演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的即兴演讲稿(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”
珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有一次,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有一次,所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。
心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。有一天,我在水果摊上买水果,摊主一边忙着卖水果,一边忙着给孩子做午饭。而孩子放学回来,坐在桌边等妈妈给他盛饭,饭还没吃玩,又以命令的口吻叫妈妈拿西瓜给他,妈妈怕孩子吃不饱饭,就说等他吃饱了饭再拿,他竟然说妈妈舍不得一个西瓜,生气地走了,临走时从钱柜里拿了一张一百元钱,妈妈怎么喊,他头也不回,妈妈无可奈何地摇了摇头。后来听他妈妈说,这个孩子还是我们县城的高中里的成绩优异的学生。身为老师,当时我有一股说不出来的滋味。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会。
担当责任从小事做起。车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起。”我说,一个敢于担当责任的人受人尊敬,招人喜爱,让人放心,所以,我们应该努力让孩子做一个有责任意识的人。最近读过这样一个故事:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,爸爸走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”儿止哭,泪眼看爸爸。爸爸抚桌,冲儿问:"谁呀?谁撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!"&qu...
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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的沟通演讲稿,欢迎大家分享。
、写作说明
为了在较短的时间内取得良好的演讲效果,对演讲的材料需精心组织,因而演讲(稿)的结构逻辑和规则也与一般的以书面语为最终文本形式的应用文种大不相同
演讲比赛稿一般由开头、主体框架和结尾三部分组成。
1.开头。开头部分的写法很多,常用的有以下几种:
(1)故事式。即用一个与演讲主题密切相关的故事或事件作为演讲的开头,以吸引听众的注意力.
(2)幽默式。即用幽默诙谐的语言或事例作为演讲的开始,使昕众在轻松愉快中迅速进入演讲者的影响之内。
(3)名言式。名人名言对昕众来说有着强烈的刺激,运用得当,往往能收到良好的演讲效果。
(4)抒情式。用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似诗歌或散文的形式开场,引导听众进入美的意境。
(5)悬念式。悬念能激发听众的好奇心,从而促使听众迅速被演讲所吸引。
(6)开门见山式。即在演讲开始就用简明扼要的语言交代清楚演讲的意图和主题。这种开场白适用于较为正规、严肃和庄重的场合,要求演讲者具有较好的概括能力。
2.主体框架。开场白之后,就应详细展开演讲主体。一般来说,演讲主体的结构模式有三种:
(1)递进式。即利用因果、逻辑、时间等内在联系,循序渐进展开材料,从而在演讲的最后达到情感和主题的高潮。
(2)排比式。就是将演讲主体分为几个并列的分题,逐个展开论述。整个演讲从外观上看,好像一个巨大的展开的排比句群,排比运用得好,会形成气势如虹的演讲场面。
(3)对比式。对比式就是围绕演讲主题,从正反两方面组织材料进行论证。其特点是反差强烈,发人深思。
3.结尾。好的演讲结尾要求简洁有力,余韵无穷,给听众留下深刻的印象。常见的结尾有如下一些类型:
(1)格言式。语言简洁而内涵丰富,富有寓意。
(2)号召式。以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。
(3)祝颂式。用祝成功、健康、幸福等形式作为演讲的结尾。
(4)总结式。即在演讲结束时,对整个演讲的内容作出提纲擎领的归纳。这也是一种行之有效的常用结尾方式。
(5)余韵式。即用含蓄的语言来结尾,使昕众在演讲结束后能继续回昧和琢磨演讲的主题。
写作要求技巧
1.把握它的.论说性。演讲具有理性论说的性质,它总是要借助逻辑的推理、分析,得出观点和立场,进而影响听众或观众的思想和判断,为此,演讲稿在写法上同样要求论据充分、论证合理,观点鲜明正确
2.把握它的表演性。演讲的最终结果和最后表现形式,是其演讲者在听众面前的全方位的立体的表达,而不单纯是语言的运用,所以在行文中,要注意通过选择合适的语言传达出演说的表现力和感染力,营造出理想的场境和氛围
3.把握它的互动性。一般的文章是单个的读者与文本间的交流,而演讲是演讲者向听众...
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管理的控制工作是务使实践活动符合于计划,演讲稿的使用者越来越多,越来越受欢迎。准备好演讲稿可以帮助演讲者良好和积极地发展自己的事业,演讲稿的使用范围十分广泛。根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“说服型演讲稿”,好玩的游戏要和朋友分享不是吗!
expenditure for social security and so forth…. life will be more difficult for our son.
some may say there are ways to solve the problem of children. by adopting, going to a sperm bank or borrowing uterine, or doing whatever can be done with science and technology. but not to mention moral problems or traditional conceptions, the technology is far from mature.
and it increases the risk of variation. even if they have a healthy baby ultimately, will the kids turn out to be well? will the kids accept the fact that both his parents are men or women?
will they feel it abnormal to grow up in a strange family and be able to endure the pressure of public opinion? or will they turn out to be homo***uals, either, because their growing environment tells them it is normal. the truth is it is not decent, not right, not normal.
the present homo***ual population is already plagued by the sick disease; how can we risk our next generation?
some may also say true love should not be repressed. everyone is entitled to true love regardless of gender. true love is not guilty:
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成功最终属于努力坚持的人,当我们需要参加演讲活动时,准备演讲稿可以帮助我们更好地构思演讲的开头和结尾。演讲稿可以充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解。那么,如何写出一篇高质量的主题演讲稿呢?经过多方考虑,我们选中了最为有用的“说服性演讲稿”。感谢您的来访,希望您喜欢我们网页上的内容!
在生活中需要说服的对象有很多,他可能是你的父母、你的上司、你的顾客、你的朋友、你应聘的主考官……有时候,某些人欲在你身上实施犯罪行为的时候,你更应该临危不惧,巧妙地使用说服技巧,使他放下“屠刀”,避免造成严重的恶果。在生活中,随时可能遇到要说服别人的情况,如果不掌握技巧,说服就难以达到理想效果,为此本文总结了以下六种说服技巧供大家参考。
一、调节气氛,以退为进
在说服时,你首先应该想方设法调节谈话的气氛。如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令,并给人以维护自尊和荣誉的机会,气氛就是友好而和谐的,说服也就容易成功;反之,在说服时不尊重他人,拿出一副盛气凌人的架势,那么说服多半是要失败的。毕竟人都是有自尊心的,就连三岁孩童也有他们的自尊心,谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。
有一位中学老师接管了一个差班班主任工作,正好赶上学校安排各班级学生参加平整操场的劳动。这个班的学生躲在阴凉处谁也不肯干活,老师怎么说都不起作用。后来这个老师想到一个以退为进的办法,他问学生们:“我知道你们并不是怕干活,而是都很怕热吧?”学生们谁也不愿说自己懒惰,便七嘴八舌说,确实是因为天气太热了。老师说:“既然是这样,我们就等太阳下山再干活,现在我们可以痛痛快快地玩一玩。”学生一听就高兴了。老师为了使气氛更热烈一些,还买了几十个雪糕让大家解暑。在说说笑笑的玩乐中,学生接受了老师的说服,不等太阳落山就开始愉快地劳动了。
二、争取同情,以弱克强
渴望同情是人的天性,如果你想说服比较强大的对手时,不妨采用这种争取同情的技巧,从而以弱克强,达到目的。
有一个15岁的山区小姑娘,不幸被拐到上海卖淫。当天晚上,天下着小雨,小姑娘的房门打开了,一个中年上海“阿拉”走了进来。小姑娘的心跳到了嗓子眼儿。不过,她还是很快地镇静下来,机智地叫了声:“伯伯!”中年“阿拉”一愣,人像是被魔法定住了似的。小姑娘小心翼翼地说:“我一看伯伯就是好人,看你的年龄,与我爸差不多,可我爸就比你苦多了,他在乡下种田,去年栽秧时,他热得中暑……”说着说着,眼泪就哗哗地流下来。“阿拉”的脸涨得通红,短暂的沉默后,低低地说了一句:“谢谢你,小姑娘。”然后开门走了。面对强壮的“阿拉”,何不让自己显得更弱小,来激发他的同情心呢?聪明的小姑娘正是这样做的。一句“伯伯”,一下子拉开了两人年龄距离,让“阿拉”不由得想起自己那同样处于花季的儿女。同情的种子开始在他心头萌发了。接着小姑娘又不失时机地给他戴上一顶“好人”的帽子,诱导他的心理向“好人”标准看齐。...
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机会垂青于有准备的人,为了我们在演讲过程中不出差错。演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路和表达,一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地体现自己的风格。如果您还不了解“说服性的演讲稿”的话建议阅读一下本文,如果您需要一些指导和建议这篇文章中一定有您需要的信息!
尊敬的评委、观众们,大家好!
在许多场合,我们都需要运用“说服”的艺术,例如工作中的推销、演讲、谈判,或是日常生活中的交流、沟通等等。这些场合都需要我们有一定的说服能力,而说服能力的提高,可以帮助我们更顺畅地完成任务,更好地与人交往。今天,我想分享几点关于如何提高自己的说服能力。
首先,对于开展任何一种说服行为,我们需要掌握三个基本点:目的、观众和内容。目的是我们要达到的结果,观众是我们要面对的听众,内容是我们所要传达的信息。对于这三个点的全面理解和掌握,才能顺利地开展说服行为。
其次,万事起头难,开场白的设计也尤为重要。一个好的开场白,可以让我们的观众产生兴趣、愿意听下去。开场白的设计可以依据具体场合而定,例如演讲可以从引用名言、提出问题、分享个人故事等多种方式出发,让观众觉得我们具有诚意、有话可说。
再次,说话要注意语言和措辞。我们常常看到一些场合,某些人姿态优美,但用语粗俗,这样会让观众对我们失去兴趣,降低说服力。我们要争取语言的准确、清晰,用恰当的措辞传达信息,懂得把握情景和氛围,有时候幽默的说法也能取得意想不到的效果。
然后,很多时候,并不只是信息本身能够获得成功,更多的是看我们是怎样把信息传递给观众。说服是双方面的,我们需要站在观众的立场上去考虑问题。为让他人更容易接受我们的观点,我们需要了解他们的需求,探听他们的想法,将固有的观念融入沟通内容,以致达到双方共赢的目标。
最后,一个好的说服过程可能会因为一些小问题而功亏一篑。在说服的过程中,往往会出现一些反驳的声音或者质疑,我们需要把这些问题看作是一种新机遇。积极主动的回答、解答质疑不但可以化解矛盾,并让对方更进一步的了解我们的需求,了解我们的价值,进而带来更深层的建设性沟通。
总之,说服的艺术是漫长而辛苦的,但只要我们能够掌握上述五个秘诀,相信我们就能够在日常生活和工作中有更好的表现。 谢谢大家!
尊敬的评委老师、各位领导、各位观众:
大家好!今天我所演讲的主题是“说服的艺术”。
作为一名演讲者,我们演讲的终极目标是说服听众。说服是演讲的灵魂,而说服的效果则是由演讲的完整性和力度共同决定的。因此,为了实现说服效果,我们需要掌握说服的技巧和方法。在下面的演讲中,我将围绕着这个主题,和大家分享我对于“说服的艺术”的理解和应用。
首先,说服应该从观众的角度出发。在演讲之前,我们必须了解我们的观众,并知道他们的需求和利益。只有当我们知道我们的观众所需要的,我们才能改变我们说话的方式和内容,以满足他们的需求。因此,我们应该详细地研究我们的听...
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