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2025计算机操作员教学计划(汇编13篇)
我主要是做公司专题页面的策划。刚开始经理先让我多看别的网站的专题是怎么做的多看看网站的布局还有看看有什么比较好可以借鉴的地方。之后再看看不同环保网站的热点专题这一块,让我多搜集一些好的专题,再根据找的资料来确定主题,再决定专题的题目以及里面每个版块的内容。确定了内容以及主题后,我开始写导读。第写导读虽然跟以前写作文差不多,不过这短短二百字的导读却让我写了好多遍。出现了很多问题里面的文字、词语不够专业化等等问题。搜索版块内容,把找到的内容进行删选,有些信息时间上或者信息量上没有达到要求的不能用。之后再把内容进行整理,加入一些原创的东西。之后设计页面,把每个版块和整体的布局用ps做出效果图,我ps的基础并不是很好,做出来的东西也比较粗糙。
在这里我学到了许多,收获了许多,例如如何为人处事等。这些无法从课本中学到的知识,将会成为我离开校园后笔宝贵的知识财富。
通过这次实习,我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自由自在享受生活的人,总有着别人不知道的理想,总想着又一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的理想都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是那么的不足,自己是多么的需要进一步充实。所以我特别珍惜这实习机会,在短短几个月的时间里,我学到了很多以前从未涉足的事物,让我意识到其实自己是白纸一张,还有很多东西等着我们去学去练。
在公司,我分配到了网络组建与维护的职位,主要的工作的职责是:
1.负责公司网络系统的科学构建和维护;
2.负责网络系统的技术安全、使用安全与硬件安全;
3.及时调整程序参数和系统升级,防止黑客破坏不良侵袭,确保系统稳定安全;
4.承担网络系统的技术保障,功能优化和网络增值等任务,负责与isp供应商进行网络技术协调;
5.负责向员工介绍本网络系统的特点与操作方法;
6.负责向员工传授关于网络、计算机等方面知识与操作技能;
7.贯彻国家法律、法规,对公司网络系统提出的技术要求和专业规范,做好监控软件和防火墙、上网记录等事项的安装、使用、备份维护;
8.做好相关设备安全及防火工作,确保不丢失、不人为损坏、不因设备安装、使用与管理不当而发生火灾;
9.完成老板交给的其他任务。
要做好这个工作,只有靠自己多努力,多看,多学,多记。其实这就是实习的意义所在,能让我们学到更多学校所获取不到的知识。
记得我有独自一人去某公司处理故障,遇到公司网络出现紧急故障,组长与别的同事都在其他公司忙,只好派我独自一人前往该公司抢修,组长还说了一句至今让我还觉得很温暖的话:“不用怕,不会做就打电话问我们!”后在大家电话一步步指导...
查看详情>>多媒体计算机系统教学计划(精华十三篇)
为了更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。以下是小编整理的多媒体教学计划,欢迎阅读。
一、多媒体教学工作的重要性
1、观念必须转变
体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。
2、为社会培养人才的`责任
当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。
二、主要工作及实施要求
(一)合理管理、规范行为
1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。
(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学
1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动
多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。
2、利用多媒体开展双向教学,以展示多媒体教学的使用性和普及性。
3、各科多媒体教学活动具体计划
①、单周语文:
星期一:一年级、二年级
星期二——星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级
②、双周数学:
星期一:一年级、二年级
星期二——星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级
(具体课时根据需要教师间自行调节)
③、其它科目根据需要与管理员联系
(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及
要求全体教师们认真学习多媒体教育教学的基本知识,加强个人计算机和...
查看详情>>计算机硬件教学计划(锦集13篇)
一、课程的性质和教学目标
计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识,具有熟练的汉字输入能力,掌握windows操作系统,重点掌握word文字处理软件,具有一定的文字排版能力;excel电子表格软件的应用以及powerpoint基础入门操作和简单的网络应用。
教学目标:
1.培养学生的计算机基础操作能力;
2.能满足基本打字要求;
3.了解计算机计算机基础理论知识,初识计算机基础应用技术;
二、教学方法
1、讲授、演示、实践;2、教学与实践同步,即时反馈课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
三、教学安排及教学考核方法:
本学期教学计划安排15周,约计授课90学时。其中课堂讲授40学时,实践50学时。 期末以上机实践操作为主要技能考察,占该课程的70%,平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。
四、教学内容和要求
第一章 计算机基础知识
教学内容:
1、计算机的发展和系统组成
2、汉字输入法
3、数制和字符编码
4、多媒体初步技术
5、计算机病毒及其防治
教学要求:
1.了解计算机的发展、应用和特点。
2.掌握数制及其转换,掌握计算机的数据单位,了解计算机的编码。
3.掌握计算机的系统组成,了解计算机硬件系统的作用,了解计算机软件系统的作用。
4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。
5.了解计算机病毒的主要特点、分类、防治,了解杀毒的常用软件。
第二章 windows xp操作系统
教学内容:
1、认识操作系统
2、windows窗口组成及基本操作
3、文件管理
4、文件与文件夹基本操作
5、windows控制面板
6、windows程序和附件
教学要求:
1、掌握windows基本操作;
2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;
3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序
4、 掌握windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置
第三章 word文字处理
教学内容:
1、word认识窗口界面
2‘设置word文档基本格式及编辑长文档
3、word表格处理
4、美化文档及图形处理
教学要求:
1、了解 word基础知识;
2、熟练掌握 word 文档基本操作、编辑、格式化。
3、能熟练地应用 word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。
4、能熟练地应用 word图形功能,进行图形的插入和绘制,能熟练地插入艺术字。
5、能掌握 word其它功能,如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器
第四章 excel电子表格
教学内容:
1、excel的基本操作
2、编辑数据
3、格式化数据
4、格式化表格
5、数据计算
6、数据处理
7、创建数据图表
教学要求:
1、熟练掌握 excel的基本操作。
2、学会建立与管理工作簿和工作表的...
查看详情>>初级计算机维修工教学计划(热门八篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的维修工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、基本工作思路
20xx年下半年是xxxx物业xxxx小区管理处管理探索、稳步发展的阶段。机遇和挑战并存,但挑战大于机遇,公司发展必须遵循"转变观念,树立服务意识"的指导思想,以"我为业主服务好,我为公司添光彩"为服务精神,以培养造就一批骨干,树立xxxx物业公司形象为宗旨,将物业管理规范化服务深入每个细节当中。物业管理是残酷的"逆水行舟、不进则退"。如何开拓、创新、进取,如何降低、减少纰漏,是我们立足之本。针对xxxx物业管理xxxx小区管理处的实际情况及发展前景,制定如下工作计划:
二、20xx年下半年的指导思想
以服务群众为重点,规范物业服务行为,推动物业管理行业精神文明建设,促进和谐社区的建设,结合公司自身情况创建具有xxxx物业管理特色的物业管理模式。努力探索公司内部的管理机制,强化服务中心的综合服务能力和管理标准。坚持对客服务、多种经营的思路,全面提高各级人员的思想素质和业务素质。
三、20xx年下半年主要经营指标
1、全面完成xxxx小区一期住宅部分收入3万平米,255户物业费收费率达到90%以上。
2、一期泊车费要达到全额收取。
3、多种经营收入利用现有资源、群策群力争取最大利润。
4、开源节流、控制内耗、降低成本、节约能源、提高项目经营效益。
5、合理安排岗位,根据员工自身特点、专长、进行合理评估。明确发展方向和目标,把服务中心的发展和员工的需求相结合,给有发展潜质的员工提供机遇。
四、20xx年下半年管理指标计划
紧密围绕xxxx物业xxxx小区管理处的发展方向,贯彻执行为业主服务、为用户服务、为中心服务的企业宗旨,通过服务实现社会效益、经济效益、环境效益和品牌效益的统一,为实现这一目标,特制定如下计划:
1、建设团队、溶入团队、立足本职、树立服务意识。
2、锻炼队伍、打好基础、规范服务、构建和谐、赢得业主满意。
3、强化管理、提高技能、培养选拔一批技术骨干,成为公司支柱,树立xxxx物业公司企业形象。
(1)从优越的环境逐步过渡到独立经营,自负盈亏的物业机构。从思想上转变需要一个过程。但必须适应环境,忘记自我,从零开始,学好技能把握未来,把主动权留给自己。所以必须转变观念,摆正位置,真正溶入到公司中来。
(2)坚持良好的工作作风,逐步完善服务体系,理顺关系,明确责任,健全制度使管理工作逐步走向正常化。
(3)坚持原则,维护团结和协作单位经常沟通。保证较好配合,协调关系进行深层次开发、拓展领域争取有新的突破。
(4)管理规范,树立健全各式档案,力争全面详实有据可查。
(5)定期走访业主,并进行满...
查看详情>>2025多媒体计算机系统教学计划(收藏六篇)
为提升多媒体教学效果,我们将充分利用有限的教育资源,聚焦教师技能提升,通过多种方式建设信息技术师资和管理团队。以信息网络建设为核心,充分利用网络资源服务教学,并以课堂整合模式改革为突破口,推进信息技术与学科课程的深度融合。
为了更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作,特拟定计划如下:
一、多媒体教学工作的重要性
1、观念必须转变
体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。
2、为社会培养人才的责任
当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。
二、主要工作及实施要求
(一)合理管理、规范行为
1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。
(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学
1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动
多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。
2、利用多媒体开展双向教学,以展示多媒体教学的使用性和普及性。
3、各科多媒体教学活动具体计划
①、单周语文:
星期一:一年级、...
查看详情>>计算机课教学计划(范文十四篇)
时间如白驹过隙,成绩已成过去,新一轮的学习即将开启。制定学习计划势在必行。以下是小编整理的计算机基础教学计划,欢迎大家阅读与收藏。
本学期我任教11级护理班的计算机应用基础课程教学,这是一学期的教学课程,为了更好地完成本学期的教学任务,将教学计划安排如下:
一、课程的性质和教学目标
计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。 在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识,具有熟练的汉字输入能力,掌握windows操作系统,重点掌握word文字处理软件,具有一定的文字排版能力;excel电子表格软件的应用以及powerpoint基础入门操作和简单的网络应用。
一、教学目标:
1.培养学生的计算机基础操作能力;
2.能满足基本打字要求;
3.了解计算机计算机基础理论知识,初识计算机基础应用技术;
二、教学方法
1、讲授、演示、实践;2、教学与实践同步,即时反馈课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
三、教学安排及教学考核方法:
本学期教学计划安排15周,约计授课90学时。其中课堂讲授40学时,实践50学时。 期末以上机实践操作为主要技能考察,占该课程的70%,平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。
四、教学内容和要求
第一章 计算机基础知识
教学内容:
1、计算机的发展和系统组成
2、汉字输入法
3、数制和字符编码
4、多媒体初步技术
5、计算机病毒及其防治
教学要求:
1.了解计算机的发展、应用和特点。
2.掌握数制及其转换,掌握计算机的数据单位,了解计算机的编码。
3.掌握计算机的系统组成,了解计算机硬件系统的作用,了解计算机软件系统的作用。
4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。
5.了解计算机病毒的主要特点、分类、防治,了解杀毒的常用软件。
第二章 windows xp操作系统
教学内容:
1、认识操作系统
2、windows窗口组成及基本操作
3、文件管理
4、文件与文件夹基本操作
5、windows控制面板
6、windows程序和附件
教学要求:
1、掌握windows基本操作;
2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;
3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序
4、 掌握windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置
第三章 word文字处理
教学内容:
word认识窗口界面
设置word文档基本格式及编辑长文档
word表格处理
4、美化文档及图形处理
教学要求:
1、了解 word基础知识;
2、熟练掌握 word 文档基本操作、编辑、格式化。
3、能熟练地应用 word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。
4、能熟练地应用 word图形功能,进行图形的插入和绘制,能熟练地插入艺术字。
5、能掌握 word其它功能,如插入艺术字、页面设置...
查看详情>>高中公共计算机教学计划汇编8篇
时光在流逝,从不停歇,我们迎来了新的学习生活,我们要好好计划今后的教育教学方法。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高中计算机教师教学工作计划(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想:
以《中小学信息技术课程实施标准》为指导,注重培养学生应用信息处理信息的能力,培养他们良好的信息素养为目标。
二、课程编排思想:
根据以往的教学经验,我计划把课程分成基础型和拓展型,并对教材进行重新编排,主要是考虑知识内容的系统性,也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。在第一单元《信息与信息技术》中,不是简单的靠书本传授理论,而是首先提出任务,要求学生依靠自己的能力,通过网络收、筛选信息,培养学生的信息素养。基础型课程中,关于信息科技基础的内容用以知识、技能体系为主的编排原则,应用软件则用以合适的任务或活动串连相关知识、技能的方式,要防止将应用软件操作指南作为课程内容的简单做法,要注意能力提高的有序性。拓展型课程内容的编排用单列的专业领域(如初中的“word”)设计相应的模块结构,任务或活动案例的难度应适当,并给学生自主选择的空间。
三、工作思路
为了更好地完成教学目标,我将在以下五个方面严格要求自己:
1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况的,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,从学生实际出发做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术实验操作的增补及成败关键;八备课堂教学的总设计;九备操作练习作业精选。
2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
3、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
4、认真组织信息技术操作考核:充分发挥速龙多媒体网络教室优势,利用网络考试,实时掌握学生学习情况的,及时分析、指正、查漏补缺。
5、认真组织辅导:根据学生实际情况用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学尽量多创造上机时间,发挥特长,制作电脑作品。
一、指导思想:
根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和...
查看详情>>职高二年级计算机教学计划实用十篇
时间稍纵即逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,需要好好的对接下来的教学进行计划了。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编为大家整理的2024年中职计算机教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
下半年学校安排我担任20xx级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的教学工作,为了更好的完成下半年的教学任务,特制定下半年的教学计划,具体安排如下:
一、学生特点:
今年20xx级饭店管理班的学生人数较少,学生的基础知识不轧实,但学生纪律较好,尊敬老师,学生之间关系较融洽,有较强烈的学习愿望。开学初我曾认真观察,发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。
二、课程简介
本课程系统地介绍计算机文化概论,计算机基础知识,windows20xx 操作系统,汉字输入和办公自动化,文字处理软件word20xx,电子表格软件excel20xx,文稿处理软件powerpoint20xx及计算机网络基础等。
三、课程教学要求
1、了解计算机文化的概念;
2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识;
3、具有较好地使用windows20xx操作系统平台的能力;
4、了解汉字编码的概念,熟练掌握一种windows下的汉字输入方法;
5、掌握字处理软件word20xx的使用方法,能较熟练地进行实用文档组织与处理;
6、具有电子表格软件的基本知识,掌握excel20xx的使用;
7、掌握文稿演示软件powerpoint20xx的使用,能灵活地组织多媒体信息进行发布;
8、了解计算机网络的`基本常识,掌握电子邮件和浏览器的使用;熟练掌握outlookexpress/internet explorer,具有网页制作的基本技能;
9、了解计算机多媒体的应用常识。
四、课程教学时间安排(略)
五、课程考核办法
考核:平时成绩占40%;上机考试占60%。
1、上机考试或理论考试低于35分,总评为不及格;
2、平时上课、上机考勤;课后作业;上机作业;课程设计作品;课堂表现等都记录平时成绩;
六、对学生的学习要求
学生学习强调以动手为主,必须加强上机实验。课堂上认真听讲,理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时认真实践,完成各个实验任务。
一、指导思想
根据当前就业市场实际对初中级专门人才需求实际出发,以满足学生就业为导向,以提高学生职业能力为本位,结合学生实际,注重实践动手能力培养、自主学习能力的培养,使学生学会计算机组装与维护技术,能够诊断与维护计算机软、硬件故障,能够分析解决实际问题,努力提高教学质量,努力提高学生的操作技能。
二、教材分析
本书以个人计算机的组装和维护主线,以项目为单元,结合当前主流的硬件和软件,介绍了计算机组装与维护的基本技能,在内容安排力求做到深浅适度,详略得当,用大量的案例讲解组装与维护基本方法和技巧。
三、学情分析
289班为一年级计算机专...
查看详情>>计算机围棋教学计划范文
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们迎来了新的学习生活,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编为大家收集的学生围棋教学计划(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、通过故事,知道一边有引征时,会改变征子方向。
2、能安静下棋,乐于参与围棋活动。
活动准备:
课件、围棋、大棋盘活动过程:
一、复习征子妞妞每天到河边去放羊,可是小羊很调皮,一会跑左边,一会跑右边,妞妞想了一个什么办法,才使小羊排着队回家的呢?(扭羊头)(请幼儿上来掩饰)
二、通过故事,学习改变征子的方向
1、春天到了,妞妞又去山坡上放羊,偷偷地看着羊群,心想:"这群羊可真肥,我一定要偷几只来尝尝。晚上,灰太狼真的来偷羊了,幸好被妞妞发现了,妞妞决定要抓住灰太郎,请小朋友帮忙想一想,妞妞用什么办法可以抓住灰太郎。
2、幼儿自由回答
3、妞妞也想出了一个好办法,他决定用扭羊头的方法,把灰太狼赶到悬崖边。妞妞是这么想的,也就这么做了。(演示课件)
4、呀,不好了,原来来偷羊的不止灰太郎一个,红太狼也来了,他正在外面接应灰太狼,这下灰太狼被救走了。
5、妞妞知道灰太狼和红太狼还会来偷羊的,得赶快想个办法抓住他才行。
小朋友有什么好办法吗?
聪明的妞妞当然又想出了一个好办法,你们就等着看吧!
第二天晚上,灰太 狼果然又来了,妞妞还看到红太狼又在东面接应他,于是妞妞又挥起鞭子赶灰太狼,可这次和上次的方法有些不一样,这次妞妞没几下就把灰太狼赶到了悬崖边。
小朋友,你们看,这次妞妞用了什么方法赶灰太狼?(扭羊头)
6、第一次、第二次都是用的扭羊头,为什么第一次没捉住灰太狼,第二次却捉住了,这两次扭羊头有什么不一样?
7、小结:当看到一边有救兵时,要改变扭羊头的方向,才能把对方吃掉。
三、练习四、操作反思:
活动中,教师能一边讲故事一边利用课件向幼儿介绍征子的一种特殊情况--引征,通过故事的描述,幼儿很容易就理解了如何改变征子的方向。在最后的操作活动中,幼儿能两两结对,进行征子的练习活动,但还是有小部分幼儿会征错方向,需要老师的不断提醒。
围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。因此根据校本课程的特点,特制定以下教学计划:
教学目标
1、办好围棋兴趣小组,争取小组中有三到四人入段。
2、组织好围棋比赛,给学生定级。
3、组织学生有机会参加各级各类的围棋比赛,并取得好成绩。
教学规划
一、介绍围棋
课时1课时
教学内容
介绍围棋的起源,认识棋具,围棋的基本规则
教学目标:对围棋的初步了解和引起他们对于围棋的兴趣。
二、基本的吃子与逃子
课时3课时
教学内容
1、知道什么是棋子的气。棋子的气有四口
2、知道如何来紧气。一方棋子紧挨着另一方棋子的状态。
3、知道什么是...
查看详情>>计算机网络设计教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的网络技术教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,根据教学计划,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。
小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
一、教材分析
本学期教材使用浙江摄影出版社:小学信息技术三年级上册。
知识点要求:
1、认识了解电脑及其用途
2、学会用画图软件进行简单的绘画
3、能够从网上查找图片,学会赏析评价作品。
二、本学期教学的主要任务和目的要求
1、建立对计算机的感性认识,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、学会使用简单的软件,了解信息技术在日常生活中的应用。
3、养成良好的计算机使用习惯。
三、学情分析
我觉得每个学生的能力都应该要有所提高,由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,不仅仅是知识,还有上课态度习惯,大多数学生没有注意固,学生掌握的情况不是很理想。本学期学习如何使用画图软件来画画,对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会,一定要把握好。
四、教学评价
本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。
五、教学措施
我校学生家里配备电脑的并不多,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。所以本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
一、课程的目标和任务
《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为: 1) 计算机基础知识。
2) 具备windows xp操作系统的基本知识,掌握windows xp的基本操作。
3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。
4) 熟练掌握word文字处理软件、excel电子表格处理软件、powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。
本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的...
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