安排
时间:2015年6月2日。
地点;红花梁子中心幼儿园
参加人员:红花梁子小学工会主席、少先队辅导员、小学副校长。
活动程序:
1、8;00-8;50;入学典礼、领导致辞、儿童表演体育活动。.
4、9;00-11;00;文娱汇演,评委**文艺节目且给节目评分.
4、.11;00-11;30;公布评比结果、颁奖.;
五、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:2015年6月2日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以体育活动和舞蹈表演两种形式来进行。
1、体育活动表演
(1) 目的:通过体育表演培养儿童克服困难的精神。培养孩子对体育活动的兴趣,体验体育活动的魅力。
(2)、要求:每班幼儿全员参加,共设有幼儿手铃操、广播体操《世界真美好》;晃呼啦圈;大班跳绳、中班拍球三项活动。要求服装整齐、动作统一。
2、舞蹈、合唱表演赛
(1)目的:通过参加舞蹈、合唱...
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在我们的工作中,充分考虑计划的制定十分关键,只有这样才能圆满完成各种任务。制定具体的活动方案,能够有序地规划事件的各项事宜。最近在教育网站上看到一篇关于“幼儿园园庆活动方案”的文章,内容详尽丰富,我相信这篇文章能够解答您的疑惑!
活动目标:
1、初步了解夏季气温、天气、动植物生活、农业生产和人民生活的变化。
2.有仔细观察比较的能力,根据不同的标准对夏季文章进行分类。
3.知道夏天要注意防暑降温,体会夏天给人的独特乐趣。
准备工作:
1.夏季问卷:让幼儿画出他们发现的夏季。
2.让孩子收集夏天用的各种物品或图片。
3.让孩子们每月做一次体温观察记录,并画一张图表。
4.童书:夏天的秘密,夏天的星星空。
活动流程:
1.孩子们在夏天寻找变化。老师:现在是什么季节?请出去找找哪里可以找到夏天。老师带领孩子到户外,引导他们从周围环境的'变化中发现夏天的特点。老师:请告诉我你是怎么得到夏天的?你知道夏天有什么特别的吗?你喜欢夏天吗?告诉我原因。
2.展示幼儿收集的夏季用品,并学习如何分类。老师:夏天我们都用什么特别的东西?请介绍并展示孩子们收集的物品。老师:夏天有很多特别的事情。怎么能这样分类呢?
3.结合童书引导孩子观看气象记录,讨论夏季注意事项。老师:这是孩子们做的天气记录。最近你发现气温有什么变化?老师:温度越来越高了。需要注意什么?老师要提醒孩子注意防暑降温,多喝水,少做户外活动,少吃冷饮,注意饮食卫生。
设计意图:在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学,开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。
目的:
1、愿意在老师的.指导下,尝试使用厨房小工具,体味做厨师的的乐趣。
合作的快乐。
准备:
提前联系伙房准备发好的面团、各种水果,厨房小工具等 。
过程:
一、 幼儿讨论如何分工、合作,怎样安全使用小工具。
二、幼儿分组制作,可预设如下小组区域:
一组:面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。
二组:比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料,体验拼盘的乐趣。
三组:沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。
三、幼儿自愿选组,与老师一起制作。
四、先讨论如何文明用餐,然后将制好的食品分组摆放好,
幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。
活动延伸 :预留部分食品,请家长品尝。
活动目标;
1.对探索自然现象产生兴趣。
2.提高观察和辨别能力。
3.了解夏天和人的活动的基本特征。
活动重点:
了解夏天的基本特征。
活动难度:
掌握夏季人、动物、植物及各种活动的变化。
准备工作:
两张挂图,一个西瓜。
活动流程:
一.进口
户外活动,感受夏天。
指令:“小朋友,夏天到了。我们站在院子里。你感觉怎么样?”(引导幼儿感受夏季天气的特点:非常热)
第二,拓展
1.室外观...
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经验告诉我们,成功是留给有准备的人,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书,这是小编经过精心挑选的一篇“幼儿园园庆方案”文章,请将这篇文章加入收藏列表方便重复阅读!
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的打算
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园打算节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长
3、活动地点:本园大操场
4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注重事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
一、 活动背景。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的`一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和小朋友某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。在广州亚运结束两周年之际举行这一活动,我们更加要注重培养和发展儿童的兴趣和个性,为每个儿童搭建了历练自我的平台,让孩子们热情高涨,积极参与。
二、活动意义。
能更好的把趣味运动文化渗透到每个小朋友,增进院内小朋友之间及和义工之间的亲密感,从中学会团队协作、增强集体中的团队精神。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头不想运动的小朋友来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给小朋友们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
三、趣味运动会活动组织。
四、活动项目及规则。
1、活动项目:
螃蟹赛跑、托球10米赛跑、 海底传月、三人四足。
2、活动规则:
(1)螃蟹赛跑。
(2)托球10米折返赛跑。
(3)海底传月。
(4)三人四足。
2、活动准备材料:
小皮球2——4个、气球若干个、绑腿绳子数根、玩具...
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