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高中生的周记

更新时间:2025-05-29
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高中生的周记(汇编十四篇)

高中生的周记

时光匆匆,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编整理的高中周记600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中生的周记 篇1

三年高中生活即将结束,回想高中整个过程,我得到了好多好多,不仅是朋友、老师,还得到受益匪浅处事的方法,做人的道理,这些使我更加成熟,给我将来的生活充满信心。

高中就是一个智慧背囊永远的陪伴着我!还记得刚入学的军训,我们都很陌生彼此不说话,到了高中生活的尾声,我们都奋斗、团结在在一个教室里为自己的未来努力、拼搏,现在想想仿佛就是昨天的事,真是时光匆匆,时光荏苒。一个字,快!

高中一年四季有大半部分时间是在学校度过的`,还记得我们几个要好的朋友漫步在校园里,说电视、谈理想、谈篮球、谈人生!好好回忆吧,记住吧,也许这些是你高中最先想起的,这些让你懂得学会关怀别人,学会舍自己为大家,懂得做人!高中三年发生的故事将是我人生中独一无二的,整个高中的经历与体会也有独到的味道,在此我想感谢我的老师、同学,是你们最懂我、最理解我。谢谢你们!

高中生的周记 篇2

12月25日是圣诞节,虽说是国外的节日,但我们英语学校里有外国老师,所以学校在乐清新世纪大酒店给我们举行了圣诞晚会。

当我们赶到时,那里已经有许多小朋友了。刚坐下不久,节目就在外国老师教我们唱英语圣诞歌开始了。当击鼓传花的时候,小朋友们可紧张了,个个都怕拿到红花要上去表演。当鼓声停的时候,有个小朋友红花还没送出去,这样我们都笑起来了,他就要给我们表演节目,一首英语歌。

接下来就开始玩亲子活动了,我非常想上去,可老师就是没有叫到我。唉,就是没有轮到我,真无聊呀。开始抽奖了,第一个抽到的是19号,呀,我好羡慕啊。又到了亲子活动的时候,我小手都举酸了,老师还是没有叫到我。到第三轮抽奖的`时候,我一直在喊“17、17……”终于听到老师也在喊“谁是17号”,我高兴的跳起来还喊了一声“耶,我中奖了”。我马上跑过去领取礼物。

玩最后一轮亲子活动的时候,我又举起手用期待的眼神看着老师,老师终于叫我上去。在比赛过程中,我带着眼罩,妈妈叫我往前、往后、往左、往右,我都照着妈妈说得去做,顺利得通过了一个个障碍物,赢得了冠军。时间过地真快呀,已到节目的尾声了,我们跟着老师跳了一段兔子舞,开心得到圣诞老人那里去领取礼物。

圣诞节真快乐呀。我都想天天过圣诞节。

高中生的周记 篇3

本人过去的三年里,在学习上,严格要求自己,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。

在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的.团队协作能力。

在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的...

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高中生的周记

高中生的周记

愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家在这一周里收获不少吧,不如趁现在好好写16篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的高中的生活周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中生的周记 篇1

今天初二了,和妈妈走出了家门口,去大街上感受新年的欢乐气氛,远处不是我村的秧歌队吗?我和妈妈相视一笑,向他们走了过去,看着那一张张充满喜悦的脸,我惊异常兴奋,随着锣鼓声响起,他们嘻嘻哈哈的舞动起手中的绸子,看着不整齐的秧歌步,我竟没觉得厌恶反而生出体谅之情,整日忙碌的他们怎么会有时间训练呢?只在过年放松一下,看着他们身旁的一个老奶奶高兴地拿起我的手,轻轻的拍打着说,现今生活好了,你看这些小媳妇大姑娘高兴的,想当年我们哪有这么好的生活?时代不同了。

伴随着锣鼓声的响起我抬头看着镶嵌着白云的天,想到明天会更好吧。

点评:曾经有人说过,你不经意写下的文字有可能就成了历史,其实,每一个人的生活都是一部活着的流动的历史,一旦用文字记录下来,那么沧海桑田的巨变也无法改变曾经走过我们的那些日子,而如果不记下来,那么,春秋时代如何,战国时期又是如何,我们实在无法知晓,而那些大智慧,又怎会传承至今呢?日记,是简单的文字记录,可有谁敢说,它们在以后不是一个个时代的'标本。老师读你的日记和征文,仿佛可以看得到你的家,你的村庄,你的集市。这就是你的生活,与别人不一样的生活。这也是我们用笔记录的意义之一。

有一点,写完文章没有阅读一遍的习惯吗?如果自己不读,仅仅是写完就发给老师,那么,又怎能保障质量呢?文字写完后自己先阅读批阅,有一个自己评价和修改的过程,是一个对自己负责的极好的习惯。错别字,病句,这一些简单易改的错误告诉我,你虽然做完了作业,但是,你的态度好像并不是很端正,你也并不是为了自己有所得才去写这份作业,而是因为老师布置了,不得不做的。主动做好,和被动应付,最后的收获,我不说,你们也该已经知晓,文章写完仅仅完成了十分之一的工作……学习应该严谨。

高中生的周记 篇2

高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!

三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的'到来!

感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,迎接未来!

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