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中学德育工作总结

中学德育工作总结

发布时间:2023-07-14
1 中学德育工作总结(范例十篇)
中学德育工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的中学德育工作总结,希望对大家有所帮助。

中学德育工作总结 篇1

20xx年学校坚持从学生的实际出发,以培养现代学生为根本点,以学生良好的行为习惯养成为突破口和重点,以健全德育工作管理体系、提高全员育人能力为保证。扎实有效的开展了各项主题德育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展,提升学校德育工作实效性。现就本学期所负责的德育工作总结如下:

一、丰富完善“尚美德育”体系

1、进一步完善德育体系课程体系建设。为进一步做到培养学生良好习惯,从而做到有据可依,有理可查,认真组织汇总编辑了学校礼仪课程,作为学生入学教育的重要部分。

2、认真落实学生“三级”管理。“三级”管理就是学校管理、级部管理、班级管理。依赖学校组织的“精品班级的评选”,不断提升教室文化,让教室和课堂真正成为育人的主阵地。依托“尚美十佳学生”的评选,指导整个德育工作、级部管理、班级管理统一落实到“尚美”目标中,从而形成统一的育人管理目标。

3、加强学生自主管理意识。通过学生会组织、少先队、团堆建设,加强学生自律意识的引导,学生会参与学生常规管理正常化,班级成立学生管理委员会(班干部),落实学校学生管理的制度和措施;设立值日班长,让每个学生都投身于班级管理中来,从而在管理中纠正自身不良习惯。

通过组织班干部培训和交流,进一步健全学生自主管理网络,使用好学生干部,发挥学生会干部的模范带头作用,深化学生的自主管理、自律教育。

4、扎实开展主题鲜明的德育活动。

探究并开发学校层面的“尚美德育体系”课程。依托道德讲堂,提高主题德育活动的冲击力和震撼力,实现与师德建设、德育体系建设的有效融合。结合上级安排的活动和学校实际拟定可操作性强的德育活动课程规划(月主题活动、班会课及材料积累)。加强道德讲堂师资的培养;邀请专家进校组织讲座;分年级定期举行道德主题教育;组织师生参加传统文化教育讲座。将道德讲堂与心理健康教育、诚信、法制、家庭教育有机结合。建立学校、社会、家庭、学生自我教育四位一体的教育体系。

九月份举行了初一新生入学军训活动和“9、18”纪念活动以及9月30日的国家烈士纪念活动以及十二月份的国家公祭日活动等不断加强对学生的革命传统文化的教育,渗透对学生的社会主义核心价值观教育;通过举行教师节、班主任节的文艺汇演,进一步养成学生的对老师感恩之情;每周一次的升旗仪式和安全紧急疏散演练,培养了学生的爱国主义情感和应对灾难来临时的应急反应意识;每月一次的心理健康讲座,给处于青春期的初中生健康的心理保驾护航;11月的法制教育报告会,带给学生心灵震撼的同时,学习了法律法规。校外研学旅行活动,让学生真正释放心灵,接受大自然的洗礼,...

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2 中学德育个人工作总结系列十篇
中学德育个人工作总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,为此要做好工作总结。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的初中个人德育工作总结(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中学德育个人工作总结 篇1

本学期我校德育工作在坚持以“理爱教育”为指导,用“博爱守理”开展教育活动,用“博文达理”助推教学活动。 “构建人人讲团结的和谐校园 ,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园 ,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下:

(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。

本学期继续实行了政教处---年级组---班主任三级常规管理的制度,奖优罚劣,奖勤罚懒,拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每月一次的班主任例会制度,将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合,组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;加强对新班主任的培训,重视班主任工作经验的研讨与交流,组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素质,增强工作能力,形成工作合力。

1.发挥德育领导小组的核心作用。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2.加强班主任工作的`管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会,进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了《班主任工作职责》和《绩效考核条例》,完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制。本学期,选派了刘辉友老师和胡晓华老师参加了在成都举行的优秀班主任培训。

(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1.以活动为载体,增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度,每周一的升旗仪式,学生统一着校服,师生齐唱国歌,并选派优秀学生进行国旗下讲话,使学生在国旗下,在国歌声中,增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育,宣传国内外大事。

2.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋,树新风”、 “点击心灵,爱心奉献”、 天保中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题教育活动。

3.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,先后组织...

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3 中学德育工作总结14篇
中学德育工作总结

书写总结能够帮助我们回顾和分析过去的学习、工作和生活情况,提升书面表达能力。现在,让我们为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的中学年度德育工作总结,欢迎大家分享。

中学德育工作总结 篇1

在本年度中,我校在上级教育主管部门的正确领导和细心指导下,坚持落实科学发展观,更新教育观念,努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学年工作总结如下:

一、加强两支队伍的建设

学校的发展关键是教师。我校立足于打造一支求真、务实、团结的领导班子和思想过硬、业务精湛的教师队伍。

1、重视行政班子自身建设,强化服务意识。

(1)、抓好班子思想建设,学校的行政领导时时处处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。

(2)、行政领导能集中主要精力,深入教学第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我,在教育教学活动中体验成功。

(3)、行政人员每周定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,反思不足之处,随时纠正。

2、在改革实践中自我完善,提高教师素质。

(1)、加强师德建设,树立师表形象。开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。

(2)、深化课改理念,强化校本研训。明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式,使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教育实践。

(3)、青年教师的培训,充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用,采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过开展课堂教学观摩、开放课等活动,加速新教师在思想和业务上的成熟。

二、制定、落实各项学校规章制度

质量是学校的生命线。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。

1、建立健全学校管理制度。

本学期初,我们在已有的基础上,进一步修订、建立健全学校各项管理制度,达到制度化管理的目的。

2、学习和宣传。

利用全校教师会议和每周的周会时间,带领全体教职工学习学校的各项规章制度,做到每位教职工心中有数,知道在学校生活、工...

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4 中学德育年度工作总结
中学德育年度工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的中学德育工作总结,希望对大家有所帮助。

中学德育年度工作总结 篇1

一学期以来,政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神,协调各处室,认真落实学校计划和学校德育工作计划,并且取得了良好的教育效果,先将工作情况作简要汇报。

学期初,德育处根据县局工作要点及普教工作方案,结合我校实际制定了切实可行的德育工作计划,同时指导各班根据德育工作计划制定,突出实效,可行性强的班主任工作计划,一学期来我们认真落实计划计划中列出的工作。

一、安全是各项管理的基础。

政教处加强保安的管理,外校无业人员不再向以前那样自如进入学校,保安也使老师们晚上的值班得以解放;本学期政教处组织消防演练,防震逃生演练以及相应安全教育,如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生安全意识;本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信;为使宿舍学生管理更加严格,保障学生的安全,所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了安全教育日,安全活动月,消防四个能力培训等活动;政教处组织班主任加强了如开学初,期末等关键时候的学生管理,从而保障了校园安全秩序。

二、加大力度促进政教常规管理。

学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导,同时在李校长的带领下,我、文平、亚海成立专门的政教督察小组,全乐老师每天都是亲自检查,及时向各位班主任反馈信息,当然我们的班主任也都非常配合,及时组织学生整改,学校提倡的弯腰行动,在曹老师这里得到了最好的体现,周三我们阅卷,校园里的废纸,包装袋等也是曹老师一早到校打扫的。正是有了这些工作,一个学期来,校园能保证干净整洁、正常有序。

三、按政教计划本学期政教处重点完成了以下工作:

1、开学教育。

政教处在学期开学前,根据学生的平时的常规要求,制定曹王二中学生常规指南,利用一周的时间集中学习,使同学们在开学的第一周就能很快的'摆脱假期状态,回归到学校环境中,使新学期有一个好的开端。

扎实组织开学第一课。

开学第一周,根据县局对开学教育的要求,我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等,使同学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。

2、学生习惯养成教育。

我校根据普教科制定的“386养习成德”实施方案,结合我校实际,形成“曹王二中学生应知常规”12条,通过学生学习,老师讲解,学生竞赛等形式,使学生掌握应知常规内容和标准,然后每月一个习惯,坚持抓好学生习惯养成,本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进行了强化,并已经收到了很好的效果,学生行为习惯也正向着良好的方向发展。在习惯养成教育过程中,班主任做了大量工...

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5 最新中学德育工作总结(通用10篇)
中学德育工作总结

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,为此要做好工作总结。大家知道工作总结的格式吗?以下是小编为大家整理的中小学德育工作总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。

中学德育工作总结 篇1

在全校师生的共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作。

1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。

2、通过国防教育课程,我们组织学生观看多部爱国影片活动,通过座谈写观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了“学做人,做好人”德育主题活动,有6个班获得德育活动优秀班集体。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各班每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查,无论从组织教学内容,还是墙报的设计都符合学生的年龄特点,使学生受到了良好的教育,各方面的素质都得到提高。

5、抓好各班的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。四月份,抓住县的关于提高中小学生安全意识的活动中,我校积极开展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防电等活动。如出墙报、安全标语、交通安全图片展、观看交通安全知识视频等,让在校每一名学生都在此倡仪。

6加强教研教学研究。本学期,我校以生本教育为课题,通过探讨、实践。语文科组在第七周举行了中高年级收集故事征文及作文竞赛。其中获奖人数共有10人次;在县举行的作文竞赛中,高年级组曾美芳同学获二等奖。

7、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。为活跃第二课堂及发展学生的素质教育使家长开放日增添了一份满意的答卷。

8、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。

9、加强法制教育,以“访万...

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6 中学班主任德育工作总结15篇
中学班主任德育工作总结

诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。下面是小编为大家收集整理的初一班主任德育工作总结(精选15篇),希望对大家有帮助!

中学班主任德育工作总结 篇1

一、"抓纲务本",按时代要求,扣学科特点,确定教学目标内容。

创造教育与传统教育不同之一在于教育目标的不同。小学思品课是让小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的一门课程。

本学科以"五爱"为基本内容,着重培养道德情感,提高学生的道德认识,指导行为,使学生初步具有分辨是非的能力。较之以传统的思品教育来说,"以情明理,情理交融,注重能力"这本身就突出了思品课教学既重视知识积累,强调知识结构,还体现了其强调培养能力、强调教师要重视据大纲要求,扣教材本身,从思品教育的整体性、阶段性等多角度全面统一考虑教学目标,从而在思品教学中实施创造教育。

例如:低段教材《今日事今日毕》要重视启发学生从生动形象、图文并茂的动物们在山羊老师处学习的不同态度及结果的故事中懂得今天的事今做的道理,从而养成按时完成作业的习惯。中段《什么是勇敢》要透过文字、结合图画的理解,教会学生分析懂得勇敢与逞强的区别,激励学生向真正的勇敢的人学习。高段《给小燕的回信》则应让学生在古今中外众多感人至深的尊师故事中去体验,激发情感的共鸣,从而深切体会到老师的崇高而伟大,他们应受到全社会的尊重。由于教师在教学中重视制订好每一课的教学目标,学生"五爱"的思想情感和小主人的责任感得以激发,学生乐于学习这门课程,体现了学生变机械接受、机械模仿式的学习为接受与发现有机统一的创造性的学习。

二、深化教学改革,培养学生的创造志趣和创造能力。

第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和能力的主渠道。

1、精心设计课堂教学环节。

一堂课总离不开开课、行课、结束三大环节。结合思品课明理、激情、导行的要求,我通常在思品课中安排新课引入、学文明理、指导行为、总结谈话四大环节。在教学中又注意了在课堂教学环节设置中激情激趣,以情明理,情理交融,水到渠成,指导行为,从而形成自己的教学风格。

具体地说,即是:

a:以景入情,引入课堂。

教学中通过采用配乐、角色朗读、质疑、谜语、儿歌、启发谈话等生动的形式,达到"课伊始,趣即生的效果。例如《讲信用》一课中,我在开始设置了一请故事大王来讲故事的情节,学生情绪高涨。可急转直下,故事大王失约未来,师生一阵失望。就在这一起一伏的情感体验中,学生已初步感知到了不讲信用给别人带来的不快,为后面的学习铺下了感情基矗

b:以情载理,情理交融。

思品课本身感情色彩重,只有充分...

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7 中学德育工作总结(必备九篇)
中学德育工作总结

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编帮大家整理的中学德育工作总结(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学德育工作总结 篇1

紧张、充实的工作,在上级领导和学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在教导处和团委的配合下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好明年的德育工作,现对今年的德育工作作如下总结:

一、认真贯彻落实区局德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。

以区德育工作精神为指导,紧密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性,倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。

二、加强班主任队伍建设,提高班主任素质,优化德育过程。

1、通过不同途径,提高班主任能力

本学期进一步完善班主任工作制度,规范班主任工作管理,坚持每周的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;规范《班主任工作记录》的检查,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中班主任的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上,通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。

2、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、政教处、值周班多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

三、加强常规管理,注重“以人为本”的管理理念

1、开学初,学校针对初一新生进行为期一个月的行为规范训练,在全体初一班主任和值周班的大力支持下,使初一学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外政教处还组织违纪学生,学习《中学生守则》和博文中学学生违纪处分条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。

2、通过班会、大课间会、升旗,强化了德育...

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8 中学德育工作总结(精华十六篇)
中学德育工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的小学德育工作总结,欢迎大家分享。

中学德育工作总结 篇1

燕山中学xx年德育工作总结燕山教育委员会中学教育科xx年12月22日燕山中学xx年德育工作总结燕山教育委员会中学教育科一,开展教育思想大讨论的情况9月—10月初,我地区以贯彻中央8号文件为重点,以讨论燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论。

讨论形式 :

1,9月初,燕山教委统一组织各中,小学校级领导进行讨论。

2,9月中旬—10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论。

讨论意见 :

在充分讨论的基础上,燕山教委对讨论意见进行归纳,总结:

优势环节:

1,能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性;

2,优良的工作契机已初步形成,全地区各界已经纷纷行动起来,一个关心未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成;

3,德育资源比较丰富。有着我国现代知名企业燕山石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及燕山地区的人文地理,风土人情都为燕山儿女的健康成长提供了营养和资源。

薄弱环节:

教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善。学校教育和家庭教育的整合。部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范。学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强。

落实对策:

"三加强,五确保"

1,加强培训,确保教师队伍和家长观念的更新,确保心理健康教育的开展;

2,加强教育管理和科研,确保燕山地区未成年养成教育适应社会发展趋势,努力形成全社会关心,支持未成年人的社会氛围;

3,加强投入,确保德育网络的.建设,确保教育机制的落实。

贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见

已经采取的措施,取得了哪些方面的效果。出台了 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 ,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面。我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于xx年召开燕山地区德育大会。燕山教委中教科贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见采取的措施及取得的效果。以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用。

抓住课程改革的契机,立足课堂教学,深化教育教学改革。强化教职员工全员德育意识,坚持教育教学全过程的德育教育。各门课程都要从教学实际出发,制定学科教学渗透德育的工作计划。

例如:中学美术学科进行"忆,想画"教学,让学生用画笔表现《我爱我校》,《...

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9 中学德育工作总结(精选七篇)
中学德育工作
中学德育工作总结

撰写文档之难常常让人感到头疼,可以提前整理一批需要用到的范文。职场范文可以帮助我们更快地完成工作,范文的内容结构是怎么样的?大家好我们今天要介绍一下“中学德育工作总结”的相关内容。

中学德育工作总结【篇1】

20xx年,我校坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,建立健全德育评价机制,基本地完成了本年度的各项工作。现将我校一年来德育工作情况总结如下:

一、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。

一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力量。同时,组织班主任工作经验会,。通过班主任培训等学习活动,激发了班主任工作上的责任心。同时对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生。

二、 狠抓落实,加强行为习惯养成教育。

本年学校把狠抓行为习惯养成教育作为德育中心工作来抓。编写了《道德歌》、《纪律歌》、《励志歌》来给学生建规立制和导向指引。要求学生人人背诵,耳熟能详。平时通过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每日都进行日清,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗、班会等宣传阵地,加强行为习惯养成教育,贴近生活,贴近实际。并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。我校11-4班的班会活动获得了县一等奖。11-4班班长古高远成为了省级优秀班干部。

三、积极开展各种活动。

我校每月都有特定的主题活动。2月份是开学教育活动,3月份是学雷锋志愿者在行动,4月份到北曹庄祭扫革命烈士,举办春季运动会。5月份借五四青年节的机会,新团员入团。六月举办文艺活动汇演。9月是我校的文明礼仪月,10月份,我校举办了“祖国颂”演讲比赛。11月份学习传统文化。12月是我校法制教育月。

四、加强联系,促进双向交流。

加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

五、存在的问题

1、在“把活动当做课来上”方面做得还不够,存在随意性、重复性、低效性的现象。

2、...

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10 中学德育处工作总结5篇
中学德育处工作总结
德育处工作总结

中学德育处工作总结【篇1】

本学期我校坚持“立德树人,德育为首”的教育理念,坚持以弟子规为起点,以感恩教育为主线,培养学生良好行为习惯和思想品质的德育特色,围绕学校的中心工作,加强德育队伍建设,明确德育工作的目标,扎实开展德育系列活动,积极探索新形势下德育工作新思路,收到良好的效果,现总结如下:

一、加强领导,完善德育全员管理机制。

继续实行全员德育管理机制,德育管理形成三条线。开学初根据学校的工作计划,认真制定了德育工作计划,全体教师认真学习,并制定科任德育工作计划、班主任德育工作计划和班主任工作计划,将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示,激励班级上进,集体和谐。并按计划落实各项德育活动。

二、抓德育队伍建设,提高了班级管理的水平和能力。

1、加强对班主任工作的培养和指导。

坚持每周一次班主任例会(重大事情临时召开),进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训,阶段工作小结及下阶段工作安排,树立榜样。针对班主任在工作中的困惑并结合我校学生实际情况,组织班主任校本培训,先后学习了《中小学民主班干部制度与学生素养养育探析》、《班级文化不知从何入手怎么办》、《高效管理班级的两种基本方式》、《一节有效主题班会的四个特征》等内容,丰富了班主任的专业知识。

2、期末开展了班主任经验交流活动,就一学期工作中的典型的成功案例大家进行交流,同时也找到了自身的不足,在交流研讨中大家收获颇丰。拓宽班主任工作的管理思路,改进方法。

3、严把考核关。严格按照《班级管理量化考评细则》对班主任工作从班级日常卫生和纪律管理、早会、班会、各种活动等方面进行考评,做到周查、月评,客观公正,每月评出文明班级,通报考核结果,不断激励班级管理更加完善。

通过这些工作的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的总结,整体管理水平不断提高。

三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。

1、强化“文明班集体”的创建评比活动。学校领导、值周教师及值周生认真做好值周工作,每天按时检查卫生,课间巡视纪律,每周进行值周总结,公布各班的值周评比扣分情况,评出文明班,找出优点和不足之处,期末对班级考核进行汇总并公布成绩,促进班级管理不断完善,确保学校正常教育教学秩序。

2、贯彻并落实《中小学生守则》,班主任组织学生认真学习,政教处组织测试活动,合格率达到100%,学校每月对学生进行行为规范月考核,期末成立素质评价小组,完成了学生综合素质评价工作,本学期参加中华魂主题读书活动,获学雷锋典型、三爱三节教育活动典型、道德楷模,感恩孝星,新三好学生等先优10人,有3名获奖学生参加农场关工委表彰大会做发言,八二卢冠中同学参加分局中华魂主题演讲获优秀奖,通过以上这些活动推动了学校的校风、学风、班风建设。

四、明确新形势下德育工作教育内容,积极开展丰富多彩的德育活动。

1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗,认真安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人,...

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