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绘画制作比赛活动总结
为推动学校“德智健行”理念向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主，从不同的形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。
本次绘画大赛学生的参与率非常高，接近95%。自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来，得到每个班级的积极支持。学校根据不同情况，对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。根据通知要求，分年级设奖，每个年级共评出绘画类一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人。并对获奖的学生及时进行了表彰奖励，并组织了部分学生进行了参观，收到了较好的效果。
本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展，为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台，促进了我校艺术教育教学的发展，为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
为了扎实做好近视防控工作，宣传爱眼护眼的好习惯，增强同学们保护眼睛的意识，懂得保护眼睛的重要性。经济管理系团总支于20__年3月15日—20__年3月23日开展“爱护眼睛，拥抱光明”主题爱眼绘画活动。
此次活动经济管理系团总支通过爱眼宣传板报设计、爱眼主题绘画活动等形式展开。同学们积极踊跃参加爱眼绘画活动，尽显才华，从构思到落笔，同学们都用独特的布局以及丰富的色彩，向大家展示了自己对爱眼护眼的想法。同学们将绘画作品与创新精神融合，以新颖的形式向大家宣传眼保健操，让人眼前一亮的同时学习到正确的护眼步骤。一幅幅画报体现着同学们对活动的热情，更体现着同学们对爱眼护眼知识的了解。宣传板生动形象的向同学们传达不要让眼睛过多承受电脑手机的压力，多去室外活动，定期做视力检测，要保护心灵之窗，拥抱光明人生，极富影响力与视觉感染力。
本次活动顺利进行，进一步增强了同学们爱眼护眼的意识，不仅向同学们宣传了一系列的爱眼护眼知识，更号召同学们积极行动起来，学习爱眼护眼知识，养成良好用眼习惯，保护视力，珍爱光明，共筑光明未来。
荒地民汉合校以“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的...
查看详情>>绘画比赛通知(系列15篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的绘画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
几天前，妈妈就告诉我说帮我报名了一个绘画比赛。
时间一天天的过去了，我期盼已久的这一天终于到来了。我带上了毛笔、墨水、调色盘、宣纸、毛毡、图章等各种国画工具出门了。
到了比赛现场，我便打开了国画工具，这些东西可真不少，占用了半张桌子。我向四周环顾了一下，发现了其他小朋友带的基本都是水彩笔、勾线笔等儿童画工具。只听主持人一声令下，激动人心的绘画比赛就开始了。
绘画的时间要求是1个半小时，于是，参加比赛的40多位小朋友开始了紧张的绘画。我小心翼翼的用毛笔勾勒出我想画的'画面，勾、皴、擦、点、染，国画重要的五步一步都不能漏。时间一分一秒的流逝，我的画越来越丰满，就在还剩30分钟的时候，我的画终于大功告成了。
当评分结果马上就要出来的时候，我觉得心跳渐渐的在加速。这时评委老师见我一脸紧张的模样，偷偷的告诉我，我是一等奖。我惊喜的瞪圆了眼睛，这是真的吗？是的，千真万确，当主持人读到我名字的时候，我欢天喜地的走上了领奖台。我接过主持人递来的奖状时，台下好多人拿着相机、手机，纷纷给我拍照，我觉得此时此刻真是一个荣耀的时刻！主办方还给我颁发了一等奖的奖品——碧然德滤水壶。我要送给妈妈，让她喝到纯净的水，妈妈也许诺送我一架乐高拼装飞机。
虽然得到了一等奖，但是我不能骄傲，决定继续努力练习国画。
根据美术新课程标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，固堤小学绘画室特制定方案如下：
一、教学目标：
1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3.在绘画活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
二、学生情况分析：
学生对绘画这门艺术有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
三、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习相结合。
四、活动要求：
1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2.每星期三下午第三节课后，也就是四点五十分进行活动，小组成员必须准时到达绘画室。
3.绘画小组成员应严格遵守，不准在绘画室大声喧哗，不准做与绘画无关的事。
4.每次老师安排的作业，学生要按时完成。
五、活动内容：
1.使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法...
查看详情>>绘画比赛通知（实用五篇）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的绘画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
在我脑海中记忆最深的就是那一次的绘画比赛。也是我绘画比赛中最快乐的一次。
从小我就酷爱看动画片，喜欢看各种漫画书。真因为这样，所以我也超喜欢画画。读幼儿园时，我的画常常会被贴在走廊边。妈妈知道我爱画画，总会给我买各种画画纸和彩笔。后来读了小学，美术老师挺欣赏我的话。就让我参加画报等小型比赛。常常会教我素描，国画，彩画等。美术老师十分亲切，常常夸赞我画的画，画的不好时，就会细心帮我指出。在我的心中，美术老师是多么的好！
我就在美术老师的.培养下，参加了全国绘画比赛。我十分高兴，查找了大量有关于画的范图，美术老师就在我身边帮我指导。当时我心暗暗的想：我一定要得奖，让美术老师更感到光荣！我和老师辛苦了两个星期才完成了这幅画。老师又看看这张画，高兴地对我说：“画的真棒，老师相信你一定会得奖！”我也开心地笑了。
这几个月我每天都在想着那幅画，因为那幅画对我来说很重要，那是我和老师辛苦出来的！
终于六个月后，比赛结果出来了。我一放学就冲到老师办公室问结果。老师只是亲切的摸了摸我的头，和蔼可亲地对我说：“没关系，还有下一次！”这句话如同闪电般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看着老师，忍住哭泣，低着头小声的对老师说：“对。对不起。”老师一听，似乎明白了一些什么。语重心长地对我说：“为什么要说对不起呢？你什么也没做错啊！老师对你的画很满意，你已经很棒了！一个月你在坚持完成这幅画，你已经努力！虽然在这次比赛中没得奖，但是在我的心中你的话早就得奖了！你不用伤心，这次不行还有下一次，只要你肯努力，老师会一直陪你的！”不知道为什么，老师的话一下子挥去了我心中的那片乌云。当然这些话也让我铭记在心，她的话照亮了我前方的道路，给了我一片光明。
我想说，老师谢谢您的这一些话。谢谢您，老师！
xx小学五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
在阳光下快乐成长
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的`自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年9月25日
四、活动对象：
五年级学生
五、评委：
xxx
六、比赛具体内容以及要求：
1、比赛分男生组、女生组
2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；
3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七...
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