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手舞足蹈作文（汇编十四篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的舞蹈的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
刚开始看到广场舞时，除了赞叹他们跳的不错外，最大的感受就是噪音大，是一些大妈跳的，大冬天那么冷还跳啥。一次跟老公去散步，他说，你也应该跟着学学跳跳，锻炼下身体，你看天这么冷有的都出汗了，可我一点兴趣也没有，另外实在没有艺术细胞，觉得自己肯定学不会，站在人群中，也不好意思。所以基本是听着广场舞的音乐，没有参与。但这个假期我对它的看法有所改变了。
一天晚上又去散步，不想走了，就好奇站在了队伍的后面，音乐响起，也跟着动了起来，其实一个动作没学过，都是看着前面的人比葫画瓢，看到前面伸胳膊就伸胳膊，弯腰就弯腰，觉得很生硬，不过我发现只要跟着音乐，只要看着前面的学，不停下来，还是能坚持下来的，而且音乐响起的时候，心里还有一点点的小兴奋。然后又去了几次，虽然动作记不住，但明显感觉我跳的有些熟练了。同时，我发现，跳广场舞的不仅仅有大妈，不少是很年轻的`，还有几个男士参加。在这夏季，跳一会就大汗淋淋，还感觉胳膊酸，看来我是真缺乏锻炼啊。广场舞的曲调有舒缓有紧凑，安排也挺合理的，激烈的动作后，来首舒缓的，调节一下等。快八点是开始九点多结束，看到人们踏着节奏有力的舞姿，我似乎看到了活力。我没有再不好意思，都是在跳在学，在舞动自己的舞姿。有些活动不是有兴趣了才去参加，而是参加了才感受到它的乐趣，应该多尝试一些东西。
“糟了！老师回来了！别跳舞了！”
体育课开始。在操场列队后，老师就去器材房拿体育用品。队伍慢慢嘈杂喧闹起来，很快就没了队伍样，混乱不堪、鸡飞狗跳，简直不得安宁！
歪七扭八的队伍末端，就是惹事生非者的聚集地。小欣忽然毫无征兆地跳起舞来，队尾“哧哧”的笑声慢慢大起来，还引得一大群人争相观看。我顺着同学的目光望去，一眼就看见正在跳“广场舞”的小欣。身后有人小声嘀咕：“这不是广场舞嘛？”“那小欣就是‘广场舞大妈’了！”另一个同学的`窃窃私语引起一阵大笑。
“果然有异曲同工之处！”不想，队伍中的小z按捺不住了，大步流星地走上前，不甘示弱，跳起了“迪斯科”。很快，不分胜负的“舞神”们引起了好几个同学的兴趣，个个跃跃欲试。你瞧！他，动作慢，如同太极拳；他，很灵活，就地秀街舞；他，很“奇葩”，走起“太空步”……最绝的是，手中还抡着外套，唱着迈克尔·杰克逊的“避雷！避雷！嗷……”引得同学们捧腹大笑。笑的，千姿百态；唱的，引亢高歌；跳的，群魔乱舞……
突然，器材室外徘徊的鸟儿惊得飞走了，随后，惊走鸟儿的人出现了——老师！“糟了！老师回来了！别跳了！老师来了——”“千里眼”发现了老师的行踪，立马通风报信。除了小欣毫不知情，其他同学立马一字排好，鸦雀无声。相比之前的“广场舞ktv”，现在的感觉，那就...
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