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教师竞聘岗位演讲稿

教师竞聘岗位演讲稿

发布时间:2023-06-05
1 教师竞聘岗位的演讲稿推荐15篇
教师竞聘岗位演讲稿
竞聘岗位演讲稿
竞聘演讲稿

当我们即将举办一个演讲活动时,准备演讲稿需要仔细斟酌内容和表达方式,展示奠定基础的思维能力。要完善自己的主题演讲稿,我们编辑了一篇文章,标题为“攀登高峰的真正意义”。热烈欢迎来读这篇文章,并希望它能为您提供一些有用的知识和经验!

教师竞聘岗位的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导:

大家好!

很荣幸有这样的机会参加幼儿园教师职位的竞争。我是一名幼教专业的毕业生,已从事幼教工作整整一年,一年来,我体会最深的是,要成为一名优秀的幼儿教师,关键是要真正热爱幼教这份工作,热爱每一个孩子,没有这两个热爱,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的专业知识,我具有幼教的实践经验,我更有做好幼教的热情和信心,如果我能成为许慎婴幼园的一名教师,我将努力做到以下三个方面。

一是努力成为孩子心目中的好老师。

做一名好的幼儿教师,首要的素质是尊重孩子,爱孩子,有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的人,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。

在日常生活中,我将以同样的方式对待孩子。多做鼓励和肯定,及时发现每个孩子的闪光点,用爱心温暖每个孩子。当孩子们遭遇不幸和痛苦时,我会用同情和启迪来安慰他们;当孩子们有错误和缺点时,我会用正义来帮助他们获得自信。

除了传授知识、教导孩子做人的道理外,我还要承担起母亲的责任,对孩子的吃喝拉扯、散落和睡觉负责。生活中我时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴会使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。平时,我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同**解决,处处和孩子们达成一片。

做孩子们的好伙伴。

第二,努力做家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会、为家长、为孩子服务。细微处见真情是我对家长工作的感受。转移期间,我将使用家庭联系栏,家庭联系书,*,以及面对面的交流和家长交流。

交流儿童在生活中的具体表现、儿童的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流中注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。努力做到要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。

面对形形色色的家长,我会虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每一个孩子快乐地来来去去,让每一个家长都感到安心。

第三,努力做教师心目中的好同事。

我将始终努力学习商业知识、科学文化知识,提高自身素质和专业水平。要经常学习各种学前教育出版物,敢于尝试新的教学方法,吸收新的思想、经验和理论,充实自己。在备课中,要明确每节课的教学目标,熟悉教学任务,认真编写教学计划,做好教辅工作,努力把每节课都准备好、教好。

在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性...

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2 关于教师岗位竞聘的演讲稿精选5篇
岗位竞聘演讲稿
教师岗位竞聘演讲稿

演讲稿也可以帮助演讲者上台时消除心里的恐惧和不安,如何写好一篇好的演讲稿?您可以在以下内容中找到跟“关于教师岗位竞聘的演讲稿”有关的资料,希望我们能够在阅读的路上找到心灵的归属和自我认同!

关于教师岗位竞聘的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家!

今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的`那份肯定!

"弹指一挥间",我已从洛师毕业x年了。在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我怎能不感慨万千?

为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,感知了教师的辛苦,责任的重大。

还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景……

我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩数一数二的高三学生,因为老师一句"即使你考上了名牌大学,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。

多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。

为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,去感触机遇的垂怜与挑战。

几年来,我先后共参加了4次演讲比赛,4次基本功技能比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参加的近20次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。

然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的满足,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思考?可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法,我却忽略了?是啊,为什么?

一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要靠自己争取的,成功也往往垂青最有准备的人。所以,在以后的日子里,我将一如既往地积极参与各项比赛,不断为自己充电。

因为真诚,我结识了同样真诚的朋友,感动于心的情愫教我学会乐观生活。

工作中,我收获了知识,收获了...

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3 教师岗位竞聘演讲稿简短(精选6篇)
岗位竞聘演讲稿
教师岗位竞聘演讲稿

已经完成的小事,胜于计划中的大事,当我们逐渐需要在重要场合发表演讲时。演讲稿是让他人对我们产生共鸣和信任的有效手段之一,演讲稿能够使你在演讲中更流利、更自然地表达观点和交流,写好一篇主题演讲稿应该从什么方面出发?在这篇文章中小编收集了大量关于“教师岗位竞聘演讲稿简短”的相关资讯,希望本文能够拓宽您的思考角度!

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇1)

各位领导、各位评委、各位同志:大家好!  由于领导的信任以及在座各位同事的信任,给了我这次十分珍贵的机会。为了不辜负各位的期望,我鼓足勇气站在这里让大家评判,接受大家的挑选。  今天,我想表达三层意思:  一、感谢感谢领导和在座的以及不在座的我的同事们对我的信任,因为是大家用热情的双手把我推上这个讲台的。我觉得,人一生最大的幸福,莫过于党组织和同志们的高度信任,莫过于能在一个好的环境中干一番事业。从这种意义上讲,我要感谢党组织,感谢在座的各位给我创造的这一切。即使这次竞选未能如愿,我也仍然感谢大家。  二、交底我今年xx岁,中国共产党党员,大学本科学历。xxxx年x月参加税务工作后,先后担任过税管员、会计、局办公室秘书、副主任、主任。我竞选的岗位是分局局长。我之所以竞选这个职位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:  (一)有较高的文化素养。我不是科班出身,自然先天不足。但是,我奉行"先天不足后天补","三人行则必有我师"的原则,下决心"笨鸟先飞"。自参加工作以来,我始终不忘多读书,快"充电",勤钻研,善思考,不断地丰富自己,提高自己。几年来,我通过自学,先后读完了××大学财政税务专业的全部课程,取得了本科文凭。这些年,我还撰写了xx多篇税收调研论文和xxx多篇新闻稿件、文学作品,先后在中央和省级报刊发表;有xx多篇文章在国家级和省级获奖。  (二)有较多的实践经验。我种过田,打过工,当过兵,收过税,体验过百姓的艰辛。xx多年来,无论是在集贸市场收税,在工商企业查账,还是在办公室从事文秘工作,我深知基层分局在税收工作中的地位、作用;知道分局长的职责、任务和酸甜苦辣;明白一个优秀的分局长所必备的素质和要求;悟出了一些当好分局长、凝聚人心、做好工作的方法。  (三)有较强的工作能力。我在日常生活工作中,注意不断地加强个人修养和党性修养,以"堂堂正正做人,扎扎实实干事"为座右铭。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、驾驭全局能力都有很大提高,多次被上级局和党委、政府授予"先进工作者"、"劳动模范"、"优秀党员"等称号。因此,我深信自已能够在基层分局"挑大梁",担重任。  (四)有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛。军人的职业磨炼了我的性格,部队的作风锻造了我的毅力,使我养成了敢打丁硬仗的良好工作作风。能够以饱满的热情、高昂的士气、旺盛的精力、健壮的体魄在基层分局这个税收前沿阵地,寻找最佳位置...

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4 关于教师岗位竞聘演讲稿(10篇)
岗位竞聘演讲稿
教师岗位竞聘演讲稿

关于教师岗位竞聘演讲稿 篇1

第三,具有敬业精神,致力育教育教学

大半辈子,他决心扎根山村教育,生活贫困,积极向上,做一棵国树,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

首先,继续做一名学习型教师。在工作中不断提高和充实自己。拓宽知识面,完善教学。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,培养他们良好的学习习惯。

根据语文学科特点,探索学科实践活动,拓宽学生视野,有效提高学生的学科素质。

三是加强个人修养,把教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

关于教师岗位竞聘演讲稿 篇2

各位领导和评委:

大家好!

我是一位充满激情的年轻教师。对于这个蓬勃发展的事业,我想我有不同的目标和想法。但和大家一样,我和大家有着共同的目标,那就是更好地发展和继承我们的教学事业,为更多的孩子开辟一些更好的道路。因此,教师职业生涯的意义意义重大,也是每一位教师都应该坚持和努力的一部分。在这里,我坚守初心,想为这个伟大的事业贡献自己的一些价值和光芒。我正在竞选这个职位。我希望领导和评委能根据我的表现投票。谢谢大家。

作为一名年轻的老师,我很荣幸有这样的机会参与这个活动。其实很多人都想上更高的层次,但是往往没有这样的勇气和决心,所以阻碍大家进步的往往不是你没有目标,而是你没有你的勇气应该有这个目标。这是最关键的部分,也是直接影响我们成长的关键部分。

正因如此,当我得知这次可以竞选这个职位时,我毫不犹豫地迈出了这一步。就像爬山一样。风景是多么的绚丽,你永远不会知道,能登上山顶的人总是寥寥无几。所以我愿意为自己发声,我希望能得到这些机会来证明自己,证明自己的实力和能力。

在教学方面,虽然我现在很年轻,但我有一套自己的教学方法。每个教师都应该有独立的教学风格,这对教师的个人成长非常重要。有时候,对一项事业的忠诚,并不体现在我们对它的热爱和努力上,而是我们是否愿意在这份工作上花费自己的思考和时间。很多事情,只要不去想,去做,确实可以长久。但是这种没有思考的坚持是没有意义的,所以如果你想让坚持更有意义,你必须努力思考,知道自己想要什么。时间不是用来浪费的,而是用来创造的。把握好你的每一步,是进步的前提。

这次我有信心竞选这个职位。作为一个年轻的老师,我确实有些地方不完美,但在未来的很长一段时间里,我一定能慢慢改正,直到我对...

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5 教师竞聘岗位演讲稿11篇
教师竞聘岗位演讲稿
竞聘岗位演讲稿
竞聘演讲稿

一篇令人信服的演讲,需要避免过度依赖于冷静的逻辑推理。因此,在写演讲稿时,需要注意何种方法可以使演讲更加具有说服力。为了让您更好地掌握演讲技巧,我们费尽心血编辑了“教师竞聘岗位演讲稿”,提醒您务必收藏本页,以便日后阅读使用!

教师竞聘岗位演讲稿 篇1


尊敬的各位聘委:

大家好!

我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学技术主管岗位竞聘稿教育专业,本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业技术风险岗竞聘演讲稿专业知识,有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程电信技术岗位竞聘演讲稿不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导技术岗位竞聘演讲稿信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛专业技术人员竞聘演讲稿归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待...

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