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写燕子的作文（经典十四篇）
学习目标
1认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。
2正确、流利、有感情地朗读课文。
3了解课文内容，受到爱护动物的教育，体会人与动物之间美好的情意。
课前准备
1生字卡片。
2课文插图的挂图或投影片。
3搜集有关燕子春来秋去的资料。
第一课时
一、解题导入，激发读书兴趣
1喜欢小燕子吗?能背一背描写燕子的古诗吗?
2板书课题，根据课题质疑：看到课题你会产生哪些疑问?“专列”是什么意思?为什么为燕子开专列?……
二、自读自悟
1把课文读正确、流利。认读生字。
2边读边思考：课文主要讲了一件什么事?从中你体会到了什么?3分组讨论。
三、全班汇报交流
1指名读课文，相机指导朗读。
2指名认读生字，注意“殊”不要读成chū；“骤”不要读成zòu；“濒”不要读成pín。
3交流。
(1)课文主要讲了一件什么事?
(2)人们为燕子做了什么?通过交流，学生要对课文内容做到全面把握。可从两方面想：一是政府方面(做决定、呼吁人们、燕子专列)；二是人们(纷纷走出家门、竭尽全力寻找、专程送行)。
(3)交流自己的体会。重点体会人对燕子的.关爱。
(4)读课文，思考：课文是怎样把人们对燕子的关爱写具体的。
①政府的呼吁；
②概括地写居民们是怎么做的；
③具体写一位小姑娘是怎么做的。
四、指导朗读
1人们帮助燕子也好，救助燕子也好，都是源于一种最朴素、最真挚的感情，那就是爱!从文中哪些地方我们可以看到“爱”呢?我们要怎样读才能体会这种爱呢?
2重点指导读好第3、4自然段。
(1)第3段，应读出居民纷纷走出家门，不顾天气恶劣、路途艰难去寻找燕子的意思。
(2)第4段，要读出小姑娘贝蒂和父母一起，不怕危险，不怕寒冷寻找燕子的经过。突出险(“覆盖着皑皑白雪的山间岩缝”)，救助燕子多(“一个人就救护了十几只”)，丝毫不想自己(“她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎”)。
3看图，引导想象，对课文作思维上的补充，丰富课文内容。小贝蒂在哪儿发现燕子?她怎么做的?会说什么?
(1)自己练习讲一讲。
(2)指名说一说。
4总结，指导学生有感情地朗读全文。多么感人的一幕啊!在寻找燕子的过程中，这样感人的故事又何止一个!人们用爱、用情，编织了多么美好的故事。让我们再读课文，去体会人与动物之间这美好的感情!
五、抄写生字
第一课时
教学目标：
1．学习生字新词，理解词语的意思。
2．初读课文，理清文章的脉络。
3．朗读课文。
教学过程：
一、揭示课题
1．导入
同学们，在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们报告春天的讯息，知道它是谁吗？
对，它就是燕子。请同学们看图，（出示燕子投影片或图片）这就是我们要学习的这篇课文的主角。（板书：1．燕子）
2．教师范读课文。
二、检查预习
1．读生字组词，注意读准字音。
2．选择正确的读音。
3．组词。
俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂...
查看详情>>写燕子的作文9篇
每个学生都必须掌握写好作文的基本方法，写作可以让我们将内心的情感和思想清晰地表达出来。一篇好的作文还是非常费脑子的。编辑为您提供了“写燕子的作文”相关的详细内容，如果您对这个话题非常有兴趣请持续关注我们的网站！
在妈妈美发店邻居的屋檐下，有几个小燕子已经艰辛的做燕窝。她们用嘴一口一口的叼来了泥和草，一点一点的粘在墙面。就这样用了十几天，燕窝总算搞好了。从那时起，我每日都需要抬头看一下，看燕子妈妈是否有长出小宝宝来。盼呀盼！终于有一天我仰头一看花胶里有三只燕子在唧唧喳喳的叫呢，仿佛在说：“我要吃。”随后我也见到燕子妈妈迅速就飞出去了，一会儿又飞回来了，我看到燕子妈妈口中叼了一条小虫子，可是三只小燕子的嘴全是往上张的，非常大非常大，先给谁吃呢？燕子妈妈一想：還是给最少的孩子吃吧。因而小燕子母亲就把嘴中的虫子放进了至少的小燕子嘴中，接着又甩出去了，就是这样，小燕子母亲一天一天的很艰苦的把燕子们喂养长大后。
但是，早已有二只小燕子会飞了，也有一只小燕子无论燕子妈妈如何教，它也害怕飞。忽然有一天，我仰头恰好见到小燕子在叽叽的叫，原来是燕子妈妈在教它学飞呢。但见燕子妈妈用自身的嘴唇用劲的推小燕子，可是小燕子仅仅在叽叽的叫个不停，好像在说：“妈妈，我害怕，我不敢飞。”燕子妈妈好像在说：“小宝贝，无需怕，有妈妈在，勇敢一点，你看看哥哥姐姐们都是会飞了。”小燕子总算在妈妈的激励下试飞了好几回。
第二天，我看到燕子妈妈带著三只小燕子在天空中开心的翱翔。我认为燕子妈妈简直不简单，我之后还要学小燕子一样顽强英勇！
一天，一只叫“快飞”的小燕子，由于和哥哥发生争执，在推搡的过程中不小心被哥哥推下去了。
“快飞”摔受伤了，怎么使劲也飞不动了。小燕子心想：我该怎么回去呢？这时草丛里忽然蹦出一只大花猫，目光像钉子一样死死地盯着小燕子，嘴里还流着口水，一步一步向小燕子逼近，那肚皮扁的像漏了气的篮球。
小燕子惊慌的扑腾着翅膀，小花猫并不打算直接吃了小燕子，准备逗逗她。就在这时，邻居的小狗汪汪赶来，小花猫丢小燕子与小狗战斗，但汪汪只有几个月的，哪里是小花猫的对手，刚斗了三四个回合就被猫抓了好几爪子，急忙逃走了。花猫回头一看，小燕子的妈妈正在救小燕子，马上跑来，小燕子的妈妈对小花猫的头使劲的啄，但依然打不过。就在这性命攸关的时刻，汪汪带着一个小姑娘赶来，小姑娘大声喝退花猫，小燕子终于得救了。
真是令人胆战心惊，好在小燕子被救出来了，真是虚惊一场啊！
在我的老家屋檐下，有一个燕子窝，里面有四只可爱的小燕子和一只燕子妈妈。冬天的时候燕子妈妈就会带着四只小燕子去南方过冬。春天的时候，又会飞回来。
小燕子的.嘴巴尖尖的，一双眼睛像个弹珠圆溜溜的，肚子上的羽毛白白的，背上的羽毛是蓝色的，像是披上了一件披风，它的爪子特别锋利，尾巴像一把剪刀，翅膀使劲一扇仰望着天空就飞...
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