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狗先生读后感

更新时间:2025-06-15
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汉修先生读后感(分享10篇)

狗先生读后感

汉修先生读后感 篇1

寒假里,我读了许多书,但给我留下印象最深的是亲爱的汉修先生,这本书的作者是美国作家贝芙莉。克莱瑞,这还是一本获国际大奖的小说。

故事的`主人公是一个六年级的学生。他在小学二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。

转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学,为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章,获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也坚定了他要成为作家的信心。

读完这本书,感觉这本书就像一本书一样,上边写出了真情实感,它告诉我们一些雷伊的生活小事。同时,也教会我们要养成天天写日记的好习惯。

这本书,给我一个启发,无论干什么事情都不可能一帆风顺,如果一直不放弃,坚持下来就有可能成功。

汉修先生读后感 篇2

这段时间我读了一本《亲爱的汉修先生》,这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。我觉得非常有意思。

里面讲鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》,从而认识了这本书的作者“汉修先生”。就开始写信和汉修先生联系。到了六年级为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生的联系变得更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离婚的实情,自己转学的不适应和自己的孤独。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊学会了如何面对生活,理解了父母离婚的实情。也提高了自己的写作水平。

鲍雷伊刚开始写信的时候,它写信的水平和我一样,写得很一般,句子不通顺,而且还有错别字。汉修先生回信建议鲍雷伊看了一本《麋鹿吐司面包》,还建议鲍雷伊用给人写信的方式写日记。为了锻炼他的口头表达能力,汉修先生在通信中要求他回答十个问题。鲍雷伊很恼火,不想回答。他妈妈硬逼着他回答,加上她的妈妈说看多了电视会让脑袋变笨,而不去修坏掉的电视机。那天正好放假,在家没事做,他只好无奈地开始回答问题。渐渐他从汉修先生提出的十个问题中领悟到了写作文的技巧。不知不觉中也就喜欢上了写日记,他的日记本也很快就写满了,写作能力也明显提高了。后来鲍雷伊写的一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。而这一切的进步,作家汉修先生是功不可没的。

看了这本书以后,我很快就想到了一个我一直很喜欢的'作家,他是《鸡皮疙瘩》的作家“r。l。斯坦”。以后我也要用汉修先生提出的方法给他写信,但是他是美国人,我的信又不能寄给他,就算寄给他了,他不懂中本,我也不懂英文。所以我只能写在日记本上,以后我也要当一名小作家。

汉修先生读后感 篇3

“书是人类进步的阶梯”,这句话说得不错……书能够给我们带来丰富的知识,也让我们懂得了许许多多的人生励志。

在寒假期间老师要求我们买一本书,...

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怪物先生读后感(汇集18篇)

狗先生读后感

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写18篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《怪物大师》读后感,希望能够帮助到大家。

怪物先生读后感 篇1

《怪物大师》是我最喜欢看的书,这本书的作者是雷欧幻像。拿到书时,我仔细品读着人物介绍,这本书主角是布布路,他的“包”有些与众不同,那是个比他体形还大的棺材,上面挂着几条铁链,可能上一背包的包带吧,而他头上带的是飞行员的护目镜,真上很奇怪啊!

这本书主要讲的是琉方大陆有一个神秘的村庄——“影王村”,那里是怪物大师十影王——焰角。罗伦的家乡,所谓“怪物大师”,意思就是能训练一种神奇的动物——怪物的人。从小就胆大又好奇的布布路就住在这里,他想成为一名“怪物大师”,于是,布布路便踏上了他的.怪物大师之旅。在旅途中,他遇见了三个好伙伴,分别是敏捷的赛琳娜、带着狐狸面具的饺子和豆丁小子帝奇。雷顿。他们四个不论遇到多大的困难,都迎刃而解,最后他们四个人终于成为了合格的怪物大师。

其中有一段情节我印象特别深,主要写的是卡加兰这多雨城市在一夜之间被干旱侵略了,炎热、干渴、绝望,土地充满着死亡气息。卡加兰的救命之水就在布布路们的手中,领导开启了永恒之泉,偷水人贝儿被抓,布布路们看他可怜救了他,可是被领导人发现,布布路们变成了破星之子。不久后永恒之泉里面成出了怪物,兰胡子战士为了保护卡加兰城市的人们,进城和邪恶怪物的战斗,可以怪物控制了了兰胡子战士们的大脑,一只怪鸟飞来保护贝儿,贝儿伤心的哭了,声音很大,唤醒了兰胡子战士,兰胡子战士用火箭打败了怪物。然后卡加兰恢复了平静的生活。这个故事告诉我们要勇敢、团结才能战胜一切困难。他们一次次华丽的冒险,让我更加注重了友谊的存在;他们一次次的团结也让我懂得要和同学们友好相处。《怪物大师》这本书让我得到了许多力量、道理。谢谢你!《怪物大师》!

怪物先生读后感 篇2

上个星期著名作家彭懿叔叔来我们学校签名售书,我买了《我、怪物舅舅和魔塔》这本书。这个星期六,我认真读了彭懿叔叔写的这本书,感觉收获很大,在这本书中我看见了一个传说中的妖精她长着人型,确切的说就是“沙葱花”的模样,只是缩小成了仅有一根火柴棍大小。不过她全身都变得透明、晶莹起来,闪着光,背上还多了两队薄如蝉翼的小翅膀。当她在月光下款款起舞时,真像是置身于一个美丽的梦境中。她看见了我,一条斜线就飞了过来,我还没有看过这么妩媚动人的飞翔天使呢。

我读了这本书以后,感到这本书中充满了幻想,充满了幽默、风趣,这本书中充满了疑问,等着我们读者去探究,去思考,去想象,去解决问题,所以,读了这本书以后,我感到它丰富了我们的.想象力,提高了我们思考能力和解决问题的能力,这真是一本好书,我很喜欢它。

怪物先生读后感 篇3

在暑假里,我看了一本有趣的书,叫《怪物大师之远古巨兽的断齿迷踪》。

这本书让我看得目不转睛、津津有味,作者是...

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1先生和0先生读后感(系列十九篇)

狗先生读后感

1先生和0先生读后感 篇1

今年暑假,妈妈给我买了《中国古代神话故事》这本书,我看了以后触动很大,书中有许多脍炙人口的神话故事,从中我认识了一个个鲜活的神话人物。如开天辟地的盘古,抟土造人的女娲,填海不止的精卫,渴死旸谷的夸父,嫉恶如仇的哪吒等,这些故事和人物依然至今人们口口相传,老少皆知。神话是人类社会幼年时期的文化遗产,是一个民族和国家的精神财富,在文学有着重要的地位,是见证原始社会的形式之一。这些动人的神话故事把我带入了瑰丽多彩的奇妙世界!

其中我喜欢《愚公移山》这个故事,讲述了一个叫愚公的老者,已经快90岁了,他面对着两座叫太行,王屋大山居住,由于大山的遮挡,他和家人进出都要绕道而行,很不方便。于是,愚公就召集家人要挖平这两座大山,大家都很赞同。后,愚公的真诚和意志感动了天帝,天帝就命天神把两座大山搬走了,从此以后,愚公的门前一马平川,再也没有大山的阻隔。

看了这则神话让我十分震撼和触动,愚公一家坚韧不拔的毅力和敢于用自己的双手改变生活的精神非常值得我们这些从小就娇生惯养,在父母呵护下长大的独生子女们去学习,做什么事包括学习上都要坚持不懈地去做,不要以“我不会做,我做不好”这些理由来搪塞过去。只要有毅力和恒心,朝着自己的目标和方向去努力,克服困难,总有一天会看见成功的!

1先生和0先生读后感 篇2

今天我读了《小马过河》,文章大概:有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去,小马来到河边,小松鼠说:别走别走,河里的水可深了,千万别过去啊。老牛过来说:走吧走吧,水一点也不深,说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈,妈妈说水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他们说的不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试,原来水一点都不深。

通过读这篇文章:我知道了水根本不深,要是自己亲自去试一试,要不然不知道深不深、浅不浅,也必须亲自试一试。

1先生和0先生读后感 篇3

他爱学生,教学生唱歌跳舞,和学生打成一片,关心爱护弱势学生,为受到不公平待遇的学生"打抱不平",难怪学生做梦都想到他,几十年以后仍然惦念着他。在教师人格魅力的感召下,和谐的师生一旦建立,很容易促进教学效率的提高。亲其师然后乐其教。

韩麦尔先生的爱国情绪感染了小佛朗士,他听得特别认真,感觉"真奇怪,今天听讲我会都懂,他讲的似乎挺容易,挺容易"。在莎利文的爱心感召下,失聪又失明的海伦终于理解了抽象的"爱",突破了认识上由具体到抽象的瓶颈。对学生而言,教师一般都具有天然的影响力,如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的,那是不稳固的。

而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的,那就相当持久而且强大了,这种影响甚至强大到足以影响学生的一生,教师高尚的德行和追求,深入学生心田,为学生奠定坚实的精神基础。鲁迅就是时时受着藤野先生的鞭策,几十年过去了,仍不敢有丝毫懈怠,他坚韧的斗争着,为民族的觉醒和解放而奋斗。在鲁迅的精神家园 查看详情>>

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憨豆先生读后感(通用13篇)

狗先生读后感

无论是身处学校还是步入社会,我们时常会在一些事情上受到启发,这时就可以通过文字的方式把这些感悟都记录下来。那么,到底应该要怎样去写感悟呢?以下是小编为大家收集的憨豆先生的感悟优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

憨豆先生读后感 篇1

今天看了憨豆先生的假期,不错,最后的效果真是让人看了又看!台词不少,表情丰富,还是以往的那个豆子先生,不过他展示给一个才华横溢的豆子,虽然看起来比较古怪,但却是能真正的表达自己的心情与心愿!有一丝丝的浪漫,又不乏新意,快乐中带给我们心灵的启迪.

罗温·艾特金森饰演的憨豆先生早已耳熟能详了,憨豆先生的幽默不同于其他欧美的黑色喜剧幽默,他的一言一行都充分显示出他那过人的`幽默天份,单凭他那张可以制造出各种搞笑表情的面孔,就能赢得一大票粉丝的青睐。

《憨豆先生的假期》是憨豆先生的第二部电影,本以为这是一部纯搞笑无任何情节的影片,可是不然。电影叙述了他前往法国南部沙滩度假,途中所闹出了一连串啼笑皆非的故事。虽然憨豆先生少言寡语,偶尔说上两句台词,但他的举止将其那有点任性的捣蛋鬼形象表现的淋漓尽致。如因领带夹入自动贩卖机而赶不上火车;无意中走入环法单车赛道,但竟比参赛者踩得还要快;在餐厅内惹得女顾客尖叫:在片场内使得导演被炸飞.......影片中幽默讽刺的意味贯彻始终,戏内的大坏人就是一个自恋的美国导演,为人自私,兼专拍闷蛋电影,结果屡被憨豆捉弄。

在观看影片的幽默搞笑之余,不难体会到憨豆先生那超人的乐观精神和极强的坚韧毅力。无论他遇到什么困境,行李落在火车上,钱包和护照忘在电话亭里了,身无分文时,他还是可以凭借他那夸张搞笑的演技在街头卖艺而获得了众人的赞赏和足够的路费。在他骑着自行车追赶卡车上那只带走他车票的鸡时,他的毅力是那些骑车赛手所不能比的。无论从形式上还是内容上,这都是一部不错的电影,大家不妨去看看吧!

憨豆先生读后感 篇2

假期中找到了一本好书《如何说,孩子才肯学》,这是一本在教育过程中起导航作用的书,它既适用于教育学生,又适用于教育孩子。结合书中的实例我对照了自己多年的教育实践,反思总结如下:

一、教育过程中要让孩子愿意与你沟通。

“亲其师,信其道”,很多教师总喜欢让学生听自己的,但不善于与孩子沟通,喜欢做个指挥者,在这本书中,这样的例子也有很多,但是处理方式各种各样,里面有与我观点相同的,也有完全不同的,反思自己的教育教学实践,我觉得教师一定要善于与学生沟通,站在孩子的角度去看问题、分析问题,这样才能更好的解决问题。

二、教师要善于走进孩子的世界看问题。

在书中提到了接纳孩子的.情绪这一观点:

1.不要否定学生的情绪(当情绪被否定的时候,学生容易失去勇气)

2. 不要随意批评和忠告(老师出于好意,但学生在批评的环境中很难去考虑问题并承担责任)

3. 不要概括和解释(当孩子情绪低落的时候,你的解释他很难听进去,也就很难奏效)

憨豆先生读后感...

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房龙先生地球的故事读后感

狗先生读后感

当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的房龙地球的故事读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

房龙先生地球的故事读后感 篇1

以前,我只喜欢看故事书不喜欢看科普类的书,因为我觉得科普书很枯燥。可爸爸说看书要全面,科普书也要看。后来,爸爸特意给我买了很多科普书,其中我最喜欢的一本是《地球的.故事》。

这本书非常有趣,它告诉了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年龄、各个大陆的位置、气候的形成和各种自然景观、生物的起源等等。很多故事在我们的生活中看得到或感受得到,于是我更加深醉其中。

这本书让我认识到大自然的神奇和奥妙,其实除了书上说的这些,在生活中还有很多人类没有发现的神奇之处,我们只要细心观察,认真思考就一定会发现。书中还讲了很多环境污染的事例,触目惊心。我印象最深的是《地球母亲在哭泣》这幅漫画。我们人类只有一个地球,如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。所以我们一定要从自我做起,保护环境减少污染,让地球妈妈变得更漂亮。

这本书里讲到的伟大发现,都是科学家凭借着丰富的知识,用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。如果小时候不好好学习,没有储备足够的知识,将来即使发现了问题也解决不了。所以我们要认真学习,长大了才能为祖国的科技事业做贡献。

房龙先生地球的故事读后感 篇2

今天,我们的学校举行了“我是越秀读书郎”的活动,我读了一本有趣的书,名字叫——《地球的故事》。本来,我一向是对地理书敬而远之的,可是,这本书却深深地吸引住就像我这样的“地理盲”也有兴趣看完整本书。

一开始,我有种种的对法国人的猜测:“法国人世世代代都是这么自私的”、“法国人自私是因为身体原因”等等。但是,我看完这章后,我才知道,法国人自私是因为地理环境的原因。当年,德国人攻打德国的时候,全靠法国那复杂的自然障碍,才阻碍了德军的步伐。作者还用了生动的`比喻。如:他描写月球,不是用简单枯燥的数字来表达,而是用了更加贴近的比喻:“如果坐火车去月球,到了月球的时候,你的第十七代孙子就已经不在这个世界上了。”

“如果坐火车去太阳,到了那儿,你的第37代孙子想必已经不在人间了。”多么贴近的比喻! 看完了这本书,我想对全人类说:“停下来吧!放下手中的斧头,放下手中的电锯!看看这个已经遍体鳞伤但还是养育我们的地球母亲!不要再伤害她了!不要再破坏大自然赐给我们的绿色!”

房龙先生地球的故事读后感 篇3

“地球”这个词相信大家都不会感到陌生,毕竟她是我们人类的母亲、生命的摇篮。可是我们真正了解她吗?她的安危我们关心过吗?读了《只有一个地球》这篇课文和《地球的故事》这本书后,我思绪万千。

当我通过《只有一个地球》这篇课文和《地球的故事》这本书了解到我们长期居住的地球太容易破碎时,我心潮起伏,不禁浮想联翩:地球啊,你是那样伟大,却又是那样脆弱。

不...

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最新阿树先生读后感(精选13篇)

狗先生读后感

细细品味一部作品以后,能够给我们不少启示,为此就要认真思考观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《hello!树先生》观后感(通用13篇),希望对大家有所帮助!

阿树先生读后感 篇1

地球不属于人类,而人类却属于地球。或许动植物比人类更懂得如何保护地球。当地球正面临臭氧层大空洞的时候,人类还在大批的生产汽车;当地球正为泥石流、沙尘暴而发愁的时候,人类还在疯狂的砍杀树木;当地球正被污浊的大气呛得咳嗽的时候,人类还在大肆的建造工厂。

人类有多自私啊,永远只会为了自己的利益不惜一切代价,却从未考虑过地球有天也会竭尽所有,人类只在战场上学会了远见卓识,可是对于我们的地球呢?当世界只剩下一棵古树的时候,人类会不会有些惭愧呢?他还是会为地球留下自己的浓荫,相比起人类,树有多么伟大!每一棵树都有保护地球的使命,身边每一棵树都是一笔财富。谁都不会知道地球海会容忍人类多长时间,我们能够做的没有多么多么的困难,我们不能像树一样用身躯捍卫每一寸土地,而我们却能够让世界多一个保卫者。你在浪费一张张纸时,有没有想过它的前身是棵伟大的树,你是在砍树!请想像树木倒地时那声沉闷的呻吟,他不是怕死,而是因没有完成保护地球的使命而遗憾,而悔恨。

如果你内心还有一点点的良知,请保护好地球的每寸绿色。

阿树先生读后感 篇2

要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。——题记

《合欢树》这一篇文章是史铁生的作品之一,它讲述了史铁生从双腿残疾,到母亲不幸去世,再到他坚强地活了下来,最后三十岁时得了奖的故事。史铁生终于从苦难中走了出来,但母亲早已不在人世,但母亲的离世,让史铁生变得坚强起来。

合欢树,它本身就是母亲为了让儿子开心一些,挖来一株含羞草种在院子里,后来才知道那是合欢树。母亲逝世以后,史铁生明白了合欢树意味着什么,也懂得了母亲想说什么:你和妹妹在一块儿要好好儿活,要坚强地活下去。史铁生确如母亲所希望的那样,坚强地活了下去。当然这不仅仅是因为母亲的临终嘱托,更是因为史铁生选择了坚持,而不是放弃。他后来从事写作,把自己的遭遇说出来,把自己的故事写出来,给别人看,给读者看,这就是最好的证明。

多年以后,当史铁生重新回到小院,曾经的“含羞草”就像不顾别人的眼光,不在意别人的误会,成长为合欢树,并依然坚强地生长着,就像史铁生一样。或许每一株“含羞草”,都能成长为坚强的合欢树吧!

我突然想起,多年以前,母亲曾帮我买来了一株含羞草。它好像生来有病,买来就感觉要死了一样。起初,我精心地照料着它,每天给它浇水,搬着它去晒太阳,但渐渐地,它不但没有了生机,并且连长都没长一点儿,我失去了耐心,便不再照顾它。

几个月后的'一天,母亲过来对我说:“儿子,你种的含羞草居然活了过来,肯定是你照顾得好。我本以为它要死了,真想不到居然还能活……”我既惭愧又自责,赶紧跑到含羞草跟前,只见它的叶子高高地竖着,茎直愣愣地竖在哪儿...

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最新混先生小传读后感(推荐11篇)

狗先生读后感

混先生小传读后感 篇1

“一个人要想成大器,就一定要真才实学!特别是在学习上,我们一定不能华而不实,来不得一点虚假!”这句话爸爸常常挂在嘴边。

寒假里的一天,我做完了作业,拿出了我最爱看的一本书——《滥竽充数》,我如饥似渴的读完了这本书,它教育人们要虚心学习,不能不懂装懂,这样才能学到真正的本领。

《滥竽充数》这本书记述了战国时期,有一个国王叫齐宣王,他特别喜欢听吹竽,有特别爱讲排场,常常召集手下三百人组成的吹竽乐队,一个叫南郭先生的,他本来并不会吹竽,心想机会已到,不妨到里面混一混,后来就在齐宣王面前夸耀自己是吹竽高手,恳求加入吹竽队。齐宣王答应了他的请求,这时,南郭先生美滋滋地走出宫殿,每次他都鼓着腮帮子,捂着竽眼儿,摇头晃脑,装腔作势地混进队伍。他混了一次又一次得到了一次又一次的奖赏,自以为聪明而得意洋洋。过了几年,齐宣王死了,他的`儿子齐闵王继承了王位,齐闵王与齐宣王不同,他不喜欢大家一起吹竽,却喜欢一个一个吹竽。南郭先生听见这个消息,只好逃之夭夭……

《滥竽充数》这个故事好似就是对我们的真实写照。记得在上学期考试前夕,老师一再告诉我们要脚踏实地,平时要多读、多写、多背,才能真正掌握书中要点,考试起来迎刃而解,可在几次的背课文上,我都是“分钟热度”,刚背了几大段就腻了,书就丢在一边,玩得忘乎所以,当老师要全班同学一起背时,我就装模作样,胡背一通,就这样一次次蒙混过关,自欺欺人,结果在期中考试中,由于课文不熟,就错在填写课文句子上,而没有获得优良的成绩,使我懊悔至极!

《滥竽充数》这个故事让我明白:如果人人都像南郭先生,便会被社会一个一个的淘汰!就让我们以南郭先生为例,不要做一个滥竽充数的人!

混先生小传读后感 篇2

怀着沉重的心情,终于翻完了最后一页。

《骆驼祥子》是老舍的作品,据说是抗战前为止的最“最佳现代中国长篇小说”。

这本书以祥子为主角,围绕“车”,讲述了一段令人心酸的故事。第一次,祥子花了三年时间拉车,挣来了一辆车,但后来连人带车都被掳去;第二次,买车钱又被孙侦探骗走了;第三次,用虎妞的钱买了一辆车,后因虎妞难产而死,不得不卖车给虎妞下葬。

在这段时间里,祥子身上的农民特有的'勤劳,诚实,质朴与要强,逐渐随着时光的流逝,在一次次的绝望中逐渐磨灭,直至消失。

最让我感动的是,祥子经过不懈努力,终于买到一辆车的时候,他竟然哭了。能让一个汉子如此激动,可见这辆车对于他的重要性。甚至还把那天定为了自己的生日,在他看来,车就是自己的全部。祥子对于梦想的矢志不渝,让我衷心佩服。

除了祥子,书中还为我们讲述了:好逸恶劳的虎妞,为养活弟弟出卖肉体的小福子,妻离子散的马氏祖孙等。在那个封建黑暗的旧社会中,谁也没有逃过厄运。虎妞难产而死,小福子上吊自杀。

也许,真的只有一些人成为那个年代不可挽回的牺牲品,社会才会觉悟。

当我读到“祥子彻底堕落”时我有些厌恶祥子。但是转念一想,他也是被逼的...

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1先生和0先生读后感(汇集7篇)

狗先生读后感

认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的读《先生》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1先生和0先生读后感 篇1

最近几天看了几节文言文的讲课视频,就以《五柳先生传》为例,谈一谈我的感受吧。

文言文是初一正式接触的一种体裁,不同于小学语文,文言文本身就比较晦涩难懂,当然初一的文言文是较为简单的。

作为初二语文的《五柳先生传》是写人的,标题就点明了课文的中心人物——五柳先生。文言文的讲授一般都是从字词入手,逐步深入体味文中的思想感情。讲五柳先生时,也是先解决疑难字词,再梳理文章大意,最后深入到五柳先生个人的高洁品质。基本步骤大致都是如此。但其中的细节很难把握,比如如何能让学生身临其境,与文中人物感同身受,这种细腻的情感体验学生很难掌握,也是老师的教学难点。也是我一直很难攻克的问题。

视频中讲文言文的深层意蕴和思想感情时,一般有重复朗读或设置问题,来引导学生感知文中的思想感情,这种方法的效果课上不明显,需要布置一些课后作业进行检验。比如将课文中的`一些重要段落或情节改编成一个小故事,也可以编成话剧,让学生进行表演,加深理解。

而对初一的学生来说,重点是文言字词句式的积累,其他方面以认识为主。

以上是我对讲授文言文的一些想法,希望对即将到来的顶岗实习有些帮助!

1先生和0先生读后感 篇2

在一个书友的推荐下,有幸拜读了彼得?蒂尔(peterthiel)写的《从0到1:开启商业与未来的秘密》。彼得?蒂尔是paypal创始人、facebook第一位外部投资者,他在本书中详细阐述了他自己创业历程与心得,几乎涵盖了一个初创企业要面对的方方面面。看推荐语的时候,我就在想,我一个普通工薪族既不是公司的高管,也不准备创业,这本书对我的意义不大,估计看不了几页,就会放弃。但是冲着它畅销书的名气,我不能不看就放弃呀!通篇阅读后,发现整本书的思维和观点不仅仅限于公司,它适用于方方面面。

第一章未来的挑战中以在什么重要问题上你与其他人有不同看法?的疑问句开篇,并说好的`回答应该尽可能地使我们看到未来。我们期待的未来是进步的,进步有两种形式:第一种,水平进步,也称作广泛进步,意思是照搬已取得成就的经验直接从1跨越到n。第二种,垂直进步,也称深入进步,意思是要探索新的道路从0到1的进步。水平进步的最大红利就是全球化,而垂直进步可以用一个词来概括,就是科技。从0到1,不容易但是会给企业(个人)带来一片垄断的蓝海和超额利润,从1到n较容易,但是只能给企业(个人)带来一片充满激烈竞争的红海和微薄利润。个人认为,该章为我们(企业和个人)指明了奋斗的方向,我们要创新不要只模仿。

在第六章成功不是中彩票中,以商界最有争议的问题是成功是靠运气还是靠技能?开启,回答是很多人过高地估计了机遇(运气)的力量,低估...

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米乐先生家的宝贝读后感(通用6篇)

狗先生读后感

当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写6篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的我的宝贝读后感(通用6篇),欢迎大家分享。

米乐先生家的宝贝读后感 篇1

浩瀚璀璨的文学名著中总有一本会让你爱不释手。而我,寻寻觅觅,兜兜转转,不经意间终究遇见了我心爱的一本书----叶圣陶的《稻草人》。

这本书没有波澜壮阔的背景,没有惊心动魄的探险,甚至没有一个淘气可爱的主人公。这本书的主人公只是一个稻草人,不会走路,不会说话,他只是日复一日地替主人守护着稻田,在这片稻田里,他看过了太多的人,也见过的太多的事。

一个满天星星的午夜,稻子长得一个挨着一个,饱满极了,稻草人正享受着这份宁静美好,突然飞来了几只虫子,稻草人一看,不好!这可是稻子的天敌,主人的仇敌----灰褐色的小蛾。稻草人赶紧用尽全力舞动着手中的扇子,可是任凭稻草人如何努力,小蛾们都在继续吃着稻子。稻草人心中焦虑,却又无可奈何,好不容易等到天发白了,小蛾终于飞走。稻草人正要喘口气,定睛一看,那片片稻叶上竟留下了小蛾的卵。于是稻草人又拼命用扇子和自己的身体碰撞,发出的声音终于引来了主人,可主人却匆匆一瞥就走了,并未察觉到害虫的卵。于是很快稻田的稻子都被小蛾吃了,稻草人伤心极了。

还有一次,稻草人看见一个小孩生病了,可是为了生计,小孩必须拖着病体跟着母亲去捕鱼,想喝一杯茶都是奢望,小孩的哭闹声在夜晚显得那么悲惨,稻草人也流下了眼泪。

随着看到的`越来越多,稻草人也越来越痛苦,因为他很想做一些什么,可是他却无能为力,因为他只是一个稻草人。

而我跟着稻草人的眼睛看到了那么多发生在旧社会的心酸事,了解了那时候人们的生活困苦,真的很难过。或许有人会说,这都是很遥远的事情了,我们都不曾经历,可正是因为我未曾经历,这本书才愈加打动了我。随手可得的东西总是不懂珍惜,更不会心存感恩,现在的日子舒适而安逸,我时常抱怨无聊乏味,而看完《稻草人》,真心觉得我们应该好好珍惜现在的幸福生活,我这样的生活倘若能给故事中的小孩一天,他都会仿佛觉得到了天堂吧。

以书为友,会让我们更充实,更丰富,我还要再书海里继续遨游探索,继续去寻找我爱的书。

米乐先生家的宝贝读后感 篇2

三毛的书基本上是一本接着一本看的,比较随性,翻到哪就看到哪。这本书是去图书馆的时候借回来的,每天下班后看上几篇。

书里的每篇文章都不长,而且三毛写的很有趣味,每一件宝贝都讲述了一个有关它的故事,而且还配有插图。我最喜欢看里面的图片,每一张我结合着书里的文字都看了很多遍。印象最深的是三毛写亚当和夏娃,两个可爱的小人,俨然成了她和荷西的化身。两人吵架的时候,把代表对方的小人胡乱的摆放一通,和好的时候又摆放的亲密无间。这些小事情,读起来总觉得很感动,也许这就是最好的爱情吧。两个人在一起默默相守,就连吵架都能吵的那么有趣。

三毛是个非常喜欢收藏的人,她收藏的东...

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房龙先生地球的故事读后感(精品13篇)

狗先生读后感

房龙先生地球的故事读后感 篇1

我读了房龙先生《地球的故事》大开眼界,它可以带我们遨游世界,领略异国风光,在我游览了世界的很多国家,澳大利亚就是其中一个。

根据中国的时间推算,到澳大利亚的时间应该是三点,可是我下飞机的时候已经黑天了,,我明白了,澳大利亚比中国的时间要晚几个小时。一股寒风迎面袭来,我的胳膊上起了一层鸡皮疙瘩,幸亏我带了棉衣,难道澳大利亚没有夏天吗?这只是我的猜测,其实澳大利亚也有炎热的夏天,但是澳大利亚的季节是和中国的季节相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亚有一种非常可爱的`动物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亚的标志,它是哺乳动物中比较古老的一个种群,目前世界上总共才有150多种,他们主要分布在澳大利亚和南北美洲的草原上和丛林中。我恋恋不舍的离开了袋鼠生活的地方,见到了世界上最大的整体岩石——艾尔斯巨石;了澳洲大陆是世界上最大的岛也是最小的大洲······

其实这些都是我梦想在《地球的故事》书中的旅行,地球是我们人类生存唯一的家园,我通过地球的故事之本书,了生活在世界各的居民的信息:为什会居住在,在干什。我体会到了保护环境的重要性,而在现实生活中,人类违背自然规律,就受到大自然的惩罚。

房龙先生地球的故事读后感 篇2

以前,我只喜欢看故事书不喜欢看科普类的书,因为我觉得科普书很枯燥。可爸爸说看书要全面,科普书也要看。后来,爸爸特意给我买了很多科普书,其中我最喜欢的一本是《地球的故事》。

这本书非常有趣,它告诉了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年龄、各个大陆的`位置、气候的形成和各种自然景观、生物的起源等等。很多故事在我们的生活中看得到或感受得到,于是我更加深醉其中。

这本书让我认识到大自然的神奇和奥妙,其实除了书上说的这些,在生活中还有很多人类没有发现的神奇之处,我们只要细心观察,认真思考就一定会发现。书中还讲了很多环境污染的事例,触目惊心。我印象最深的是《地球母亲在哭泣》这幅漫画。我们人类只有一个地球,如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。所以我们一定要从自我做起,保护环境减少污染,让地球妈妈变得更漂亮。

这本书里讲到的伟大发现,都是科学家凭借着丰富的知识,用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。如果小时候不好好学习,没有储备足够的知识,将来即使发现了问题也解决不了。所以我们要认真学习,长大了才能为祖国的科技事业做贡献。

房龙先生地球的故事读后感 篇3

今天,我们的学校举行了“我是越秀读书郎”的活动,我读了一本有趣的书,名字叫——《地球的故事》。本来,我一向是对地理书敬而远之的,可是,这本书却深深地吸引住了我,令我着迷。

这本书和其他的地理书与众不同。比如,它描写法国一开头是“法国人是一个自私、骄傲的国家……”这样子能引发读者看下去的兴趣,就像我这样的“地理盲”也有兴趣看完整本书。一开始,我有种种的对法国人...

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