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幼儿园端午节活动总结2025年(九篇)
端午食粽的风俗,千百年来在中国盛行不衰,已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。下面是小编帮大家整理的幼儿园端午节活动总结(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
端午节是我国的重要传统节日之一,为充分挖掘传统节日的文化内涵,丰富师生精神文化生活,强化“中国梦”教育,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬端午节日习俗,唱响“我们的节日”这一主题,端午节期间,我园积极开展“我们的节日端午节”主题文化活动,现将活动总结如下:
一、幼儿园领导高度重视,积极部署
幼儿园领导对活动开展作出部署、提出要求,并成立活动领导小组。
二、节前广泛宣传
幼儿园利用国旗下讲话、班会、等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴,使幼儿深刻认识到传统美德的重要意义,自觉接受传统美德的陶冶,在探究实践中养成良好的道德情操,在园园内营造出了浓厚的民族节日氛围。
三、活动丰富、共同体验、收获快乐
1、形式多样的.主题班会
各班以“端午”为主题举行班队会,通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方式,引导幼儿感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。在科学教育方面,对幼儿进行现代文明和现代科学教育,提升幼儿的科学素养。
2、手抄报作品展
我园举办以“我们的节日端午”为主题的手抄报作品展,全员参与手抄报设计比赛,在了解端午节有关知识的基础上,自行动手设计,传承和弘扬传统文化,丰富节日内涵,感受到传统文化魅力。
3、利用端午节假期,幼儿在家亲自经历包粽子的全过程,投身大自然,跟着爸妈采艾条,感受端午节文化,培养幼儿的实践能力和创新精神,真切地感受了中国传统节日的内涵,感受了节日气息。
总之,“我们的节日端午”主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
首先,是要进行全校升旗,几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上,目光随着五星红旗而缓缓上升,唱着国歌。让学生们感受祖国正日渐强大,而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后,便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。
我们先是开展了端午节知识小问答,由幼儿园的大班学生对阵幼儿园的小班学生。出题人为幼儿园大班的李老师。比赛之前,我们先给孩子们看了一小段视频,再进行出题,题目的答案就在视频里面,比赛的形式是抢答,战况非常的激烈,第一轮的题目,双方打成了平手。虽然小班的同学们年龄比较小,但是人小鬼大,非常的聪明。而大班的哥哥们则本着谦让的态度,很多次都是先让小班的弟弟们回答。第二轮的'答题,是连线题,大班和小班,分别派出一...
查看详情>>端午节活动方案幼儿园(汇集7篇)
端午节,融有端阳、重午、龙舟、龙日、正阳、浴兰、天中等多重寓意, 是中国唯一入选世界非遗的传统节日。以下是小编为大家整理的最新幼儿园端午节活动方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历
2、感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感
3、通过美术活动,增强幼儿的动手能力,体验传统文化的乐趣
活动准备:
端午视频、图片、龙舟、简笔画、水彩笔、手纸筒
活动过程:
一、教师提问,激发幼儿参与活动的积极性
教师:每年的农历五月初五,你们知道是什么节日嘛?(端午节)
二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”
教师:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?
①(教师出示图片)在这一天里,家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟
②教师为幼儿播放端午节由来的视频
三、手工制作---龙舟
教师带领幼儿进行龙舟的手工制作
四、学念儿歌《五月五》
五月五,是端午,小朋友们来跳舞。
吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。
一、活动来源:
是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激起初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团圆的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的风俗。
④端午节有特别的食品——粽子,它是多种外形、多种口味的。
⑤端午节有很多传说、故事、童谣,如:有关屈原的传说等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标:
(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激起爱国情感;
(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。
三、 大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事(语言
2、观看赛龙舟(社会
3、我爱吃粽子(科学)
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中摆设幼儿搜集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展现幼儿参与端午节活动的全进程及在活动进程中的发现、收获与体验。如:有关端午的题目和对端午的传说与风俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相干的'操纵材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、浏览;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地:先容主题活动中须请家长配合的内容、主题...
查看详情>>2025年幼儿园大班端午节活动总结(八篇)
端午食粽的风俗,千百年来在中国盛行不衰,已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。下面是小编帮大家整理的幼儿园端午节活动总结(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼孩子们的动手能力,又能增进孩子们对中国传统文化的了解和兴趣。同时借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
5月25日,郑州市实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前,孩子们在老师与家长的协助下,一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料,进一步了解端午节的'民俗文化;活动中,老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗,孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中,老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子,了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的香囊》活动,中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。
孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化,感受节日的快乐,体验中国传统文化的源远流长,在浓浓的节日气氛里,孩子们学习了包粽子,知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗,共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。
为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,xx市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看ppt、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:“五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓。”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动...
查看详情>>幼儿园端午节活动总结与反思精选(九篇)
端午食粽的风俗,千百年来在中国盛行不衰,已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。下面是小编帮大家整理的幼儿园端午节活动总结(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年6月x日,xxxx幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。
随着夏日的到来,我们幼儿园也迎来了一年一度的端午节。为了弘扬中华传统文化,让幼儿们更好地了解和体验端午节的习俗,我们组织了一系列丰富多彩的端午节活动。
活动中,我们首先向孩子们介绍了端午节的起源和传说,通过生动的'讲解和互动问答,孩子们对屈原的故事和端午节的意义有了更深的理解。接着,我们组织孩子们亲手制作粽子,孩子们在老师和家长的指导下,认真地包裹着粽子,尽管手法稚嫩,但每一个粽子都充满了他们的努力和汗水。
除了制作粽子,我们还为孩子们准备了丰富多彩的游戏环节。比如,我们组织了“赛龙舟”的游戏,孩子们分成小组,手持纸制龙舟,在操场上奋力前行,体验着团队合作的乐趣。此外,我们还为孩子们准备了端午节主题的绘画比赛,孩子们用五彩斑斓的画笔描绘出他们对端午节的理解和感受。
活动过程中,我们注重培养孩子们的动手能力和团队协作精神,同时也让他们感受到了传统文化的魅力。孩子们在活动中不仅学到了知识,更收获了快乐和成长。
通过活动,孩子们对端午节有了更深刻的认识,也进一步激发了他们对传统文化的热爱。未来,我们将继续...
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端午节幼儿园活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的端午节活动方案,欢迎大家分享。
一、活动背景:
农历五月初五是中国传统的民间节日——端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午节也叫端午、端阳。除此之外,端午节还有很多别称,如:正午节、重五节、五一节、沐浴兰节、女儿节、正午节、迪拉节、诗人节、龙节等等。虽然名字不一样,但总的来说,不同地方的人的习俗是共同的多于不同的。
端午节是中国人两千多年来的传统习俗。由于地域辽阔,民族众多,故事传说众多,不仅产生了许多不同的节日名称,而且在不同的地方发现了不同的习俗。其内容主要包括:女儿回娘家,挂钟馗画像,迎鬼船,躲午间,贴午后树叶艾草,游百病,戴香囊,赛龙舟,比赛,打球,荡秋千,给孩子画雄黄,喝雄黄酒,吃毒饼,咸蛋,粽子,时令鲜果等。除了逐渐消失的迷信活动,其他的都传遍了中国和周边国家。赛龙舟等一些活动有了新的进展,突破了时间和地域的界限,成为国际体育赛事。
二、活动的目的:
弘扬传统文化,庆祝端午节
三、活动目的:
1.庆祝中国端午的到来,让大家深入领略中国传统节日的风味;
2.增强公司凝聚力;
3.加强各部门同事之间的.沟通和联系;
4.增强员工的集体观念。
4.活动时间:20xx年6月9日
地点:二号厂房东侧空地
不及物动词活动目标:三河市通用离合器有限公司全体员工(杭州公司员工端午节活动由杭州负责人进行)
四、活动
1.粽子制作比赛:中国传统节日大多与吃有关。端午节吃粽子在中国可以被视为一种流行的习俗。粽子制作主要以富含河塘的嫩苇叶和竹叶为主,统称为粽子。每个家庭的人都要泡糯米,洗粽子的叶子,包粽子,粽子有各种各样的颜色。从馅料上看,北京大枣饺子有许多北方的小红枣;在南方,有许多馅料,如豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等。其中,浙江嘉兴粽子是代表。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年,并传播到韩国、日本和东南亚国家。
比赛规则:一组10人,可以分成4组进行比赛。将准备好的宗叶、糯米、红枣、红豆、猪肉等物品分发给选手,听裁判指示,开始工作。完成的作品必须符合规定的标准(最终解释权归裁判),评选出前三名选手,并向选手颁发参赛奖。裁判将发布相应的“获奖卷”。
准备材料:布、带、米、绿豆、仿真水果(小)和几张桌子。
2.制作香包:谈龙舟节民俗学家陈连山写道,龙舟节的核心是驱邪养生。香囊是指包有药物或带有恶灵的香料的袋子。自切自缝制作的各种形状的简单香包,比市面上的香包更有意义,既能表达对家人朋友的深深祝福,又能增强动手能力,学习古人的技艺。
游戏规则:10人一组,分发一条彩色的丝布,一条可以挂在脖子上的细带子,一张小纸条,一支钢笔,一些香料,一副针线活,还有绿豆或花生代替香料。每个参赛者用手中的材料做一个小香囊,在一张小纸条上写下祝福和祝福的话,并缝在香囊...
查看详情>>幼儿园端午节活动策划案创意(汇集十二篇)
端午节,又称端阳节、重午节、龙舟节、龙日节、正阳节、浴兰节、天中节等,是中国首个入选世界非遗的节日。以下是小编为大家整理的最新幼儿园端午节活动方案(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、了解端午节的风俗。
2、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。
3、尝试用简单的青花装饰鸡蛋。
活动准备:
幼儿自带的煮熟的鸡蛋,蓝色颜料,新鲜的艾蒿和菖蒲,《赛龙舟》视频,小黑板 活动过程:
一、认识艾蒿和菖蒲,引入主题:
1、谈话引入。
老师发现,这段时间好多小朋友身上长了小红疙瘩,怎么了?
现在天气越来越热了,蚊子到处咬人,可讨厌了。不过别怕,我妈妈告诉我,还有几天就是端午节了,在端午节,人们会在门上插上艾蒿和菖蒲,蚊子就不敢来啦。我都在教室门边插了一把。你知道蚊子为什么怕它们吗?
2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲。
我们来看一看,摸一摸,闻一闻,研究一下蚊子为什么怕它们。
你发现了什么?
3、小结:
艾蒿和菖蒲含有一种叫芳香油的东西,能发出强烈的气味,这种气味能赶走蚊子和小虫子。到了端午节,人们会把艾蒿和菖蒲挂在大门边驱赶蚊虫。
(出示:门插艾,香满堂)
与幼儿读儿歌。
二、端午节的习俗:
1、说到端午节,小朋友们还记得是哪一天吗?
(出示:五月五,是端午)
请幼儿读儿歌。
端午节这天,人们除了在大门边挂艾蒿和菖蒲还会做什么事呢?
2、端午节这天,我们会吃什么?
(出示粽子)
你吃过吗?怎么吃?就这样咬吗?
我最喜欢吃白粽子,洒上白糖,甜甜的,香香的。你吃过什么粽子呢?
粽子的种类很多,有水果粽子,豆沙粽子,肉粽子,红枣粽子,香菇粽子......不说了,再说我的口水都流下来了。好想吃一个啊,你们想吃吗?那我们一起等等吧,再过两天就是端午节了,就可以吃到香香的粽子了。对了,小朋友们记不记得爸爸妈妈煮粽子的时候还会煮什么吃的?
(鸡蛋,据说和粽子一起煮的鸡蛋特别香,吃了粽子别忘了再吃一个鸡蛋喔。) (出示:吃粽子,洒白糖)
与幼儿读儿歌。
3、端午节有香香的粽子和鸡蛋吃,那有什么好玩的呢?我们一起去看看端午节这天人们在干什么?
(播放《赛龙舟》视频)
端午节这天人们在干什么?
他们划的船像什么?你能学一下他们划龙舟的动作吗?除了划船的人,还有一个人在做什么?
我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江自杀了,很多人划着船去打捞他的身体,因为怕鱼虾咬坏了他的身体,人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾,后来,每年的端午节这天,人们就用赛龙舟来纪念屈原。
(出示:龙舟下水喜洋洋)
三、学儿歌《五月五》
1、过端午节真好,有好吃的,有好玩的。这些事每年过端午节我们都要做,这是端午节的习俗。有人把端午节人们要做的事编成了一首儿歌,现在老师把这首儿歌送给小朋友们,认真听一听。
2、跟着老师念儿歌
3、幼儿完整朗诵儿歌。
四、过端午,送彩蛋:
1、这个星期的星期六就是端午节了,爸爸妈妈会给我们煮香香的粽子,爸爸妈妈真辛苦,我们送个端午节...
查看详情>>幼儿园端午节活动总结与反思(十四篇)
随着社会一步步向前发展,我们要有一流的课堂教学能力,反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园端午节的教学活动反思(精选14篇),希望对大家有所帮助。
安全比泰山重要。我园坚决贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“加强安全管理,创建安全校园”为主题,认真贯彻区教育局创建“安全校园”文件精神和各级教育部门的相关要求,始终把师生安全放在我园工作的首位,紧紧围绕创建“安全校园”,动员和组织全园师生脚踏实地开展安全创建活动。一年来,我校没有发生安全事故,维护了校园的稳定,促进了校园教育教学的稳定协调发展。平安创作活动情况总结如下:
第一,领导高度重视
我们非常重视创建安全学校的问题,特别是加强学校各岗位的责任管理,这是校园安全和安全教育的重点。我们学校积极打造“平安校园”领导小组,分别由主任和副主任担任组长,每个班的老师和后勤部门都是领导小组成员。多次召开会议研究这个问题,明确认识到学生的安全和教学质量是学校教育的生命线。把安全放在第一位,真正践行“”要求,以“珍爱生命,爱屋及乌”为主题,认真开展校园文化建设。学校采取不同的方式监督教师的岗位职责,教育孩子文明管教,让学生在学校自觉做好学生,在家里做好孩子。认真贯彻《未成年人保护法》和《公民道德纲要》,认真执行国务院《若干意见》指示,加强儿童思想道德建设。
二是规范管理,明确责任
认清形势,提高认识,是建设“平安校园”,加强领导,
完善组织体系是建设“平安校园”的重要保证。积极开展“平安校园”活动,是保障师生生命财产安全、正常教学秩序和校园稳定的前提和基础。明确法人是安全体系第一责任人,与教师签订治安综合治理目标管理责任书和安全教育责任书。做到人员落实,职责明确,制度健全。
第三,完善岗位责任制
主任或副主任每天都做总值,和值班老师一起维护学校教育教学的安全秩序。在此基础上,学校与教师签订了安全责任证书,教师对学生安全的责任与年底的岗位目标管理考核挂钩,使制度不离形式具体落实。这些做法得到了家长和社区的认可,和我们一起关注健康。正是因为我们全心全意地工作和照顾孩子,所以我们学校没有发生类似的事故。加强对儿童的道德教育和法制教育是学校对学生的常规教育。我们定期对学生进行日常行为规范的培养教育,教育孩子了解一些防火、防盗、防水的常识。我们根据学校的实际情况,每学期进行一两次不同形式的紧急疏散演练。并制定计划、方案和记录,增强师生的自救和自理意识。例如,12月下旬组织了一次紧急疏散演习。自我防控能力提高,效果很好。
此外,我们还为门卫、食堂和学生宿舍签订了安全责任状,并按照责任制进行管理检查,层层落实,各部门落实,责任到人,门卫工作得到加强。所有外人不得进入教学楼,上级领导。
检查工作,门卫要提前联系主任,然后放进去。并登记了来学校的学生,加强了安全防范。
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幼儿园端午节包粽子亲子活动方案
在众多文章中好工具范文网小编选出了一篇非常受欢迎的“幼儿园端午节包粽子亲子活动方案”。凡是都应提前做好准备工作,当我们对自己的未来期望时。预先制定工作方案是必不可少的,编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光和深思熟虑的判断。。阅读之后您可能会有新的体验和想法!
【活动目标】
1、在熟悉粽子制作流程的基础上,尝试制作洗树叶、打包等粽子包裹动作大米、压米、扎线等,配合音乐进行。
2.可以根据音乐节奏和旋律的变化匹配相应的动作。
[活动准备]
1. 音乐。
2.孩子们观察了粽子的制作过程,了解了粽子的制作过程。
【活动过程】
1.享受音乐,感受音乐的旋律,激发创作兴趣。
(1) 欣赏音乐,感受旋律。
★参考#亲子教育# 简介:听完这首曲子,你有什么感受?你想做什么?
(2) 用音乐自由表达包粽子的过程。
★参考#亲子教育# 介绍:这首乐曲展示了制作粽子的过程,如何制作?让我们听听音乐并尝试去做。
2. 传授包粽子的经验,尝试创作和编辑洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
★参考#亲子教育# 简介:包粽子要先做什么?接下来我该怎么办?我应该用什么动作来洗树叶?我应该用什么动作来表达米饭?
3.尝试根据音乐制作饺子。
(1) 听音乐,自由搭配动作。
(2)交流演奏中的经验和问题,讨论解决问题的方法。 (引导孩子根据音乐的节奏和旋律的变化来配合动作。)
(3)听音乐,进行完整的表演。
活动内容:
自己动手
活动目标:
1.能说出“端午节”的名字,知道端午节是一个中国的传统节日。
2、乐于参与包粽子、包包等活动,感受节日的欢乐。
活动准备:
端午节的故事;
制作香囊的材料:香料、布匹、等;
包饺子的糯米和芦苇叶;
活动过程:
1.主持人展示图片,讲述了端午节的由来。让孩子们初步了解故事中的人物、事件和相关物品
1.吃粽子。用小米(黄米)或糯米和大枣将粽子用芦叶包成三角形的粽子,煮熟食用。相传屈原投身河中后,人们为了不让鱼吃掉他的身体,将粽子扔进河里。风土人情相随,人们吃粽子,便带来时令色彩。
2.制作香喷喷的布袋。用布做一个小布袋,到药店索取或买五味中药面,装进小布袋,缝好。戴在儿童或老年妇女身上,以驱除邪恶和瘟疫。
3.给孩子穿五丝。 “五丝”是由红、黄、蓝、白、黑五色线组成的。古代无棉,用五色丝,故称“五丝”。后来,当棉花出现时,用棉线代替了丝绸,但名称保持不变。早上,在太阳出来之前,将“五丝”放在孩子的手、脚踝和脖子上。一直穿到下大雨。下大雨时,解开绳子,扔进水流中,让它飘走。传说“五丝”能化蚯蚓。风俗认为,佩戴“五丝”可以消灾、辟邪、保护儿童。
2. 包粽子,吃粽子,分享端午节的食物。
3. 亲子一起做香包
1. 孩子和父母一起烧香包包
2.孩子们互相送香包,大胆地对同伴说一句祝福的话。
四、活动结束
1。活动主题
包粽子享欢乐,共度端...
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端午节活动方案幼儿园系列(8篇)
您要的信息我已经为您准备好了:“端午节活动方案幼儿园”。如果没有制定计划,对前面的工作一点头绪都没有,为了达到公司的任务目标。我们需要对工作制定好方案,方案可以增加我们对阶段性内容的熟悉程度。把我的回答收藏起来以便你需要的时候能够快速找到!
”向家长介绍此次活动,请家长继续和孩子讲有关端午节的故事。
活动反思:
为了让小朋友了解“端午节”这一中国的传统节日,激发小朋友热爱传统文化的情感。我们小班组在五月二十七日这天,开展了“走进端午”活动。活动中,我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来,了解了“屈原”的英雄事迹。
同时,利用生动的课件,向孩子们介绍端午节的习俗,如挂艾草、挂香包、吃粽子、赛龙舟等。小朋友还和粽子来了个亲密大接触,通过看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,他们认识了各种各样的粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃,还了解了包粽子的方法。小朋友们还举行了 “赛龙舟”比赛, 参加比赛的“运动员”们齐心协力,让龙舟快快地航行起来,而“小观众”们也热情澎湃,都为“小运动员”们加油鼓气。
最后,活动以分享in子结束。相信这次活动会给孩子们留下美好的回忆!
2018幼儿园中班端午节主题活动计划[4]旨在感受端午节丰富的文化内涵,激发最初的爱国情绪。幼儿园设计并组织与端午节相关的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下:
一、活动目标:
知道端午节是中华民族的传统节日,我很高兴了解端午节的一些习俗和渊源。他们对中国传统文化很感兴趣,有初步的民族自豪感。
二、活动内容:
根据幼儿园(安静校园)的实际情况,端午节期间每班开展以下活动:
(一)知识分享
1知道端午节的日期,了解端午节的一些习俗和起源。
2欣赏端午传说中关于屈原的故事,知道屈原是中国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。
(二)学习端午节的儿歌。
(三)动手操作
各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。
(四)区角创设:
1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。
2艺术角:制作钱包、彩线、粽子的材料。1张贴龙舟赛**和屈原**等。
3.阅读角:张贴有关端午节的笔记,供儿童阅读。
(五)家长工作:
1和孩子们一起收集端午节的习俗信息,告诉他们端午节的习俗。
2带孩子去买艾草和菖蒲、粽子、香包(袋)、咸鸭蛋等节日用品。
三。和孩子们一起报告节日庆祝活动。
4、参加班级的包粽子等活动。
三、活动过程及时间安排
(一)6月13日(周六)安排家长从周六起:
一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的**、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、 带孩子去买艾草和菖蒲、粽子、香包(袋)、咸鸭蛋等节日用品。
3、 和孩子们一起报告节日庆祝活动。(提前准备好通知并发给家长)
(二)6月15日—16日(周一—周二)区角创设。
(三)6月17日(周三)知识学习:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风...
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“端午节幼儿园主题活动方案”是我们从网络收集和整理的,请将本网页网址保存在您的书签或者收藏夹中。生活没有目标,生活本身就很无聊,根据单位下达的新任务。事先写好一份方案是非常重要的,方案可以提供给人们更多的参考和选择。
幼儿园庆祝端午节活动主题方案
端午节是我国的传统节日之一,每年农历五月初五举行。为了让幼儿更好地了解和体验中国传统文化,我幼儿园决定在端午节期间举办一场别开生面的庆祝活动。本文将详细介绍关于幼儿园庆祝端午节活动的主题方案。
主题一:包粽子传统制作活动
为了帮助幼儿了解端午节的起源和传统习俗,我们将组织一次包粽子的传统制作活动。我们将设置专门的制作区域,配备食材和工具,让幼儿们亲手动手包粽子。在活动开始之前,我们将邀请一位资深的夫子来为幼儿们讲解关于端午节的历史和意义,并演示传统的包粽子的做法。幼儿们将学习到如何选材、如何将粽子包好、不同地区的包粽子的特色等知识。通过亲自动手制作粽子,幼儿们能够更好地体验端午节的传统文化,并增加他们对食物的兴趣。
主题二:龙舟竞渡比赛
龙舟竞渡是端午节最具代表性的活动之一。在幼儿园庆祝端午节的活动中,我们将举办一场模拟龙舟竞渡比赛。我们将提前准备好一些小型龙舟,并将其放置在水池或露天场地中。每只龙舟上将配备3-5名小选手,他们将分别扮演划桨手和指挥手的角色。我们将现场设置丰富多样的障碍物,使比赛更具挑战性和趣味性。比赛期间,我们将邀请家长和其他孩子们观赛,同时也会吸引一些媒体加入报道,以增添活动的气氛和影响力。
主题三:绘制插画展览
为了激发幼儿的创造力和艺术天赋,我们还计划举办一次绘制插画的比赛。我们将提供一系列和端午节相关的话题供幼儿选择,如包粽子、赛龙舟、屈原等。幼儿可以根据自己对这些主题的理解和想象来绘制插画。举办比赛的同时,我们还将为幼儿设立一个展览区域,展示他们的作品。这不仅能够让幼儿们展示自己的才艺,还可以让他们通过欣赏他人的作品,学习到更多关于端午节的知识。
主题四:传统游戏体验
除了以上的活动,我们还将为幼儿们举办一系列传统游戏体验。游戏包括踩高跷、踢毽子、抓小鸡、放风筝等。这些传统游戏不仅可以帮助幼儿提高身体协调性,增强运动能力,还可以让他们在游戏中感受到端午节的欢乐氛围。
通过以上的主题方案,我们旨在让幼儿在端午节期间更好地了解和体验中国传统文化,增强他们对传统节日的认识,并培养他们对传统文化的热爱。同时,这些活动也可以促进幼儿的动手能力、团队合作能力和创造力的培养。我们相信,通过这次庆祝活动,幼儿们将度过一个难忘而充实的端午节!
端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。
据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。
晋代,粽子被正式定为端午节食品。时人...
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