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叙事作文师爱

更新时间:2025-05-05
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叙事作文师爱(汇总十五篇)

叙事作文师爱

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写15篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于师爱作文,欢迎大家分享。

叙事作文师爱 篇1

有一种爱,叫父爱,他用那严厉的双眼关注着我,用那宽厚的双手抚育着我;有一种爱,是母爱,她每天为我默默地奉献,洗衣、做饭、缝衣服等,付出了她所有的心血;还有一种爱,那是老师对我们无私的爱,促成我幼小心灵健康的成长。

那还是我上幼儿园的时候,一天中午,午睡时,我到了床上,准备躺下,可正当我准备躺下的时候,我的`眼眶上角被窗户上的一颗钉子刮了一下,我疼得“哇哇”大哭起来,血不停地往下流,正在吃中饭的张老师听到我的哭声,飞快地跑到我的床前,“小宝宝,你怎么啦?”看到我血流满面,毫不犹豫地从脖子上解下刚买的新丝巾,为我除去血迹,用她那弱小的手臂,一把抱着我,冲向医务室,嘴里不停地说:“小宝宝,没事的,医生就帮宝宝包扎,别怕。”

当张老师抱着笨重的我,赶到医务室时,已是上气不接下气。“刘医生,快,快,帮我把我班这位学生包扎一下,流了好多血。”一边帮医生清洗我的伤口,一边通知我爸爸,这时我才注意老师打着赤脚抱我到医务室。虽然张老师现已不在教我,可她对我的关心,让我永远铭记在心,永远无法忘却。

老师虽然对我要求很严厉,那是对我的爱,正是因为有老师那无私的爱,对我像爱自己的孩子一样,为我撑起一片蓝天,让我快乐健康地成长。所以,我要记住爸爸对我说过地一句话:“常怀善念。”

叙事作文师爱 篇2

老师像辛勤的园丁,老师像燃烧的红烛,老师也像奉献身体的粉笔。

一个晴朗的上午,同学们正在教室里上课。正在学习30课文成公主进藏这篇文章,老师幽默的话语和同学们欢快的朗读配合得十分默契。这时,老师提了一个问题:“请问同学们,从这些语句中你感受到了什么呢?”同学们纷纷举手回答。提完这个问题,老师又说:“这个问题大家回答得很好,那么,我们分角色朗读下面的课文。”“谁来当恶乌鸦?”老师问。这时,只有一个同学举了手,老师就请了他。“谁来当文成公主?”老师等了好长时间也没有同学举手,我心想:老师会请谁来当文成公主呢?这个人一定是个女孩子,而且长得漂亮,而且是老师最喜欢的人。这个当公主的她不会自己举手,一定是老师把她叫起来的.。我正想着,老师突然说:“嗯,那请王昊宁来当文成公主,我知道你很想当公主,这次就让你当一回吧!”我惊呆了,我没有想到老师会请我当文成公主,我认为老师会请班里的尖子生,没想到她会请我这个在班中并不突出的同学。一瞬间,我感动了。老师怎么会知道我心底还压藏着这么一个愿望,这个原本不可能实现的美梦居然成真了。我紧张地站起来,读起了文章,但由于太过紧张,读的文章没有一点感情,虽然老师没有明确指出,但我还是体会到了。

师爱,是无形的,是无处不在的,更是细腻的。

叙事作文师爱 篇3

现在我们班上...

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叙事作文师爱(通用十四篇)

叙事作文师爱

导语:老师,是您给予我们丰富的知识,教会我们做人的道理,使我们健康地成长!老师,我们感谢您!以下是小编为大家精心整理的关于师爱作文,欢迎大家阅读参考!

叙事作文师爱 篇1

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

老师,我们最亲切的称呼。

老师,我们最最值得尊敬的人!

回忆四年来的小学生活,王老师,您给了我多少慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心!

那一次,学校开展练字课,您就担起了指导我们写字的`重担。从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字,可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,师命难违!于是,我在练字的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我批评了一顿,我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我练字的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑……从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了练字!

老师给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;老师还是我的一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……

老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一自树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我送您一个东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远!

叙事作文师爱 篇2

有人说:“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识,也许,我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师,是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

也许你觉得,老师给你的期望太高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。但是你别忘了,老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你,你应该更积极地学习才是。

也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过,老师教导你,是关心你,爱护你,更是一种敬业的精神啊。在老师的`烦言碎语中,无不饱含着老师的殷切希望啊!

也许你有些讨厌老师,因为繁重的家庭作业让你喘不过起来,你会用你的无声表示你的反抗,但我们不是常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪...

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