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2025发现的作文（推荐十四篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的发现的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们生活的大千世界无奇不有，像圭亚那的奔米达地区有一种会发出“哈哈”笑声的“笑牛”啦，马会站着睡啦……等等。真是让人惊叹不已，这些动物的奇特习性和身上隐藏的奥秘实在是太新奇了。如果你们也对鸟类感兴趣的话，那就听听我的发现吧。
“喳喳喳”傍晚，我正在回家的路上，麻雀们的叫声使我心烦意乱，脸上怏怏不乐的。爸爸看见我这副表情，嘿嘿笑道：“你看，麻雀们在傍晚这个时候集体叫了！”爸爸说的还真对，不过，我没注意到这一点：麻雀不是单只叫，而是集体鸣叫，这是怎么回事？我抬头看看被梧桐树叶子遮住的大半边天空，左看看右看看，想看看麻雀集体聚在一起的奇观。可连麻雀的半个影子也没见着，真是奇了怪了。难道麻雀也在跟我玩“捉迷藏”？还是正在干一些它们专属它们麻雀类的秘密事情？也许是因为天比较黑，看不见麻雀吧。我想着。我又开始怀疑自己听错了：能确定这一定是麻雀的声音吗？但是，城市里、乡村里几乎所有的鸟类都是麻雀，麻雀的叫声听都听惯了，难道还认不出来？于是，麻雀为什么会在冬季傍晚集群的现象却成为了我心里的一个谜团。我问爸爸：“爸爸，麻雀为什么会在冬季傍晚集群呢？”爸爸爱莫能助地笑了一下，回答道：“我也不知道。”我沮丧极了，决定回家一定要查资料破解我心中的这个秘密。回家的路上，我幻想着麻雀集群的样子，这种样子在我的脑海中有点像“百鸟朝凤”一样有可观赏性。
回到家，我马上凑到电脑前，急着要查“麻雀为什么会在冬季傍晚集群的现象”的原因。结果，通过网上《西南农业学报》上的显示：麻雀在傍晚归巢前一段时间会停止觅食而集群鸣叫，这种行为受光照强度和麻雀自身生物钟的调节，麻雀在特定的光照强度和时间内开始傍晚集群，集群持续时间相对稳定，但人类活动会打乱这种规律，使麻雀停止觅食的时间延迟，集群持续时间缩短。“哦，原来是这样。”我若有所思地点点头，心想连麻雀这么普通的鸟都有我们有些人类不知道的秘密，看来大千世界真是无奇不有哇！但是，另一方面，我又为麻雀担心起来：因为《西南农业学报》上显示麻雀集群的`规律常会被人类活动打断，这会给麻雀家族带来什么危害呢？我又希望人们能给动物建造一个和谐、安宁的世界，不要去随便打断动物们的生活规律破坏习性。
哦，从这件事情我明白了知识无处不在，只是需要人们的探究。知道要获得更多的知识，不仅要去询问，也要做到勤于查找这个好习惯。同时，我也以希望人们能保护动物，给它们一个和谐安宁的世界，不要随意打断它们的生活规律和习性，这样对动物来说也是一种不尊重。这个有趣的发现实在是令我回味无穷，也告诉我许多道理。
在雨季的小路上、落叶上、家门前都会有一些行动缓...
查看详情>>发现大自然的作文(精选十六篇)
作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的美丽的大自然教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标
1．认识8个生字。
2．朗读课文，把握每篇课文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。
教学过程
一、前文迁引，导入新课
1．走进第三单元，我们走进了神奇的大自然。同学们回忆一下，通过前面课文的学习：《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》，大自然带给了我们什么启示呢？
2．揭题：今天我们又将学习一篇新的课文《大自然的启示》。
3．这是一篇略读课文，需要同学们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。
4．同学们发现了吗？咱们今天学的这篇课文其实是由两篇小文章组成的。一篇是《“打扫”森林》，另一篇是《人类的老师》，（板书。）看看老师写对了吗？（“打扫森林”未加引号。）你真是一个细心的孩子。
二、预习探究
1．那么这两篇文章带给了我们大自然的什么启示呢？自由地读一读课文，注意读准字音，联系上下文仍理解不了的词语查查字典或向同伴请教。
2．认读生字新词，找出词语中的多音字。（扫：扫帚、打扫。）
3．共同解决难理解的词语。（如：生态平衡。）
三、合作交流
1．默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？
2．再仔细地读读课文，遇到不明白的地方做上标记，可以是一个小小的问号，也可以简单地将问题写在旁边；遇到感受深的语句画下来，可以用一个词或简短的句子记下自己的感受。
3．师生共同交流，主要解决两个问题：
（1）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难呢？
（2）“打扫”上面为什么要加引号？
4．学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示
小结：同学们真会读书，真会思考！刚才咱们通过读课文，了解了《“打扫”森林》这篇文章主要讲了什么，并通过提出问题.相交流，得到了关于大自然的启示。下面，我们就按刚才的方法继续学习《人类的老师》这篇文章。
5想想文章主要写了什么？
6在不明白的地方做上记号，在感受深的语句旁写写感受。（结合课件理解“流线型”。）
7重点感受“生物真是人类的'好老师”：人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例还有很多，比如前面的课文──《蝙蝠和雷达》等，大家还了解哪些事例？
8这篇文章又带给你什么启示？
五、巩固延伸
1．林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。
2．其实大自然带给我们的启示，远不止今天课文中所说的这些，希望同学们在综合性学习活动中继续探究，下节的口语交际课上，我们还要就这个话题作进一步的交流和探讨。
教学反思
孩子们学习了这篇课文，了解到了大自然的规律，也明白了大自然中的万事...
查看详情>>发现生命的价值作文(范本11篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的生命的价值作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命就像一座摇摆不定的桥，随时都有可能倒塌，因此，我们要珍惜生命。假如爱护生命，就相当于给这座桥增加了一些支柱，倘若我们在有限的生命里发挥出了最大的价值，那么，就等于让这座桥成为了一座可以让许多人通行的桥。
小区的花园里有一大片草地，在阳光的照耀下，显得格外富有生机。每当我从这片草地边走过，都忍不住去看一眼。可是，在一个早晨，一场暴雨毫无征兆地从天上泻了下来，等到雨停的时候，小草们早已被风雨折断，也失去了往日的神气。一天，我发现在小草被折断的地方，重新长出了一截嫩绿的小苗，它们组合在一起，依旧显得生机勃勃。顿时，我感受到了，就算生命有所缺陷，也要坚持发挥出生命的价值，就像小草一样，虽然被折断，也努力生长着。何况我们这些身体健全的人呢？
地下车库的电梯口，结了一张蜘蛛网，因为怕我会不小心碰到，爸爸用嘴把蜘蛛网连同蜘蛛一起吹掉了。但是，过了几天，我发现蜘蛛又重新织了一张网，并且爬到了自己的新网中央休息。一只小小的'蜘蛛都拥有着如此强大的生命力，即使网没了，也要坚持再织一张，面对它这样的努力，我们没有忍心再次捣毁它的网。
生命就像许多条不同的道路，选择在于自己，我们一定要对自己负责，好好珍惜生命，发挥出它最大的价值。
如果你问我什么东西最宝贵，我会毫不犹豫地告诉你——生命。生命贵于金子重于泰山，是我们人人都要珍惜的。
如今，许多人因一点小纠纷而酿成一宗宗惨剧，难道他们就不明白生命有多重要吗？还有一些人，因一点小挫折而想不开，难道他们认为生命就没有价值了吗？有这样一个故事：一位生长在孤儿院的男孩，他认为自己没人要，生命就没有价值，院长想帮助他指点迷津，于是他拿了一块石头，让他去市场卖，但叫他不要“真卖”，无论别人出多少钱也不要卖。男孩按院长的指示去做，到了市场，男孩意外的发现有许多人要买那块石头，价钱也愈出愈高。第二天男孩按院长的指示拿石头去黄金市场去“卖”，价钱又涨了十倍。最后男孩到宝石市场去“卖”，价格又翻倍，由于男孩始终不卖，石头竟传为稀世珍宝。男孩终于明白了院长的`用意，明白了，只要自我珍惜，生命就会有价值。
一块不起眼的石头，最后竟成为稀世珍宝，原因只有一个，就是男孩的惜售提高了它的价值。任何东西也是一样，包括动物、植物，就好比那些想不开的人，如果他们认为生命还有价值，他们肯定会用辛勤的双手创造未来，重新开始新生活。但是他们没有做到，结果酿成悲剧，是因为他们迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我们要好好珍惜生命，生命就会有价值，就能创造一切！
我清楚地记得，一次我放学了，路过门前的小花园，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，...
查看详情>>以发现为话题的作文（经典12篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的以发现为话题的作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蓝天下的跑道，无比耀眼。我们肆意地欢呼着，奔跑着。——题记
那天，我永远记得那个下午，因为一个偶然的机会，我参加了运动会。说实话，我从来没有去比过赛，这次的比赛，对我来说，一个字：悬！
就这样，到了比赛那天，我如同霜打的茄子——焉了。检录时，我还看见了我的小学同学，她可是赛场上的常胜将军，我和她一比，就仿佛巨人和一个三岁小孩。我对自己更加没信心了。这时，有人走过来拍拍我的肩膀，回头一看，是你们那一张张熟悉的笑脸，你们告诉我：“放松，别紧张。”话虽然很短，可却给了我莫大的鼓励。
随着发令枪一声枪响，选手们如离弦的箭一般冲出了起跑线。我也不甘落后，抢在了第二个。可是，当我跑完第三圈的时候，我的速度逐渐慢了下来，渐渐的，由冲刺变成了慢跑，由慢跑变成了步行。并不是我不想跑了，而是因为我的脚和我的手愈发的冰凉，喉咙每呼吸一下都能感觉到疼痛……
我想，我可以放弃的，对吧。
这时，身边传来一声声加油声：加油！你可以的！……扭头一瞥，原来又是我的同学们，我跑了三圈，他们也跟着我跑了三圈。既然他们不比赛都可以坚持下去，我这个运动员又有什么理由不坚持下去呢？我又有了精神，开始冲刺。
陪跑的同学告诉我：还有最后100米了！加油啊！可是我刚刚的力气又耗完了，脚如同灌了铅一样沉重，短短的100米就像1000米这么遥远，只能走一步是一步。当我“走”到观众席前时，我们班的位置有节奏的喊着我的名字，还不停的给我打气：加油，加油！这些话，让我知道，我并不是只有一个人在比赛，我们全班的45个人都在陪着我，支持我。不知不觉，脚下的步子也迈的更快，更大了——我浑身上下又充满了力量！而这最后的.一百米，好像也没有那么漫长了。我用尽自己最后的力气，一鼓作气冲过了终点，用一只颤抖而又冰凉的手，接过了那张代表名次的扑克牌。
我的同学们立刻围了过来，把我架着走了几步，告诉我不能马上坐下，不能一下子喝太多水……走了几圈后，又让我坐下来，帮我捶腿，问我累不累……我看着眼前的同学们，忽然发现，在短短几个星期里，我能有这么多关心我的同学们，我真的很自豪，这么一点累，根本不算什么。
在我们知道最终名次的时候，我们是欢呼着跑回教室的，恨不得把这个消息告诉全世界。在那个下午，是他们，在我要放弃时鼓励我，让我有顽强拼搏的勇气。是他们带着我走向成功！
在那个午后，我发现，成功，离不开朋友的支持和帮助，朋友，是一生中最宝贵的财富。有了朋友的帮助，生命才会更加精彩！
在经历了几日的阴天之后，天空终于放晴。太阳从地平线上升起，照亮了远处的云朵，也将金黄色洒...
查看详情>>我的发现学生作文(通用9篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道9篇好的征文该怎么写吗？以下是小编整理的我和我的学生征文，欢迎大家分享。
18载，是谁让我经常魂牵梦萦；18载，是谁让我时常感动；18载，又是什么让我觉得永远幸福？18载，我与我的学生们一起走过，品味着成长的快乐，享受着感动的幸福。
说起“我和我的学生”，一种特殊的感情油然而生：那一个个鲜活的身影，一张张天真的脸庞，那一件件平凡的小事，一个个平凡而又多彩的日子，充实着我的生活，丰富着我的人生。
有人说：“没有爱便没有教育。”我觉得：“有爱就有幸福。”
幸福在晶莹的汗水中
难忘初为人师时那灿烂活泼的笑脸、稚嫩的问候声。1994年，33个一年级的新学生加上我组成了一个大家庭。刚走上讲台，还没来得及品味初为人师的喜悦，面对每天的七节课，听着满口的方言，看着那些小不点在卫生区拽着草摔着跤……我哭笑不得，不知所措。“老师来了！”“不要说话了！”“快点干！”听着那稚嫩的声音，看着那张张天真的面庞，我又鼓起了勇气。我们一起堆起了第一堆草，学生们不再摔跤了；一个月的勤学苦练，孩子们学会了普通话的标准发音；三个月后，我们合作完成了我的第一节公开课，并获得了一等奖。
每天早上总有一群小鸟叽叽喳喳地围在我身旁。“老师好！”“老师，我妈妈给我买新衣服了！”“老师给你块糖吃，很甜！”……我在花丛中嗅着花香，很幸福。就这样，我和学生一起快乐，一起成长。
那年，我参加优质课评选，教案修改了一遍又一遍，课试讲了一次又一次，我的学生也不厌其烦地上了一节又一节。我问学生们：“周末不休息来陪老师上课，累不累？”学生们说：“老师，一点也不累！你的声音就像歌声，听你讲课是种享受，我们爱上！”泪光中我告诉孩子们：“站在课堂上，看到你们我就幸福！”就这样，汗水、欢乐伴随着我们走过了一年又一年。
幸福充满温情
不知从何时起，学生们开始叫我“知心姐姐”、“启蒙老师”。
刘艳，是我教过的学生中，自尊心极强，自卑感特重的女孩，平时学习成绩一直很好，但由于一次期中考试中成绩不理想，加上家庭的一些原因，她曾一度消沉了下去。她在日记中这样写到：“我文章比不上孙荣的好，知识比不上郑凯的广，班内学习的竞争压得我喘不过气来，家庭中“战争”不断，浑浊的气氛让我窒息，我在悬崖边上挣扎，现在我已懒得想学习的事情，我开始封锁自己……“我发现她的变化后，立即找到她，经过课间谈心，日记中交流，给她温暖，给他鼓励，女孩终于又重新鼓起了勇气，在后来的作文中她这样写到：“十分钟贴心的话语让女孩大彻大悟，十分钟贴心的话语让女孩找回了往日的活力，十分钟贴心的话语给女孩照亮了前进的路，十分钟贴心的话语让女孩鼓起了斗争的勇气。老师啊老师，敬爱的启蒙老师，那个被你唤醒的女孩不会让你失望，她会像海燕那样，迎着生活的惊涛骇浪勇往直前……...
查看详情>>小草中的发现作文
在一个阳光明媚、百花盛开、万里无云、春暖花开的中午，发生了这样一件事，走，我带你去看看吧！
这天，小红和小明走在放学的路上，路过花园时，看见了一大片绿油油的小草，小明说：“我走累了，能在绿油油的.小草上休息一下么？”小红说：“不行！小草也有生命的！”小明说：“就随便坐一下行吗？”小红说：“随便坐你身上行吗？我们要爱护小草，爱护大自然中的一草一木。我们要做一个有爱心的人！”小明听了小红的话说：“好吧！我们走吧！”
通过这个故事，让我知道了，小草给大自然穿上了绿色的裙子，能够使人感受到春天的温暖，小草默默的为人类奉献着，小草也有生命，所以我们应该爱护小草，爱护大自然中的一草一木。我们应该做一个快乐的人，一个有爱心的人！
谁最先向人们报道春天的好消息？白杨？迎春花？还是布谷鸟？没有！首先告诉我那些普通的草！
一个周末，我妈妈带我去公园郊游。光秃秃的树枝在风中摇曳，无精打采。突然，一种绿色植物引起了我的`注意。我静下心来，仔细寻找这绿色。哦！原来在地面上，一个个又细又短的芽，毛茸茸的，紧紧地探出头来，覆盖着大地。我用手压着地，啊！又硬又冷！环顾四周，我发现没有一株植物发芽。花还在睡懒觉，树还在冬眠，只有草勇敢破土。我猛然醒悟：不引人注目的小草是春天的使者！它不怕冷，最先钻出坚硬凉爽的土地，向人们传递春天的信息。
无名小草，你给世界带来春天！
那是一节数学课，因为课堂上我想起语文老师讲的一个笑话，就呵呵的傻笑个不停，结果被老师发现了，他把我叫到前面，当着全班同学的面，狠狠的批评我一顿，让我羞愧的恨不得钻到地下去。当然，那节课的小测验我也做的一塌糊涂，又免不了被老师一顿挖苦。
整个下午，我都意气消沉，脑海里全是同学们嘲笑的脸孔。放学了，我垂头丧气的往家走。走着走着，不想被一个东西绊倒了。我爬起来一看，是一撮草。哼，我已经够倒霉了，你还来欺负我。这样想着，脚已经在草的上面狠狠地跺了几下，看着小草软绵绵的趴了下去，我的.心里痛快了不少。可我刚要转身离开，它又颤巍巍想要立起来，这我怎能让呢？我重新抬起脚，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了几下，看它彻底趴下之后，我才悻悻的走了。
小草，大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉的山冈，甚至在狭小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影。它是春的象征，也是新的开始。
小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压的很底很底，它不象大树那样高耸，不像鲜花那样多姿。可春天来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。它们是团结的'，数不清的小草聚在一起，给大地铺上鲜绿的服装，是它们送走单调的冬天，带来色彩和希望。
小草，它从不向大家索取，但是它为大家做的贡献是那样的多。小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花调落，但它对小草毫无办法，即使是被...
查看详情>>我的发现作文日记（锦集十三篇）
时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的我的发现日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天到了，天气变暖，万物复苏，百花盛开。到处生机勃勃。
草地上，绿油油的小草正迫不及待的从泥土里钻出来，就像给大地披上了一层绿色的毛毯。
小竹林里，一棵棵正使劲的从土地里慢慢地一节一节的爬出来，春风姐姐在欢快的说：“一；二；三加油呀！”
天空中，飘着朵朵白云，几只老鹰在空中自由自在的飞翔着，一群小燕子从南方匆匆忙忙地赶回来了。电缆杆上几只小鸟在叽叽喳喳的放声歌唱着，远处望去好像五线谱的音符一样。
山坡上，黄黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花都竞相开放着，一片片的.金黄油菜花盛开了；像给大地到处撒满了黄金一样。
小河清澈见底，一群小鱼在河水里面自由自在的玩耍。人们也脱去了厚重的棉衣，抓紧着春天的好时光，学习的学习，劳动的劳动，大家都知道“一年之计在于春。”
春天真是风景如画，美不胜收，在这如画的春天里，怎么能不令人陶醉呢？
今天下午，天气闷热。上音乐课时，我发现音乐老师在往地上洒一些清水。她一边洒水一边说：“同学们，你们知道我为什么要往地上洒水吗”同学们议论纷纷。有的说可能是要跳舞，有的说可能是要打扫卫生，还有的说可能要拖地。老师摇摇头，笑着说：“水要蒸发需要热量，我这样做是为了降低室内的温度。”哦，原来如此。
自从邢老师带班，我们一共写了160篇日记了，这次语文考试中，我才体会到写日记对我们有多大的帮助。
他可以让我们保留记忆，俗话说的好好记性不如烂笔头，用在这里同样恰当，写日记是保留自己记忆的最好方式之一，有多少名人翻阅自己日记时哭过笑过，追忆自己的曾经，怀念过去的单纯，回想现在成长的自己，只有写下来那些珍贵的记忆，才会一直留在那。
它可以让我们认识自己，每天坚持写日记，并不是说让你把每天的事情过流水一样写一遍，而是对自己每天简单普遍的生活，做个总结，今天做了哪些不该做的事，反省一下自己做的错事，这样下次就不会犯同样的错误，这也使得自己的自己的洞察力和思考能力提升。
它会让我们练习自己，只要你每天认真对待她，那么你的自己一定会有所提高，就算字迹再不好，也会有所提升的，这样就不会因为自己在考试中扣分了。
它可以让我们发泄自己的情绪，即便有些话在生活中我们没说出口，可以在日记中写下自己心中想说的话，这样能有利于我们的心理健康。
听我这样描述，你是不是也觉得写日记有很大的好处。
xx年xx月xx日 星期x
星期天，我到无锡去，看见了许多高楼大厦。 那里的房子都有五层以上，只看见一幢楼是二层的，我数了几个很高的房子有十几层的，有二十几层的，有三十几层还有四十几层的，我对爸爸妈妈说：“这么高的楼房都要冲到天了。”他...
查看详情>>偶然的发现作文(锦集12篇)
在日常学习、工作和生活中，作文并不陌生。根据写作要求，作文可以分为命题和非命题两类。很多人可能觉得写作文很有挑战性。以下是小编整理的一篇关于“偶然发现”的作文，供大家参考与借鉴，希望对你们有所帮助。
偶然发现，现在已是初夏了：喷薄而出的朝阳，亭亭玉立的荷花，清脆动听的蝉鸣……这个夏天充满了生机，万物好像都在用不同的方式来向我们诉说它们的故事。而这个充满了生机的夏天，也让我偶然想起了那时的我和你。
那年夏天，我们还是那么的小，小到伸出小手踮起脚尖，才能触碰到妈妈的梳妆台面。我们都记得，我们的妈妈是好朋友，我们都记得，我们也慢慢的成为了好姐妹，我们还记得，我们的初识就是因为我们的母亲。
我们总是被妈妈牵着小手，来到了对方面前。当母亲们闲聊时，我们就会偷偷溜到一旁的.草坪，开始了只属于我们两个人的“party”。
有时，我们还会跑到对方家里。父母不在家，天气还很热，我们两个稚童就一起抬着一个装了些水的小银盆一摇一摆的把它拿到客厅，放下。然后各自找来两张小凳子坐在银盆边上。我们把鞋子脱下扔在一旁，将粉嫩的小脚丫放进清凉的水中。我们的小脚在水中“打架”，像是两条水龙在海中玩着“二龙戏珠”，不亦乐乎！我们手拉着手，笑嘻嘻的对彼此说自己长大以后要做一个很厉害、很厉害的人。而那时的我们，并不知道这就叫“梦想”。
如今的我们，由于诸多的原因，不能经常见面了。而我们成长的道路上有越来越崎岖艰难的路：布满荆棘的丛林，永无无尽的荒漠，浊浪排空的河水……这让我渐渐的沉入谷底——我需要你！
“什么时候才能再见到你？”我常常在想。除了老师和父母，我最想将我遇到的各种各样的事说给你听。可是，我不能经常的见到你。
那天我好不容易可以和你qq聊天，诉说对你的思念之情。而你给我的话语，拂去了我的天空中的乌云：
“……是吗？其实我也和你想我一样想你。虽然我们不能经常相见，但是我们仍然会思念对方、牵挂对方啊。还有啊，你不要太难过了哦：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”像你这么优秀个人，谁不想和你做朋友啊？”
我看完了这一段文字，不知为什么，心情真的轻松许多。我不再总想着“什么时候才能再见到你？”“我好累。”“好想回到过去。”之类的，这并不是因为我和你渐行渐远，感情已被时间冲淡，恰好相反，我们的心因为地域的距离反而拉得越来越近了。
面对着山一般大的压力，沮丧、畏惧、无助一起涌向我，拼命挣扎间，想到了你的话语，眼中浮现出你天使般灿烂的笑容，我不再悲观，不再彳亍，亦不再感到绝望。
偶然发现，你离我并不遥远；偶然发现，你一直在我身边。
夜深人静时，小巷中几幢居民楼都早已熄了灯，静谧和零星的几声狗吠笼罩着周围一切。而在小巷的一角，一顶破旧的棚子中，幽幽灯光似乎永远不会熄灭，在那儿，只有一个老人，直到现在我也不知道他的名字，只知道大家都叫他——编篮的。
在我们小巷中，称呼每一个精通于某件事的人，...
查看详情>>我发现了什么的作文(精华七篇)
在学习、工作和生活中，很多人都有过写作文的经历，因此对作文并不陌生。根据写作时限的不同，作文可以分为限时作文和非限时作文。如果你对作文仍感到迷茫，下面是小编为大家整理的主题为“我发现了什么”的600字作文，欢迎大家参考和分享。
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。
入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的.话，我便上网查资料。
啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”
从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”
经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
母亲事一个折了翅膀的天使，奉上帝之命来照顾自己的孩子。我发现，有时候母亲是鼓励；有时候母亲是宽容；哟时候母亲是等待。
母亲是鼓励。在一次数学测验中，我有史以来的第一次不及格，却还要家长签字。我伤透了心，带着那张满是红色彩调的卷子，向家里迈去。等到我回到家，妈妈一眼就看穿了我的不高兴。待我吞吞吐吐的吧试卷拿出来之后，她就明白了一切。原本以为她会火冒三丈，但却看见她接过试卷，缓缓的看过一遍之后，语重心长的说：这次没考好，没关系。经历过失败，就要懂得从失败中吸取教训，失败是成功之母，要不断的努力，吧自己的不足补上。成功将站在你的不远处。通过这件事后，我发现了母爱是鼓励，它会悄悄的站在一旁鼓励你前进。
母爱是宽容。母亲是一个喜欢养鱼的人。因此家里会有一个鱼缸。里面有着五彩缤纷的小鱼。我是一个调皮的人，所以有时候玩起来就会把母亲的话抛在脑后。那次和姐姐在家里打闹，因为我跑得太快，刹不住车，所以不小心就把鱼缸推倒在地。小鱼在地上乱跳，母亲一听到声音马上从卧室里冲了出来。二话不说就马上吧小鱼全部转移到水池里去。最后妈妈也没说什么，我去道歉，她也只是笑笑说没关系。还问我和姐姐有没有受伤。我发现了母亲是宽容，再你做错事的时候，她会宽容你。
母亲是等待。有一次为了点什么事和妈妈吵架。我觉得她不理解我，就气愤的跑出门去。天暗暗的，给我一种无形的'压力。却看见从家家户户都散发那温馨的灯光。我在外面坐着。过了很久，气消了。夜深了，我一步一步的向家里渡去...
查看详情>>2025四年级作文我的发现(必备11篇)
在日常学习、工作和生活中，我们常常会接触到作文。根据题目的特征，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，什么样的作文能算作优秀作品呢？这里为大家整理了11篇四年级的优秀作文，希望能为你们提供参考，一起来看看吧。
“啊！我发现了奥数的秘密……”随着一声高喊，我终于发现……
那天，我做完作业，便无所事事地走来走去，想：快考试了，我怎能游手好闲呢？我走进房间，随手拣了一本奥数书，随便打开一页，正好翻倒“鸡兔同笼问题”，便聚情会神地看了起来……看完例题后，我便想考一考自己：a组与测试题的难题都被我征服了，唯有b组这样一题令我迷惑不解：
今年是2009年，父母年龄和是78岁，兄弟年龄和17岁，四年后（2013）父亲的年龄是弟弟的年龄的.4倍，母亲的年龄是哥哥的年龄的3倍，那么当父亲的年龄是哥哥的3倍时，又是20几几年？
计算不了，推算？我绞尽脑汁，终于有眉目了：如果把78除下2就是平均年龄除得数39，父亲大约40，母亲38。再用17除2，哥哥大约9岁，弟弟8岁。说4年后，所以，40+4=44，38+4=42，9+4=13，8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行，假如是2014年也就加1，44+1=45，14+1=15，45÷15=3，所以那年是2014年。这道所谓的难题就这样被我解开了。
冬天爷爷邀请春姑娘，春姑娘一叫，雷叔叔就在天上打鼓，把一切都吵醒了。一场春雨过后，校园变得更加美丽。
走进校门，校园里充满了春天的气息。草从土壤中伸出头来。柳树长出新芽。我最喜欢的是木兰花。
每当我走近木兰花，就会闻到一股淡淡的香味。木兰长在树上。抬头一看，只见紫白色的木兰花挂满了树枝。白玉兰花纯洁美丽，像守护玉兰树的小天使，但我更喜欢高贵的紫玉兰。经过仔细观察，我们可以发现每朵花都有一个深绿色的花托和九片花瓣。花瓣长，像叶子，外面紫色，里面白色。我用手摸了摸，花瓣光滑如丝，不由得被木兰花深深吸引住了。
啧啧！玉兰怎么只有花没有叶？其他的花在开花前会长出叶子。我带着问题问老师，老师告诉我：“木兰花和其他花的区别在于花，因为木兰花的花可以在10摄氏度以下开花，而它的'叶子可以在20摄氏度以上生长。”
在学校又观察了一遍，发现有不少像玉兰花一样的植物！有紫荆花，樱花，桃花。我相信：只要你用心，你会发现大自然真的很奇妙！
今天，我到公园玩，见到一个河塘，绿油油的，真好看!我用喝水瓶往荷叶上喷水，啊!怎么水珠像水银珠一样在叶片上来回滚动，水珠滚过的地方干干的。我赶快把爸妈叫来：“爸爸、妈妈为什么水珠滚过的地方干干的?”爸爸、妈妈让我撕一片叶子仔细观察，我就撕下一小块叶子仔细观察。哇!原来正反两面都有保护膜，是不是保护膜在起作用?我去掉保护膜又喷，果然叶片湿了。爸爸妈妈表扬我是爱观察的`好孩子。
小朋友们你们是不是也不知道呀?如果...
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