我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的教师参加比赛心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
本次我报名参加的是小学六年级上册的《侵略战争与不平等条约》，在教学这课时，从备课、教学设计、多媒体课件到说课的每一环节，我课前做了充足的准备。想通过参加这次教学技能大赛展现自己的课堂教学风采，使自己的教学水平得到提高。
在《侵略战争与不平等条约》的教学中，通过讲解使学生了解了鸦片战争、甲午战争、的简单情况，并讲述了相应的不平等条约《南京条约》和《马关条约》。但在检查学生的学习情况时发现学生掌握的并不好，学习效果很不理想，尤其是每次侵略战争的年代对学生来说很是抽象，记忆很困难。在总结三个不平等条约时，学生总结的很不全面，只知道赔了很多银子和割了土地，但并不理解这是不平等的，至于开放通商口岸就更是理解的不透彻，也没有想到这些都是当时清政府的腐败无能，是被迫签定的不平等条约。为此，本人觉得这堂课上得很失败。经反思，认识到了学生对历史知识知之甚少，课外阅读面狭窄，阅读量小，缺乏历史方面的影像资料。本人在方面的知识也是一知半解，做不到对课本知识的拓展，不能讲出更多的历史故事来加深学生的理解和印象。在今后的日子里，本人首先要加强学习，多探讨上品德与生活的教学方法。再者，打算找一些关于这方面的光碟让六年级的学生集体观看，以拓宽学生的知识面。
在这次竞赛中，尽管自己做了充足的准备，但讲课效果还是很失败。通过讲完课之后的评课，同事的点拨以及自己的课后反思，我发现自己存在着很多的不足。我针对自己存在的问题决定做以下几方面的改进：
一、加强知识的学习，这次在讲课的时候，我由于历史知识储备不足，历史方面的知识比较匮乏，导致课堂教学出现了很多不应该出现的问题，教学效果很差。所以，要加强对历史知识的学习，使自己有丰富的知识储备，并且还要会对知识进行熟练地运用。另外，还要拓宽自己的知识面，使自己的知识视野更加宽阔，讲课的'内容和手段更加丰富多样，达到良好的课堂教学效果。
二、对多媒体的操作不熟练，这次在讲课时，不管是多媒体制作，还是在课堂上运用多媒体，都暴露出了自己对多媒体操作的不成熟。因此，我要加强这方面的学习，提高自己多媒体制作水平和操作水平。在以后的课堂教学中，要多运用多媒体，达到良好的教学效果。
三、课堂控制能力不足，这节课之所以很失败，除了以上两点原因外，通过这节课我发现，我还是没有做好充足的准备，没有足够的重视，对学生没有做很好的了解，没有针对学生的知识水平而设计相应的课堂教学。正是由于这些原因，才导致自己这节课很失败。
这教学技能大赛尽管自己做的很不好，没有达到预期的效果，但是我发现了自己的问题在哪里。我将在以后的教学中，虚心向同行学习，多听他们提出的意见，通过各种渠道加强学习。...
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10月开始，我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里，我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会，也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅，学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西，同时也认识了许多的老师，从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。
此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年，老师们的舞蹈培训形式多样，内容丰富，整个培训下来，感觉与以往了解到的培训有很大不同，即开阔了视野，又提高了我很薄弱的舞蹈素质，还提升了我对生活的积极态度，对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足，要学的知识和技能太多，通过这次培训，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中，看到赵老师和其他老师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界，耳目一新，舞蹈是一门综合艺术，它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感，发展人的想象力，增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学，让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美，追求美的一个广阔天地，我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然，在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担，却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么，赵老师告诉我们，舞蹈训练的目的不是为了比赛，而应该把舞蹈教学当成一种方式，一种途径，把育人作为目标，让学生在一个集体中学会怎样与人相处，怎样敢于面对困难，提升自己综合素质，缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。
本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说，能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我，要学好并能够教授学生，还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的`体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦，但陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。
舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育，有促进认识的教育，还有促进鉴...
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当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编收集整理的室内设计的学习心得体会，欢迎阅读与收藏。
“仔细、细心、自觉，主动、沟通”......在会议上，这是肖总向我们提的最多的内容。这让我想起了我的教师对我说过的一句话“细节打算成败”，一个你平常看不起眼的细节，也会就会给你无法想象的损害。你无法想象，当你把一套房子设计的很好了，但是由于大意，搞得整个设计美中缺乏，给客户带来很大的不便利，同时也是在拆自己招牌，何谓是一失足成千古恨。
而作为一个实习生，我们看中的不是待遇，而是能学到什么，能在这实习期间给自己带来什么，能不能帮到东西，能不能给公司带来业绩，这才是最应当关怀的问题，也是我们实习的目的。这次的会议给我最大的感受就是：无论做什么事，都要拿出百分之两百的专心来完成;还有就是要学会沟通，要懂得如何去和客户沟通，要把握谈单的技巧和方法。每一次谈单的胜利都离不开和客户充分的沟通。沟通可以拉近人与人之间的距离，让人亲近。实习，靠的是自觉，靠的是主动，靠的是努力，我们挥出去的是汗水，但收获的'是胜利的喜悦。团队，讲到团队，就离不开合作，一个团队连起码的合作精神都没有，那简直就是一盘散沙，这又涉及到沟通的方面了，良好的沟通与合作，能增加我们的团队意识，合作就不成问题了，“当局者迷，旁观者清”，平常你自己看不到的问题，想不到的方法，或许和别人一说，给别人一看。
我们怎么样才能让客户放心把房子交给我们设计呢?这是我们室内设计师不得不思索的一个重要的问题。这次会议，老总给了我们答案，唯有将客户的房子当成自己的房子来设计，专心设计，但是当成自己的房子设计不是一味就按自己的性格和想法来设计，我们还要倾听客户的想法，听取客户的意见，要让客户知道我们敬重他，重视他的意见和想法。然后加上自己的设计理念，当成自己的来专心去设计，这样客户也放心，我们也快乐，客户到时候也住的安心。
为提升全县幼儿教师队伍素质，推动幼儿教育发展，9月17日，由白水县教育局主办的幼儿教师专业技能大赛决赛在白扬友谊幼儿园顺利举行。
通过前期的幼儿园遴选赛、片区选拔赛，最终有来自全县13所幼儿园的16名教师进入本次决赛。比赛组委会从全县学前专家库抽取7名优秀幼儿园长和专业教师担任评委，确保本次大赛公平公正。
县政府副总督学冯会斌、教育局学前股股长赵亚龙及相关人员亲临比赛现场指导工作。鼓励参赛教师调整好心态，争取发挥出最好的水平。
此次比赛设有半日活动设计、通识知识、儿童行为观察与分析、家园沟通与合作四个必赛项目，有弹唱、舞蹈、绘画、儿童文学创编四个选赛项目。
比赛过程中，参赛选手现场抽取题目，个个精神饱满，热情洋溢，他们用扎实专业的理论素养、娴熟动听的弹唱、曼妙柔美的舞姿、惟妙惟肖的绘...
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我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的比赛心得体会（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
周五学校召开了“春季田径运动会”，在所有的比赛项目中，最令人回味的是拔河比赛。为什么这样说呢?我个人感受：一、观看的人数和参加的人数最多;二、把会场的气氛带到最高点;三、最能体现团队精神。
那天首先进入比赛的是我班和302班，场地选在操场的中间。待双方队员准备完毕之后，裁判员一声令下，孩子们一个个卯足了劲，把手中的绳子用力往后拉，只见绳子上的红领巾在两队之间来来回回，比赛进入了僵持阶段，如果此时有一队的队员松懈的话，那么另一队都会赢得这场比赛。由于我班的学生所处的位置草长得不多，地面比较滑，明显感觉得出我班的队员有些力不从心，控制不住绳子，最后还是输掉了这一局比赛。第二局交换场地，没有什么悬念我班轻松赢得了这一局，到了决胜局，为了表示比赛的公平，校长用抛硬币的方式决定双方的比赛场地。结果我班还是站在了先前的地方，孩子们或多或少受到第一局比赛的影响，有人提议要换人，我没有同意，只是要他们尽力网就好，其他的什么都不要想。比赛开始了，我班队员处于劣势，脚开始不听使唤，眼看着绳子快要被对方拉过终点的时候，这时候拉啦队员们也扯开了嗓子，拼命地喊“加油，加油……”，一声高过一声，此起彼伏，在场观看的'人都以为302班赢定了，奇迹发生了，此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红领巾一下子移向了我方，最终我班赢得了拔河比赛的胜利，当比赛结束之后，有孩子跑过来，欣喜若狂地对我说：“季老师我们赢了!”孩子说这话的时候浑身充满着自豪感，他的这种表情我还是第一次看到，说来有些滑稽，不是在我的课堂中，却是在比赛的现场。看完比赛之后，我被这群孩子深深感动了，他们的拼搏精神，顽强的意志，集体荣誉感，对比赛的投入……这些都让我对他们有了新的认识，就连平常调皮不爱学习的孩子今天看来也是那么的抢眼，其实每一个孩子都有他的可爱之处，有些孩子的舞台是在赛场上，有些孩子的舞台是在课堂中，每一个人都有属于自己的舞台，就象郭思乐说的那样，为每个孩子选择适合的教育就如同给他们选择了合脚的鞋子，才能真正体现教育的价值。
只要我们懂得欣赏，每一个孩子都是一道独特的风景。
随着成都市第十三届运动会武术套路比赛的落幕，20xx年赛季结束了。在这个赛季，通过教练的指导，大同学的帮助，和自己日常训练的努力，取得了全国少年赛剑术第一名、长拳第六名，省锦标赛剑术第一名、长拳第二名，以及市运会长拳和枪术全能第一名的成绩。通过比赛，看到了自己的进步，也发现了自己演练中存在的不足，还需要在今后...
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记录心得体会是我们在经历一些事情后的必经过程，这有助于我们不断进步提升自我。那么，如何写心得体会才能深深感染读者呢？以下是小编整理的参加比赛后的心得体会，希望能给您以启发。
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来，构想自我的未来。
有时闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些十分琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我此刻就确定，它赋予我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此，过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自我的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的主角就应有一个大的转变，自我不再单纯是个学生，而相应的'应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。思考问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种职责心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的好处等。我想只有这样，才能真正做好这一个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。在这次比赛过程中，我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种问题，而解决问题离不开有效的沟通和真诚交流。每个队员都有自我的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局思考。每次应对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
此刻看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然应对，因为只有如此才感到不枉一生。
本学期初，我代表常宁乡中心学校参加了县里举办的“20xx年小学数学单元说课比赛活动”。经过评比选拔，我有幸获得了去市里参加“20xx年张家口市小学数学学科说课评比活动”的机会。这让我增长了见...
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当我们饱读诗书后，就应该将自己的所思所想好好的做个总结。 把心得体会写出来可以提高文字表达能力，心得体会怎样写更好？
今天，我们全体朱小人隆重集会，共同参与“我读书，我快乐”的演讲比赛活动。8个参赛班集体和13名个人选手从不同的侧面、不同的角度展示了当代中小学生爱读书、读好书的良好精神风貌。 这是一次思想交汇与情感碰撞的盛宴，选手们感情真挚，饱含激情，打动了在场的评委老师和同学们，会场上时而悄无声息，时而掌声雷动，时而引来会心的微笑，选手和听众，在彼此的述说和聆听之间，感受着读书的快乐，更坚定了我们对书籍的无限热爱和对理想的执着追求。
一句句真挚的话语、一句句情深的言辞，犹如一阵阵清风从心灵的湖面吹过，又仿佛一条条涓涓细流荡涤着灵魂。多么清爽、多么滋润！或许我们今天的讲稿还不够精彩，演讲技巧的把握还不够完全到位，但这并不妨碍我们情感的表达。因为我们的心灵是真诚的。 比赛即将落下帷幕，但它给我们每一位参赛选手带来的影响去早已超过了比赛本身，在比赛中我们增进了同学之谊、师生之情；收获了知识智慧和读书的快乐！
最后，我仅代表所有参赛选手再次感谢学校为我们搭建这一展示自我风采的舞台，感谢所有指导老师、评委老师在台下默默地辛勤付出。尊敬的各位老师，亲爱的同学们，记住今天这个难忘的日子吧，让我们明年的今日再相会
知道新浪在开展征文比赛，就是很久以前的事了。但没当回事，虽然每次发表新作都会选中“我的20xx，我记录”，却从未完善资料，等于没选。直到圈友“维我独佳”向我发出支持的邀请，才认真查看了赛事的有关情况，知道这就是春节前的最后一场比赛。此时心中才萌动了参赛的念头，为的不就是能否获奖，也不就是排名的先后，更没有证实自己实力的妄想。这些都不重要，重要的就是参与其中，感受竞赛氛围，体味做博之道。
从第一篇《回家的味道》开始，每日一篇，加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》就是一篇感悟随笔，其余四篇都就是诗歌，那应该称为四首了。既然就是竞赛，那就有胜负，毫不讳言，为了提高点评的次数，我在圈中发出了一封封邀请。承蒙大家厚爱和不弃，许多圈友给与热心的关怀和支持，并作了精彩点评。每每翻看这些点评，哪怕就是只言片语，无不让我感怀，令我愧疚。因为这几篇(首)文字都就是仓促而就，缺少斟酌，除却了主题、构思之外，没有多少蕴含。而能得到大家的激励和支持，劳费大家时间、心肌，怎能不心存愧疚呢?
如此赛事，多多亦善。此次征文以“回家”为主题，切合时事，临近中国人最为传统的春节之际，“回家”就是永恒的话题，加之今冬雪灾，交通不畅，有家难回几成困顿，更易于激发情思，诱发灵感，所以美文纷呈，佳作涌现。
诚然，此次活动，参者之众，良莠混杂，不可避免。但从中我们可以看到一种为博精神，那就就是关注时代，书写心声，沟通交流，剔短留长。愿博客的天空更加绚烂，愿交流的平台更加畅通，愿博友的文采更...
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我们写心得体会时需要注意什么问题呢？面对新的工作环境有自己的看法时，我们可以用文字记录自己的心得体会。 写心得体会是一种有效的写作技能提升方式，我们在阅读中深刻体会到“参赛心得”是一篇了不起的文章，感谢阅读希望能为您提供参考！
在初冬的珞珈山下，冬意尚浅，我很荣幸可以参加由中华环保联合会主办、在武汉大学举办的第二届全国环境法模拟法庭大赛。虽然比赛结果不尽如人意，但是这参与过程中的收获却让我欣喜。
首先，在比赛的前期准备中：
1.作为一名非环境法学和诉讼法学专业的学生，我自身掌握的这两学科的知识非常浅显且鲜涉实务，但是，通过五个案例的研究与讨论，不仅学习了环境法的许多法理基础，还对熟知了具体实务中诉讼法的运用。自学习法律以来，自己一直以作为一名法律人而骄傲，但是，总觉得自己欠缺了作为法律人的一些要件。我并不是一个很善言辞的人，自认为法律思维尚不足以应对实务。不过，通过这此活动的前期准备，在老师的指导和参与中，学会如何去分析案例，如何去寻找案子中的法律信息，如何将事实与法律相结合，充分践行“以事实为依据，以法律为准绳”。因此，在第一点上有两点收获：一是，自己法律思维的锻炼，二是，深刻体会到法理研究与实务研究息息相关，相互结合更易发展。
2.我们是作为一个团队参加比赛，那么，队员与队员之间，队员与老师之间是需要配合和磨合的。在这一过程中，我学习着如何与他人相处，有需要坚持的，有需要妥协的，既不能毫无主见也不能固执己见。因为案例的原被告之间的自身矛盾的必然性，在沟通中势必火药味儿浓，我在这其中最大的变化在于由开始的沉默听别人说到慢慢参与到争论中，与队员之间的默契度也慢慢提高，不断反思如何更加有效的进行团队合作。
3.除了知识和能力的提高，收获最大的是情谊。我们的队伍由不同专业的人组成，在整个过程中相互鼓励打气，也彼此相互矫正不足，是天空飘来的那五个字“我们是兄弟”。
其次，在参与比赛的过程中：
1.先发表一下我的感谢，非常感谢武汉大学为我们这些参赛队伍提供了舒适的环境准备和进行比赛。
2.锻炼了自己的临场应变和表现力，锻炼了自己在紧张的环境中如何清楚表达自己的想法。
3.“场上一分钟，场下十年工”，每个案例只有准备充分才能为自己的队伍增加底气。
4.我们的环境法模拟法庭大赛的定位在哪里呢，我们一直接受的培训是，我们是在法庭上进行的模拟庭审，你的一言一行都代表着你的法律素养，不要将辩论的技巧和用语用在法庭上，但是貌似参赛队伍在这一点儿上并没有共识。本人认为，过多运用辩论技巧的话，在法庭上就容易打偏了，仅纠缠在一个争议点，其他案中的点儿都难以体现；如果是认可辩论技巧的话，可以改名叫环境法辩论大赛。不知我的观点是否偏执。
5.组委会给出的案例体现了环境法学的许多点儿，但是在部分案例中原被告的证据并不平衡，那么，证据少的一方在比赛中就会处于劣势地位。
6.大赛给出的庭审程序与法官进...
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