工作繁忙却充实，满满的收获和成就，让我们一起总结这段时光的努力和付出。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的学校依法治校工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
青少年学生是社会的未来和期望，是21世纪的建设者，加强依法治校，全面提高青少年学生综合素质是一项重要战略任务。我校在实施依法治校近期目标工作中，把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导，坚持“以人为本，以法为准”的宗旨，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律素质，推动教育系统民主法制建设，实现依法治理与教育事业同步发展。在校生犯罪率为零；一年来，我校经过依法治校，促进学校走向规范化管理道路，创造良好育才环境，主要做法是“五个加强”：
一、加强组织领导，构成依法治校的工作机制
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立依法治校领导小组，由校长任组长，每年开学初学校都召开依法治校领导小组成员会，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作计划，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，构成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强法制教育，打好依法治校的基础
我校认真贯彻落实国家教委、中央综治委和司法部《关于加强学校法制教育的意见》，把法制教育作为依法治校的基础和实施素质教育的重要资料，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：
一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，作为必修课资料。做到每周上一节法制课，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使青少年学生法制教育工作更加规范、更加系统、更具效果。
二是把法制教育与德育教育相结合，深化法制教育资料。一方面，加强思想政治教育；另一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在规范日常行为中理解法制教育。特别是开展依法治校工作后，制定各种规章制度本身就是化法为规的产物，青少年学生在潜移默化中既学到了基本法律知识，又提高了遵纪守法的自觉性。
三是把法制教育与学校文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。一方面，充分运用学校法制园、班级法制角、橱窗、墙报等学校最常规的法制宣传阵地普法。另一方面，组织学生举办兴趣小组，开展法律知识竞赛、法制夏令营等多种形式的活动。
四是把法制教育与师风师德教育和提高教育素质相结合。加强师风师德教育，提高教师自身素质特别是法律素质，是加强学生法制教育的前提。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。
我校经过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使青少年学生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向课外延伸。充分利用第二课堂和社会实践，经过组织学生参加公开...
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今天,接到了xx省教育厅颁发的“xx依法治校示范校”牌匾，这是对学校工作的认可，也是学校的荣誉。我们将再接再厉，把学校办成老百姓满意的学校。
xx区第二实验小学是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的学校。学校始建于1959年，原为xx化学材料厂第二子弟小学，今年八月作为xx省第三批省属国有企业离移交的学校，正式移交于xx区政府，更名为xx区第二小学。
学校现有教学班24个，学生1313名，教师56名，其中小学高级教师44名，市、区学科带头人18名，大专学历22人，本科学历20人，研究生学历1人。学校设施齐全，有电脑室、室、电子备课室、多功能会议室、电子琴室、双向电视闭路系统。校园整洁美观，室内外干净规范，整个校园一片秩序井然的景象。
做法：
一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。
（一）提高认识，统一思想
我们收获着经验，积累着经验，同时对学校依法治校工作有了更多深入的思考，在不断地探索中，我们逐步认识到：全面贯彻党的“十七”大精神，全面推进素质教育，创办特色学校，实施优质教育，就必须坚持依法治校。依法治校作为现代学校的重要标志，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校自主办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学，依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率，我们认为：依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。
（二）健全机构，明确职责
学校领导高度重。
师：你真懂法！没错，《野生动物保护法》第五条规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。
生：那像作者这样饲养野生动物算不算犯法？
（学生在底下争论起来，有的说不犯法，有的说是犯法的）
师：不用争了，让我来告诉你们吧！《野生动物保护法》第十六条也有相关规定，因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的，必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证；猎捕国家二级保护野生动物的，必须向省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。作者乔伊.亚当逊领养小狮子爱尔莎是经过国家批准的，你们不用担心！
生：陈老师，那以后我们长大只要国家许可，也可以领养野生动物吗？
师：当然可以，看得出你是一个喜爱动物的好孩子！但是老师要告诉你，如果你真的喜爱...
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刚刚过去的20xx年，是我校继续坚持走普法依法治校加快学校发展的一年。一年来，我们按照“五五”普法规划总体要求和年初依法治校工作要求，按照“以人为本，以法为准”的要求，重视普法宣传，重视依法行事，抓好普法依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律素质，推动学校民主法制建设，实现依法治教、依法治校与教育事业同步发展。学校走向规范化管理道路，创造了良好育人环境。
一、加强领导，形成有效机制。
组织建设是开展普法依法治校工作的根本保证。我校成立普法依法治校领导小组，由校长担任组长，法制副校长任副组长，教导处主任、工会主席、团支部书记及各班班主任为成员。每年开学初学校都召开普法依法治校领导小组成员会，回顾总结上年工作，制订当年普法依法治校工作实施方案，把普法依法治校工作摆上重要议事日程，做到普法依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加大普法宣传，夯实普法依法治校根基。
我校认真贯彻落实国家教委、中央综治委和司法部《关于加强学校法制教育的意见》，把法制教育作为依法治校的基础和实施素质教育的重要内容。学校坚持普法宣传与课堂教学相结合。任课老师挖掘科学、品德与社会等课程中的法律法规教育点，适度拓展，将《消费者权益保护法》《野生动物保护法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》等与我们日常生活关系比较密切的法律法规进行宣传教育，取得了明显的效果。坚持分散学习与集中教育相结合。学校定期组织法制副校长来校作专题普法讲座。坚持学法与用法相结合。组织开展守法行为评议活动，让学生知与行紧密结合，提高教育效果。另外，我们还不断创新普法形式，通过广播、宣传栏、家长与子女“大手拉小手”同学法等，使普法活动显得更生动活泼。
三、规范办事程序，实施依法管理。
建立健全各类管理制度，积极推进校务公开、民主监督，切实履行财务管理规定，严格执行收费标准，严格执行采购审批制度、招投标制度等。一年来，学校重大工作事项，均事前征求全体教职工的意见，事后公布落实情况。涉及学生的事项全部通过发告家长书等形式及时获得家长的认可与支持，从没有乱收费、乱代办事情发生。学校各项工作阳光操作，公开透明。
四、完善师德考核，办人民满意教育。
在平时加强师德教育的基础上，今年暑期，我们组织了师德师风中教育活动。集中学习《教育法》《教师法》《未成年人权益保护法》，认真组织讨论教育部新修订的师德标准，深入学习四川汶川地震中涌现出的先进师德典型事迹，开展师德论文竞赛等，教师的职业道德认识和职业操行明显提高。为...
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我校现有44个教学班，学生953多人，教职工88人。今年以来，我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容；争取一流教学质量，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体；学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，规范依法治校工作
1、根据“七五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解表，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2．制定、完善学校各种规章制度，编制了《规章制度汇编》一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3．组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。
二、依法治校，做到“真抓、实干”
1．我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。
2．开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命．拒绝毒品图片展出”，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。
3．优化育人队伍，营造优雅庄重的学习环境，将公民道德建设纲要中的20字方针（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴，学校还布置了大事栏、通知栏、评比栏等。
4．重视了校务公开工作
将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说三好学生名单、优秀教师评定、力图做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。
5．重视分年级教育
学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，一二年级重视入学教育及行为习惯养成教育，三四年级重视防止两极分化教育，五六年级着重进行理想教育及毕业升学教育。
三、我校重视教师素质的培训提高
1．重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律．法规，对照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡献。组织学校教职工法律知识考试，收到了良好的效果。
2．高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各...
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一年来，学校全面落实党的教育方针，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，深入开展法制宣传教育，认真落实“五五普法”要求，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标，依法治校取得了显著的效益。
一、提高认识，加强领导，认真落实依法治校工作
依法治国必须提高全民的法律意识和法制观念，必须从基础抓起。依法治校是学校的一项重要工作，必须抓实抓好。在学校依法治校和“五五”普法活动中我们深深体会到，只有认真做好依法治校工作，提高了广大师生的法律素质，形成法治观念，创设法治环境，培养法治行为，才能促进学校的各项工作，提高工作成效，才能正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们成为德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义新人。鉴于这种认识，一年来学校非常重视普法和依法治校工作，把其做为头等大事去抓，纳入学校工作的重要议事日程，专门成立由校长挂帅，有学校党、政、团和各职能部门负责老师、家长、学生人参与的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导，明确分工，落实责任，使这项工作有人抓，有人管，有人做，实行目标管理，做到依法治校工作有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。学校每学期都召开依法治校专门工作例会，专门研究学校依法治校工作，并把依法治校工作纳入到学校工作计划当中，落实到学校工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。学校还聘请了建国派出所蒋梅君副所长为我校的法制副校长，袁晋懋民警为我校的法制辅导员，定期到我校给学生做法制讲座，充分发挥他们的作用。
二、认真学习法律，加大宣传力度，增强广大师生的法律意识和法治观念
认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过开展学习宪法、基本法律和教育法律法规常识，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。
1、加强领导，建立健全机构。在“五五”普法领导小组领导下，精心组织法制教育工作，根据“五五”普法规划，制定依法治校工作计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点来抓，普法工作做...
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