总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的教师个人德育工作总结,欢迎阅读与收藏。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、明确责任
学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,明确自己的责任,促进学生全面健康成长。
二、更新观念,不断提高德育工作者的自身素质。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即重视德育,克服形式主义倾向,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,教育学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。
必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。
三、加强校园环境文化教育,充分发挥环境的育人作用。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,应发挥环境育人的.作用,创设一个"时时爱教育,处处受感染"的德育环境。如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。通过升旗仪式和国旗下的讲演,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
四、树立整体观念,加强综合教育。
加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社...
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时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编精心整理的小学教师德育工作总结(精选9篇),欢迎大家分享。
小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。
学校教育不仅仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。所以,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《xx》、《xx》《xx》等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的主角,并经过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自我的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育。
(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
(2)开展好“xx”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生经过读书活动,进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育。
(1)加强安全知识的宣讲教育。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关职责书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。
(3)各班继续深入学习贯彻《xx》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。
(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。
3、环保教育经过宣传橱窗、学校广播进取宣传环保的重要意义,上好《xx》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
4、礼貌礼貌教育。
本学期,我校继续加强了学生常规教育,异常是礼貌礼貌教育,以新的《xx》、《xx》为资料,开展“xx”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮忙学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“xx”教育工作。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量
本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课教师提出必须的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有职责参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班...
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时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家收集的英语教师德育工作总结(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与...
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时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的小学第一学期德育工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
以《语文课程标准》为指导,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,加强语文学科教学管理,提升教师业务水平,营造书香校园。
二、工作目标
1、落实“活力课堂”,建立”书香班级”,营造”书香校园”。
2、及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。
3、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。
4、认真开展教研活动,争创先进教研组。
5、着力推进大阅读工程,提高师生阅读水平。
三、主要工作及措施
1、组织组员认真学习名师教学理论,观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。
2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。
3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。
4、提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲。每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清。
5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的.学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
7、合理安排时间,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。还要时刻关注学习...
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时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编精心整理的小学教师德育工作总结(精选11篇),欢迎大家分享。
本学期,我校以班级建设为主线,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,全面提高学生的综合素养,加强德育队伍建设,开展多项活动,我校主要开展以下工作:
一、强化德育常规工作,改变学生精神面貌
1、坚持进行好每周的升旗仪式,利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动的中队。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前,政教处审阅活动内容,督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。
2、认真做好“xx”工作,促使学生改形成良好的行为习惯。本学期,学校xx大队部充分发挥学生自管自理的作用,每天对各班的三操(早操、课间操、眼保健操)、纪律、卫生、路队等认真进行检查,每周公布各班得分情况,根据得分对优秀班级颁发流动红旗,并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会,监督检查学生的行为,及时纠正学生的不良行为。设立信息台,公布好人好事,通报违规违纪学生。这些措施的执行,起到良好的作用,学生的行为有明显的进步。
3、各班要求学生背诵《xx》、《xx》,各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。
二、开展多种形式的德育主题活动
1、开展“xx”演讲比赛活动。
2、开展“xx”活动,树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。
3、开展“xx”活动。学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画,制作生活妙招卡,酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。
4、传统习俗教育。xx节是我国的传统节日,我校把“xx”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。
5、举行了“梦xx”系列活动,如绘画比赛、手工制作比赛等,并对在比赛中获奖的学生进行了奖励。在接下来的x个月里,还将进行阅读手抄报及阅读小能手的评比活动。不仅丰富了学生的业余生活,还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。
6、为了更好地管理学生,我们在期中测试线束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。
7、在注重学生思想道德建设的同时,对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评,及时掌握教师职业道德的规范程度。
三、加强班级文化建设
各班按照学校要求,制定了班级目标。接下来学校将组织各班设计班级评比台、展示台,布置画廊、文化墙。学校对于各班的文化建设进行评比检查,在检查中,各班精心准备解说词,展示了班级学生良好的精神面貌。
四、安全工作...
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辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!这也意味着,又要准备开始写工作总结了。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的2024年教师德育工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本学期初,德育部门按照学校总体发展要求,商量定出了本学期学校的德育工作框架,确定每个月的大主题,根据主题定出活动载体,打造特色活动,以“激励每一个人”为核心开展工作,取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高班级管理的实效。
1、努力提高班主任的业务素质,强化班级建设。为提高班主任工作的实效性,三次召开班主任工作会议,认真总结班主任工作中的得失,向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,明确本学期重点活动的任务和工作要求,督促抓好班级工作。
2、提高辅导员本事,增强少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市实验学校、防城港市实验学校、防城港市第二中学、上思县教育局等单位进行现场观摩,拓宽了辅导员的视野,树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队“我与祖国同成长”中队课,德育领导讲解中队课的程序,如何培训中队干部等队课知识。建队日当天,举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会,各中队按模式规范上队课,让少先队这个光荣的名称走进学生内心,积极地引导少先队员对组织的向往。
3、实施“实践周班”活动,人人参与学校日常管理。研究决定,本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值,对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比,每周一升旗仪式颁发“流动红旗”。经过实践周班活动,学生的自己约束本事得到了提高,强化了学生的主人翁意识,促进了礼貌学校的建设。
二、坚持常规教育,营造浓厚的育人环境。
1、抓好主题月教育活动。结合各节日的文化,我校确定每个月的主题分别是:礼貌礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。经过主题班会、社会实践活动等形式,使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、坚持升旗制度,创新国旗下的讲话,对学生进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责,以“让更多学生得到展示体验,让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有:爱国主义教育、前途梦想教育、团体主义教育、礼貌礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的国旗映衬下,学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性资料,喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化,并构成良好的道德品质。
3、扎实开展礼貌礼仪教育,把语言礼貌作为抓学生规范的切入点,要求学校内外会用“十字”礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等“礼貌礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动,结合电视资料,开展了礼仪教育,要求五六年级学生撰写心得体会,强化礼貌礼仪。不定期对各年级进行了礼貌...
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而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编为大家收集的德育干事个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文学科内容的重要特点是语言文字训练和思想教育的辩证统一。课程标准明确指出:“小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思想感情”,“在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育”,“培养爱美的情趣”,“发展健康的个性,养成良好的意志品质”。俗话说:“文以载道”,小学语文教学的目的就是要通过语文教学进行思想教育,就是要通过语文教学挖掘学生的潜能,把学生潜在的感情和理解都挖掘出来,发挥出来。下面,我谈谈自己在语文教学中进行德育渗透的几点体会。
一、抓住字、词教学,进行思想教育。
在教学中抓住字词教学,,指导学生把学习字词和渗透思想教育联系起来。如学“碴”,有个同学编了个字谜,一个人拿石头砸警察。我首先表扬他善于动脑,然后引导大家评论,这样做对不对?把认字与育人联系起来。
写字:
思想教育渗透在语文学科的各个方面。在写字教学中,如果把写字同育人结合起来,就能使学生在情趣盎然的字形、结构分析中把握写字规律,明白做人的'道理。
如教学“爽”、“寞”二字,同是一个“大”字,“爽”字的“大”要写得舒展,“寞”中的“大”要适当收缩。从中懂得做人也要个人服从集体,不能有个人主义。再如“轰”字,同是“又”字,但第一个“又”中“捺”要变成“点”,这样互相谦让,字形才能美观,从中教育学生谦让是中华民族的传统美德,同学之间也要互相谦让,不懂谦让会影响团结,甚至会影响集体的荣誉。知道了集体生活中不能处处以“我”为中心,应多想想他人、集体的需要。
参加比赛时,同学们积极都很高,但名额有限,怎么办呢?我就举了一个例子。如“王”字,虽然都是横,但有长短之分,主副之分,如果都把它写成一般长,字就不好看。适时教育学生,虽然分工不同,但作用都很大,需要互相配合,班级工作才能做得更好。
二、发挥多媒体优势,渗透德育教育。
俗话说:“作者胸有境,入境始与亲”。心理学研究告诉我们当儿童感受到纯洁、善良、真实的形象时,心中便会产生一种难以言喻的喜悦和兴奋,这将有助于他们道德完善,情趣的陶冶及对人生真谛的领悟。电教手段以它独特的优美画面,悦耳的音乐,激发学生继续探究作品内在美及主动学习的精神,达到“授文传道”的目的。如在导学《浅水洼里的小鱼》这一课时,我运用电教手段,让学生观看了成千上万的鱼在浅水洼里的情景后,学生表现出极大的关心和担心。,我提出了这样一个问题:如果是你,会怎么做?然后再观看小男孩捡鱼的情景。孩子们认识到保护动物必须从我做起,从小事做起。
三、指导感情朗读,体会文章中心
朗读是语文教学中的重要组成部分,在教学中通过不同...
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时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,为此要做好工作总结。下面是小编收集整理的小学老师德育工作总结(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本学期,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德 》
一、工作突出六个方面
(一)、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,在授知的同时对学生润物无声。
(二)、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为100% 。
(三)、深化德育课题研究,重视科研过程及资料收集,使课题具有辐射性。
(四)、加强安全教育(活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等),确保学年内无责任事故发生(需要师生共同努力)。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。
(五)、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动, 从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(六)、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各层面育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
二、工作成效
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作健康发展。
2、加强了班主任素质的培训。班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖国培养“四有”新人的重任,而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺利有序的开展,所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训,强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训,让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每周召开一次班主任工作会议,通过班主任工作会议,全面总结德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各种问题,根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校各班主任提供了
3、进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
(1)、加强值周工作管理。进一步明确责任分工,带班领导宏观调控;值周
(2)、严格规范升旗仪式,(升起班学生必须统一着装,提前准备好国旗下演讲稿)进行富有成效的国旗下教育活动,根据每周安排及节厉或节日庆祝活动,用学生自己身边的典型进行教育,激发学生的上进心。
(3)、继续办好家长学校,提高家教水平。本学年,将继续完善家长委员会制度,各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工...
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古人说:向高中学习是老师,美德是榜样。因此,教师们要传道、教导和消除疑虑。道德是指道德、行为和思想素质。作为一名光荣的人民教师,他必须有渊博的知识和高尚的情操。我认为:要成为一名现代合格的教师,首先要有高尚的道德和无私的奉献精神,同时还要有渊博的知识。因此,"终身献身教育事业"把忠于人民教育作为师德,我记得要像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。我要勤奋认真地工作,毫不顾忌地服从领导,认真圆满地完成学校领导交代的各项工作任务。
在工作中,我严格要求自己,宽以待人。处处严格要求自己,发现不足,及时纠正,尽量容忍别人的缺点。教书育人,做一名教师,注重教师形象,在师生中形成良好形象和和谐氛围,不愧为人民教师的称号。
一项教育调查显示,知识渊博、教学方法恰当的教师教学效果良好,学生喜欢。要成为一名合格的教师,不仅要有工作热情,还要有渊博的知识。在工作中,我谦虚地向其他老师学习并征求意见,以学习他人的长处,弥补自己的不足。大胆实践,大胆创新,认真学习教材,探讨教学方法,选择灵活多样的教学方法,取得了良好的教学效果。一名合格的教师还应该具备良好的语言修养。在工作中,我注重培养和提高自己的语言表达能力。讲课时,我尽量使语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣、有节奏、简洁。
热爱学生不仅是人们师德的标志,也是人类道德的标志。教师对学生的爱可以弥补家庭教育和社会教育的不足,形成学生良好的情感,使教师的影响长期留在学生心中。要成为一名合格的人民教师,我们还应该热爱学生。无论是在生活中还是在学习中,我们都应该给予必要的关心和帮助。作为班主任,我们应该更好地理解和爱学生。只要我知道我能做什么,我会处理的。我会处理由学生引起的矛盾;当学生犯错误时,我会耐心地说服和教育他们,让学生真正理解并改正错误。我还花时间让学生与学生交谈、交流和参与活动,缩短了师生之间的距离,增进了师生之间的相互理解等等。
热爱学生还体现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求上。我注重尊重学生的个性,理解学生的个性,相信学生,关心学生。我不仅统一了严格的要求,而且注意学生的`个体差异,区别对待。对不同程度、不同层次的学生采取不同的教育方式。关心每一个学生,特别是贫困学生,让每一个学生都能学到东西,不要让一个学生落后,把每一个学生培养成社会上有用的人才。因材施教可以取得更好的效果。随着我国法治建设的不断深入,法学教育越来越受到重视。教师在教学和工作中不仅要遵纪守法,而且要担负起教育学生知法、知法、守法的重任。因此,在教学中,我们应该用生动的实例教育和引导学生,使他们了解法律制度在学习...
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一、工作思路
本学期,我将以学校的德育工作计划为指导,以德育处的主要工作为中心,以自己负责的工作为切入点,以提高学生的核心素养为目标,增强履职意识,积极主动创造性地去开展各项工作,抓紧个人的业务学习,提高德育工作的实效。
二、主要工作
1、班级卫生。
①继续推行班级卫生责任制和“卫生星级班级”评定制度,巩固提升班级的卫生状况。
②开学前根据同一教学单元两个班互换的原则,对各班的卫生清洁区进行调整,并在开学报到时发到各年级各班;
③坚持每天对各班的卫生清洁区进行巡查,每周至少两次不定期深入各班对教室卫生进行检查,并把检查结果及时反馈给各年级各班。
④指导各年级在阳光体育期间组织安排好本年级的卫生周扫除,统一安排部署卫生月擦洗和开学大扫除及每次的迎检迎宾卫生大擦洗。
⑤择机对各年级值周生和各班生活委员进行一次培训,加强对各年级卫生检查工作的指导。
⑥通过国旗下演讲和宣传展板等形式,对全校师生进行校园卫生保洁的宣讲和教育,提高广大师生维护校园环境卫生的意识。
2、疾控防疫。
①提高防疫的警惕性和开展防疫工作的主动性,平时要留心媒体和上级卫生防疫部门对季节性流行病疫情的预警,做好学校的预防方案。
②开学初给各年级各班印发优化后的校园疾控防疫工作流程和应急预案,坚决杜绝疫情的发生和扩散。
③想法设法提高年级主任和班主任的疾控防疫意识,按要求严格落实好晨午检工作,做好缺勤学生追踪统计上报工作。
④指导校卫生室和校医开展好校园疾病控制和疫情预防的各项工作,努力做到疾病防控和健康教育的主题系列化和工作常规化,增强宣传教育的效果。
⑤按要求参加上级部门召开的疾控防疫工作方面的专题会议,落实上级部门在疾控防疫方面的要求,完成上级部门布置的任务。
3、健康教育。
①认真上好健康教育课,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。
②针对学校学生健康状况进行有针对的宣传教育,提高师生的保健意识,提高师生身心健康水平。
③根据不同季节定期开展卫生知识讲座、举办健康教育报告,做好预防传染病、多发病的宣传工作。
④积极开展好主题日健康宣传教育活动,重点抓好本学期的“防近宣传周”、“爱卫月活动”、“结核病日”等时机,对全体师生进行多种形式的健康宣传教育。
⑤要把心理健康教育贯穿在学校的教育教学活动中,上好心理健康教育课,开设心理健康教育活动课和专题讲座,帮助学生培养良好的心理素质。
4、德育建设。
①班级文化建设。持续推进班级文化建设工作,把开学报道前的教室布置美化纳入本学期的班级文化建设活动中,在省级示范性高中复验迎检前,安排一次班级文化建设检查评比,并进行专项表彰奖励。
②主题班会公开课活动。...
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