在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的差生作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想，在我们大家的生活当中，常常会发现许多老师对学习好的学生可以说是百般的呵护，犹如亲妈妈一样。我认为这一点还是好的。但是他们对学习差一点的学生却是百般的冷漠，难道就是因为他们学习差吗？
当我们把一朵玫瑰栽在一片野草中，你一定会觉得这朵玫瑰是多么的漂亮，美丽。但是如果我们又把一朵牡丹栽在一蔟玫瑰中，你又会觉得这多牡丹是多么的出众。“鲜花需要野草来衬托”，“美丽需要丑陋来衬托”，“好的需要坏的来衬托”，倘若这个世界上只有鲜花、美丽、好。那么我们该怎么来分辨是鲜花，美丽，还是好的'呢！农民伯伯是最基层的人，但如果没有农民伯伯，全都是主席之类的人，当你走在大街上又怎会人感到惊讶！再者古人说过“天生我材必有用”。我们怎会知道一个人将来是好还是坏呢！
所以，我要向一些老师们呼吁！不要嫌弃学习差的学生，反而要多照顾一下学习差的。
“你看看你，这么简单的题都能错，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上课也认真听了呀，你怎么，成绩还是上不去，你看看你哥哥，同样是我教的学生为什么，一个尖子上，一个是差生？回去好好给我想想。”
我的眼眶里全是泪水，低着头站着，就在这时数学老师推门而入，嘿！还真是你，你那还有一张卷子还没有改错，一会去我办公室，我抬起头，看着数学老师说：“老师，我不是已经改完了吗？”
老师说：改错，是改完了，你的数学概念因为你上次生病还没写完，快去，不要浪费时间了。我左脚还没有踏出门。就听见老师说：那娃，的思维和一般人不一样，初一都这个样子，初三怎么办？
回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生吗？我真的是在自欺欺人吗？我的.成绩在全班不是最差的，为什么，老师总要把差生的称号安在我头上。我一直在努力，可就是不能进前20名。为什么？我相信经过我的努力，总有一天，我也是尖子生。
从小，我就很喜欢冰糖葫芦的味道。第一次吃冰糖葫芦更是在很小的时候。
那是一次和奶奶出门散步，在回家的路上，奶奶买回了一串串冰糖葫芦，鲜红鲜红的颜色，微黄的糖衣，晶莹剔透的“工艺品”，奶奶麻利地将竹签抽去，把山楂熬成汤给我喝，一股甜滋滋的味道涌向心尖。从那时起，我记住了糖葫芦的美味，一锅浓浓的汤，爱也溶在汤里，鲜红鲜红的......
七岁时，奶奶买回一串串冰糖葫芦，笑着问我记不记得小时候的那一锅汤。不容我回答，奶奶就把一个个山楂切成小块给我吃，我在这边狼吞虎咽，奶奶站在一边微笑着看着我，眼里满是笑意。
八岁时，奶奶重温旧年欢乐，买回一串串冰糖葫芦，我开心的坐在椅子上，边吃边看动画片，不时哈哈大笑，奶奶仍旧站在一边微笑，温柔地抚摸着我的`头...
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