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不道德的故事

更新时间:2025-05-22
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不道德的故事(精华十四篇)

不道德的故事

一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。关于道德的作文有很多,下面小编为您整理了有关道德的社会事例素材(精选14篇),希望对您有所帮助!

不道德的故事 篇1

“妞妞,你站在太阳底下干嘛呀?”文文路过这里,问她。

“我和明明说好了今天在这里把书还给他,他今天要用的。”小妞妞认真的说。

“可是天这么热,你会中暑的!”文文说。

“没关系,我再等一等吧!”小妞妞额头上的汗珠细细密密的。

“真傻呀!快跟我回家吧!”文文拉着小妞妞就要走。

“你还是先回家吧!他来了看不见我会着急的。”小妞妞微笑着说。

“好吧,那我先走啦!”文文无奈的说。

过了一会儿,明明来了,他不好意思地说:“真对不起,我有事来晚了,这么大的太阳你还等这么久,真是讲信用!走,我请你吃雪糕!”

“好吧,谢谢啦!”小妞妞扬起被晒得红彤彤的小脸,高兴的说。

不道德的故事 篇2

在我们的生活中,有许多诚信的故事,或者发生在别人身上,或是发生在自己身上,都是那么感人肺腑。

记得有一次,我去小区门口买早餐。买早餐的队伍如长龙般,缓缓地挪动着。我站到最后,焦急地等待着。一分钟、两分钟、三分钟……终于轮到我了,我付给卖早餐的阿姨100元钱,阿姨顺手拿了张50元的钞票塞给我。接过钱,我看也没有看,就拎着早餐往回走。正当我边哼着小曲边走着,一个声音突然响起来:“小朋友,等一下,等一下……”我急忙回过头,只见刚才卖早餐的阿姨跑出了柜台,拨开人群朝我跑来。我立在原地,还不知道发生了什么事,阿姨已经气喘吁吁地跑到我面前,对我说:“刚才我只找给你50元,还有30元没给你。”说完,阿姨把钞票塞给我,便又转身跑回了柜台。我望着她的背影久久收不回目光,在这秋风萧瑟的清晨,阿姨的背影带给我暖暖的感动。

诚信,口中说说很容易,但实践起来却很难。把钱还给客户,这是一种多么可贵的精神啊!

我永远也忘不了那个卖早餐的阿姨,她这种讲诚信的精神值得我们学习。

不道德的故事 篇3

我们身边有好多具有美德的人,比如:巴金、钱学森、孟子、孔子等名人,当然日常生活中点滴小事也能彰显美德。

有一次,我在家里看电视,爸爸在外上班。爸爸回到家时,他带回了一只可爱的小狗,我问:“爸爸,哪来的小狗?”爸爸说:“捡来的。”我不信,追问道:“怎么来的?”爸爸说:“那时候我正在开车,我看见人行道上有一个袋子,里面好像有东西在蠕动,我把车停在人行道旁边,把袋子打开一看,里面有一只可爱的小狗,我心里想谁那么残忍,把这么可爱的小狗扔在这里,于是就把这个小狗带回了家。”爸爸关心爱护小动物的行为值得我们学习。

美德在我们身边。那时候我在小刚家里玩,我们玩着玩着,小刚的`奶奶回来了,小刚连忙下楼,让我们先玩。只见小刚烧了一盆热水,把奶奶扶到洗脚盆旁,让奶奶把脚放进去,小刚弯下腰,把手放进去帮奶奶洗脚。然后小刚的爸爸妈妈回来了,他们夸小刚真棒。小刚的奶奶洗好了脚,然后小刚又来和我们一起玩了...

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不道德的故事(精华13篇)

不道德的故事

不道德的故事 篇1

音乐家鲁宾斯坦经常到好友画家毕加索的画室看他画画。一次,鲁宾斯坦在好几个月内看到毕加索不断地在画同样的东西。背景是阳台的铁栏杆,近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。

当毕加索画了将近五十幅同样的作品后,鲁宾斯坦不耐烦地问:“每一天都描绘同样的静物,难道你不厌倦吗?”

毕加索反问道:“你不觉得自己在说废话?难道你不知道,每一分钟都是不一样的我,每一个钟头都有新的光线,每一天虽然看同一瓶酒,但我能够从中看到不一样的个性,看到不一样的酒瓶,不一样的桌子,不一样的世界里的不一样的生命!在我的眼睛里,这一切都是不一样的。”从此以后,鲁宾斯坦在重复弹一首歌时,皆可弹出不一样的韵味。

哲理:如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本能够如此美丽,生活原本能够如此丰富,精神原本能够如此充实。

不道德的故事 篇2

1999年9月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师,到现在已经有十多年的时间。从教十多年里,我扎根教育事业,兢兢业业,刻苦专研业务知识,把懂得变成熟悉的,把熟悉的变成擅长的。在十多年间我为了我所热衷的事业和那些可爱的孩子们,付出了多少艰辛和汗水都是值得的。

一、奉献爱心,真诚对待每位学生。

热爱学生是每个教师的天职和美德,是教师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。 第一年,我所接的班级中有个叫张华的同学,从小父母离异,性格孤僻,爱动手打人,惹是生非。在纠正他的错误时,我很注意发掘他的优点,进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本,就主动掏钱给他去买,有时还饿着肚子来上学,就买来早点给他吃。有一次张华病了,家里没人照顾他,他就又来上学,我带他去诊所看病,给他买药、营养品。这时他哭了,对我说:“老师,你是最好的人,我要好好学习。”后来张华变得活泼向上,遵守纪律,学习认真,成绩逐渐上升,成了一位品学兼优的学生。就这样,我从未放弃过对他的关心、爱护和教育,一直持续到小学毕业。而今,张华通过不断努力,已走上了工作岗位。现在,他会经常给我写信、打电话问候,一有机会回家,就忘不了来校看望我,并会激动的说:“李老师,谢谢您!如果不是您,我是不会有今天的,是您挽救了我,也挽救了我的一生啊!”我对待每一种类型的差生从没有头痛,只有心痛,从没有偏见,只有偏爱。

二、热情投入,与同行共同进步。

连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时,当学校的工作安排不开时,我都毫无怨言地接过重担。只要教师请教帮助的事,只要是我能够办得到的,都会承诺并守信地办好。譬如,老教师不会操作电脑,我就利用课余主动教她们,帮助她们制作课件、实际操作等,时时如此实心办事,真诚待人,得到了领导和同事的好评。另外我经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式,积极...

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