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以“爱岗敬业、立德树人、练就本领、导航青春”为主题的第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛已经胜利闭幕，很荣幸能够成为来自省内82所高校246名参赛辅导员中的一员。
虽然最后我们没有进入决赛，但是我们很荣幸的获得了主题活动一等奖，当然更加珍贵的是参加此次大赛所获得的人生历练和感受。
赛后上班很多同事都问起比赛的详情和感受，每每谈起这些大家都深表认同 ，同时也为自己人生的这段经历画上一个句号。
本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。经过学校的选拔，我和另外两位同事被选中代表学校参加了20xx年4月21日在辽宁省高等学校辅导员培训与研修基地的大连理工大学举办的复赛。
复赛之前得知我们上交的主题活动方案和视频我们获得了一等奖，却是给了我们三个人一些压力，复赛由两部分组成：一是理论笔试，主要考察对国家、省里发布的文件和学生管理制度的掌握情况，二是学生辨识环节：同样分为两部分一是信息爆炸，二是描述定位，此项比赛重点考察的就是我们辅导员的基本功了，考察对所带学生基本情况的把握程度，包括：姓名、民族、班级、政治面貌、寝室、家庭经济状况、家庭住址、学号、生日、宿舍内其他成员的姓名等内容。决赛于第二天进行，设置“才艺展示与应用”“快速抢答”“情景案例”“主题演讲”四项比赛内容。每所高校的3名参赛选手全部参加现场比赛;“快速抢答”环节3名选手共同完成;“情景案例”、“主题演讲”两个环节每队分别选派一人参加;“才艺展示与应用”环节不要求人数。
作为一名通信工程专业的学生，我在大学四年的时间里，积极学习专业知识，丰富自己的经验，并且注重锻炼自己的实际能力，该专业不光要求我们掌握基础的数学、物理、电子等知识，更需要我们去投入到实践中去感受其中的魅力和挑战。
首先，我在大学里取得了扎实的专业功底，学习了通信原理、数字信号处理、无线通信、数据通信及其应用、光纤通信等课程。在科研过程中我也参与了国家级科研项目，有幸参与了公司的技术创新项目，为公司提供了一系列解决方案，这也为我在专业方面的发展，提供了很多的机会和优势。
其次，我积极参加了很多社团、实验室和比赛等活动，在实践中得到了很多的锻炼，例如参与学院发起的科研项目，编写科技论文，为智能自动化项目提供了技术支持，这些都有助于我在学术研究和实践应用中不断提高。
最后，我注重实践能力的培养，曾通过校内的实验室、工作室等组织，参加了很多项目实践，例如设计面向校园景区的自动导览系统、参与公司研发职业技能问答社区等，这些实践能力的锤炼，让我非常清晰的感受到在实践应用中，理论与实践的紧密关联，更从中汲取了宝贵的经验...
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