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周记300字可抄日常生活十六篇
在日常学习、工作和生活中，我们常常接触到作文。作文可分为小学、中学和大学层次。什么样的作文能够被称为优秀呢？这里有16篇周记的例子，每篇300字，供大家参考和借鉴，希望能对你们有所帮助。
周末是一段可爱快乐的时光，不用上课，不用上班，可以自然入睡，可以旅游，可以吃到好吃的；周末，除了享受快乐，也可以是有意义的。
这个周末，我参加了学校的养老活动。我们去养老院陪了那些老人一天。平时和爷爷奶奶住在家里，陪爷爷奶奶住养老院应该方便。
然而我是个“晕车高手”，路上“抓兔子”，身上都臭了。还好姐姐们照顾我，帮我收拾，不然我真的没脸见人。唉！先被人照顾，再去照顾别人，是一种耻辱。
到了目的地，老师让我们自己找一个老人，整天做他的助手，陪他聊天，吃饭，健身。我正担心找谁，这时一个奶奶走过来问我：“姐姐，我可以加入吗？”老人的意思，我怎么拒绝？
奶奶把我当孙女，我们手拉手一起去爬山。我体力不行，奶奶就给我擦汗，给我水喝。奶奶讲了很多关于她的故事。我不知道该说什么。我只是笑着听她说。我们度过了美好的一天。可是，我觉得好像我没有照顾我奶奶，而是让她照顾我。
走的`时候，奶奶拉着我的手，笑着，不停的对我说谢谢。我突然想哭。我奶奶和我没有血缘关系，但她很爱我。我忍住眼泪，抱住奶奶和她告别。有机会再来，享受爷爷奶奶和孙子之间一天的爱。
我的周末生活丰富多彩，有时折纸飞机，有时打羽毛球，还有时骑自行车……其中，我最喜欢的是打扑克牌——斗地主。
斗地主首先要摸牌。摸完牌后还留三张底牌。接下来是叫地主阶段。有一分、二分、三分和不叫四个选项。叫的分最高者当地主，地主一个人打两个人，还能得到三张底牌。
接下来就是打牌阶段。地主先出，有对子、单个、三个、三带一、三带二、连对、飞机、顺子（五个以上连续的单牌）、王牌（大小鬼）、炸弹等十多中出牌方法。哪一方最先出完手中所有的牌为胜。地主则按自己叫的分翻倍加减分，农民则按地主叫的`分加减分。
我和游子、龙龙、曾同学经常一起斗地主，有时我们也会犯一些错误。比如：游子和我都是农民，他还拆掉自己的牌来押我的牌。而我要得起地主的牌，却没有要……
通过斗地主的游戏，我明白了一个道理：只要齐心协力，就一定能打败强大的对手。
斗地主真好玩！你也去玩玩吧！
今天是公元二0一六年七月三十一日，爸爸的同学从新疆回老家来了，他们约好在东区见面。因为是周末还是暑假，爸爸就带着我和我的好朋友熳熳一起去东区见他的同学了。
我们本来打算去水上乐园玩些水项目的，但是，太阳实在太晒了。我们就改变了计划，准备去找个室内项目玩。最后，我们去了宝龙广场里的冠军溜冰场里溜冰了。那是一家旱冰场，里面很凉爽。因为是第一次滑旱冰，刚开始觉得有点难。后来，滑着滑着自己就会了。其实，说难也不算太难，只要掌握动作要领和技巧就可以了。
这次滑冰，我...
查看详情>>200字周记日常生活(3篇)
在日常的学习、工作和生活中，我们都会写作文。作文分为命题作文和非命题作文。写作时，要注意规范的格式和结构。以下是小编整理的200字周记，分享日常生活的点滴，供大家参考。
我的军训生活 都说军训生活充满了酸甜苦辣，的确如此。这次我们五年级组去镇海参加了三天的军训，我尝够了个中滋味。
首先，教官让我们站军姿，本以为十几分钟就可以站好，可一站就是四十分钟。“到底什么时候才能休息呀？”我在心里暗暗叫苦。这时教官的一句话听得我惊恐万分：“一小时不倒！二小时不累！三小时刚刚好！”“天哪！三小时！我现在就要倒下了，怎么可能站三小时！”想到这里，我的身体不由自主地颤抖了一下。渐渐地，我的`骨头快散架了，双脚似乎灌满了铅，什么知觉都没了，而且我还感觉到我的背真是酸啊！
不幸的是，站军姿的时候，只要谁动几下，就会被教官拖出来罚站，我们班的小汪同学悄悄地说了几句话，就被教官“整”得很惨，被罚跑了二十圈操场！小浩也被罚做俯卧撑，连我也被教官“揪”了出来，站在队伍前，面向大家作了“自我检讨”。
吃过晚饭，我们一起到篮球场上活动。篮球比赛的同学们个个身手敏捷，左躲右闪。随着同学们的一阵欢呼，球进啦！拔河的同学们个个使出吃奶的劲儿，用力向自己一方拉。作为啦啦队的我们也没闲着，使出全身力气喊着：“加油，加油！”活动结束后，我们回到寝室，甜甜地进入了梦乡。
军训生活中，我们还投了手榴弹，爬了铁杆。我们像一只只壁虎紧紧地贴在地上，飞快地穿过了铁杆。这是个下雨天，我们的运气真不好，不但衣服全都湿了，而且雨水混着汗水流进眼睛里，竟有一阵辣辣的刺痛。
短短三天的军训结束了，但其中酸甜苦辣的滋味值得我一辈子回味。
这大概是我这次军训生活中最精彩的一天。
上午我们在教官的带领下练习匍匐前进。两个人一组，以最快的速度爬着穿过铁丝网。第一次体验我跃跃欲试。终于轮到我了，我快速地趴下身来，刚开始是小心翼翼地慢慢爬。左脚抬起，胳膊配合地往前伸，然后右脚抬起……渐渐地动作越做越连贯了，但是我也觉得越来越累。我的腿磨擦着地面火辣辣地痛。我就在心里想：是不是可以偷点懒，滚着到终点？但是才滚了几圈，就被施老师发现了。我只好乖乖地按照规定动作坚持爬到终点。我想若是在战争中，战士们为隐蔽自己的行踪而匍匐前进，也是很不容易的！
接着，教官又耐心地教我们投手榴弹。每人有五次投手榴弹的机会。我们的目标是不远处的汽车轮胎。可是这与平时扔沙包不同，不但要求扔得远还得扔得准。嘿，让我来试试。可惜的是，我每次都与目标擦身而过。
后来，教官又带着我们参观了各种各样的枪、子弹和军用的仪器，让我们大开眼界。
晚上，举行了五年级军训联欢晚会。同学们纷纷大显身手，表演了许多节目。有的.表演跳舞，有的表演唱歌，还有的表演了乐器。我们一边吃着发的零食，一边看同学们表演节目，感到十分愉快。
今天的军训生活真是丰富多彩啊！
周记800字关于日常生活四十六篇
光阴似箭，46个星期转瞬即逝。在这段时间里，我们不仅开阔了眼界，锻炼了自己。通过周记，我们可以分享自己的见解和感受。下面是一些关于日常生活的800字周记示例，希望能对大家有所帮助。
我最喜欢我们的英语老师苏老师，虽然苏老师才教了我们不到两年，但我已经深深喜欢上了她。苏老师身材中等，一头乌黑浓密的短发，一双闪闪发亮的大眼睛，樱桃小口，配上白白的肤色，组合在一起就是一个大美女。
有人说老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。有人说老师是山涧最清凉的山泉，用清香的.甘露汁浇灌着我们这些小树苗，又有人说老师是茂密的叶子，用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。我说我们苏老师是一朵清香的百合花，在英语课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反班上洋溢着一种轻松的氛围，和渴望知识的目光。苏老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，向我们的脑海传授知识，在课堂上苏老师也会告诉我们一些课堂上学不到的知识，使我们大脑不必只限于那课本的知识，使我们更深入一层，苏老师用爱填充着我们的心灵。
在学校里操心最多的还是她。您是那么温柔可亲，对我们谆谆教诲和无微不至的关怀。在学习上苏老师就像严厉的父亲一样教育我们，在生活上老师像妈妈一样关爱我们，我们虽然不是老师的孩子，但苏老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
苏老师的声音很好听，听的英语小故事讲得娓娓动听，每次听的我们如痴如醉。苏老师在学习上对我们每个孩子都很严格，每次听写，读，背都要一丝不苟，认真完成。我喜欢这个既温柔有严厉的老师，她用她的方式教会了我们学习的乐趣。
苏老师在学校里是副校长。她平时工作很忙，还要经常参加一些业务比赛，但是她总是抽出一切时间帮我们辅导作业有时连自己休息的时间也经常放弃。她时时刻刻心中都装着学生，关心着我们各方面的健康成长。
有一次要学英文歌，迎接复活节的到来。苏老师早几天就发了音乐和歌词，让我们背诵和唱歌。我觉得最后一句有词不认识，也比较难，其他同学也一样。但苏老师仿佛看透了我们的心思，一遍一遍耐心地教我们，上课也抽出时间教我们。等到那一天的到来时，我们都非常高兴。音乐放出来了，我们都一起大声的唱了出来。苏老师，我很感谢您叫我们英文歌。
最后，我想对苏老师说声：谢谢您！
金黄九月，秋色宜人。在这里充斥着着大丰收愉悦的季节，在这里，请允许我意味着大伙儿，向艰辛辛勤耕耘在演讲台的老师们表明节日的庆贺和亲近的问好！并衷心祝福老师们一切顺利，日常生活开心！
大家常说：老师春蚕——为大家吐尽雪白的丝缕；老师焟烛——为大家引燃求真的火苗；老师公路桥梁——为大家刮平前行的路面。这两三句，恰好是大家教师的切身体会。请学生们看一看立在大家身旁的一个个教师，无论是年青的或是年迈的，哪一个未曾为大家的点点滴滴提升费尽心机甚至是没日没夜。那几个老教师头顶的一缕缕白头发便是最好是的印...
查看详情>>周记50字日常生活十五篇
总结是对成绩、问题及经验教训的评估和描述，能够帮助我们提高效率。写总结时，应突出重点，让内容更清晰。以下是小编整理的50字日常生活周记，供大家参考，希望能对你有所帮助。
本学期，学校继续坚持学困生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生还是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：
一、理解、尊重、宽容，善待学困生
教育教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长告状。这些学困生在班级中常被同学轻视甚至鄙视，有些教师也指定他们是班级的“拖累”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，厌学情绪，自信心不强，因此我们首先要求教师树立平等的观念，要求全体教师理解、尊重、善待学困生。其次，要求优秀学生和学困生建立帮扶对子，互相帮助，共同提高。最后，树立学困生的信心和决心，自重自爱，奋发努力。
二、具体问题具体分析
在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
三、结合实际，针对性实施有效措施
针对学困生的情况，我们仔细分析后认为，抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的'学习目标，从而缺乏上进心。针对其具体情况，提供帮助。这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的，需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作，而且必须与家长取得联系，同抓共管；学困生中还有很少的一部分，成绩不好，是因为学习方法不当。针对这一少部分学困生，我们尽心尽力帮助他们掌握科学的学习方法。授之以渔，将事半功倍；在这一学期的教学过程中，抓紧一切时间为同学们辅导。这一学期里，对于一些学困同学，严格地来要求他们在学习上应该一丝不苟。从而让他们在学习中形成紧迫感，我们也注重在学习中逐步培养他们的学习数学的兴趣。一段时间下来，渐渐地发现，他们不是学不会，而是他们根本就没有去认真地去学习，只要他们按部就班的在教师的指导下预习，听课，做练习，课后做作业、复习，学习成绩就逐渐的有了起色。
三、对症下药，开发非智力因素
学困生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各...
查看详情>>周记600字日常生活三十四篇
在日常学习、工作和生活中，我们都写过作文，熟悉各种作文形式。通过作文，我们可以表达情感、调节心情。如果你在写作时感到无从下笔，下面整理了一些精选的600字周记，供大家参考，希望能对需要的朋友有所帮助。
俗话说得好，“十里不一样风，千里不一样俗”。每一个地区都是有每一个地区的风俗习惯。每一个风俗习惯使我们的日常生活绚丽多彩、五彩斑斓。下面，就要我给大家讲下新春佳节与我的勤快的'妈妈的故事吧。
大家都知道，每一年春节是大家最繁忙的情况下。这并不，天刚亮，我的妈妈很早地起了床，穿好衣服裤子，叠起来褥子，身背个大背筐，就外出在街上了。妈妈牢牢地拉着我的小手，害怕我走丢。大街上人潮人海，熙熙攘攘。在拥堵的群体中，大家寸步难移。妈妈左顾右盼，赶到一个菜摊儿前，问老板菜要多少钱。老板给出蔬菜价格后，妈妈嫌很贵，施展秘密武器——议价。与老板对决三百连击后，最后以己方获胜结束。妈妈蹲在菜摊儿前，精心挑选，有一点儿缺陷也不必。以后，妈妈买来一些调料和一件全新的衣裳。衣裳是帮我买的，又舒适，又贴合，并且很好看，最爱这个了礼品了。
回到家，妈妈包下了家中的全部家务，不断说：“不用不用，让我来做，交到我也行。”妈妈家务劳动工作十分快，很娴熟。不一会儿，房屋就被妈妈清扫得干净整洁、一尘不染。
做完清扫后，厨房“丁丁当当”，传来了一首厨房协奏曲。但见妈妈抡起锅，倒上油，把刚切的菜与肉倒进锅中，手握着炒勺。妈妈开始做起饭来一点儿也毫不含糊，十分熟练。不一会儿，一股香气从厨房漂了出去。桌子堆满了热呼呼、热腾腾的饭食，美味可口无比。
一方土地资源，创造了一片人。我的妈妈勤快、漂亮。尽管岁月已把她越来越不光滑，但她依然就是我眼里那一个勤快、漂亮，说爱我的妈妈！
我的妈妈是一个为普通的家庭妇女，她高高的个子，一身朴素的衣服，看上去干净利落，倒像个读书人。但是 妈妈在我心中是那么的勤劳能干。
因为家里把房子租给了十几个学生，所以妈妈每天天不亮就要起床做十几口人的饭，天天要琢磨做些什么菜，大家才爱吃。一日三餐，妈妈做的饭菜从不重样，同学们都夸妈妈做的.菜香呢。吃完早饭后洗完碗，妈妈便急急忙忙的上街把菜买回来又要为午餐做准备。回到家妈妈还要把大家换下来的衣服洗得干干净净，用熨斗把衣服熨平。到了中午妈妈早早把饭菜做好，等着学生放学回家开饭，从不耽误同学们吃饭。
吃完饭，妈妈也不肯闲下来，仔仔细细的把屋里屋外打扫得一尘不染。我们家的房子虽然简朴，可从来都是窗明几净。夜幕降临妈妈总会做出第二天的计划，迎接新的一天。夜深了，劳作了一天的人们大都进入了梦乡，这时我妈妈就会伏案苦读了。妈妈喜欢中医知识，常常看养生、治病、有关中医知识的一些书。坐在书桌前细细的看，时不时还要把看到的验方或养颜的方法的段落抄在自己的本子上。说起中医来妈妈还算是一个小有名气的“大夫”呢。她还专门有一个药...
查看详情>>周记50字日常生活(13篇)
作为一名奉献敬业的教师，细致的教案准备至关重要。编写教案不仅有助于教师积累教学经验，还能有效提升教学质量。那么，什么样的教案才算优秀呢？以下是为大家整理的50字的周记示例，旨在提供灵感和参考，希望能够帮助大家更好地进行教案编写。
【教学目标】
1、知识与能力：整体感知课文；练习朗读和圈点勾画，积累语言；锻炼理解能力和表达能力。
2、过程与方法：抓住关键语句精读课文，自主、合作、探究，领悟课文深长的意味。
3、情感态度价值观：感受文章字里行间的爱与亲情，形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情。
【教学重难点】
寻找典型词句，理解课文深长的意味，学习发现并表达生活当中的一举一动的爱之美。
【教学方法】朗读法、圈点勾画法、合作探究法
【课型】新授课
【教学用具】多媒体课件
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、导入新课
上个周六，这张照片在短短的10个小时之内在全球的转载量超过250万。一对父子走在人行道上，天下着滂沱大雨，父亲全身湿透，而右手的伞则坚定地聚在儿子头上，呵护他不受风吹雨打。那这一个小举动能感动全世界的网友，甚至让人们在深夜泪流满面，我觉得呀是我们对爱与美有着天然的感动之心，而这种爱与美的最小组成单位由社会最小的基本组成细胞——家庭成员间的爱构成。今天，我们共同学习作家莫怀戚的叙事散文——《散步》，体悟那字里行间流淌的一举一动间的爱。（板书课题：散步莫怀戚）
二、感知课文
1、自由朗读：
要求：读准字音，读通语句。勾画出生字词语。
2、检查指导：
（1）读生字词。
分歧（qí）霎（shà）时拆散（sàn）水波粼粼（lín）
各得其所嫩芽信服
（2）小组朗读：
8个小组各派一名代表读一段。明确感情基调：轻松愉快
思考本文讲述了怎样一个故事，用简练的语言概述“散步”的过程。
简单评点学生的朗读。
3、概括散步过程：并分析第1段。（生齐读）。
三、精读感悟：
生自由选择自己最喜欢的部分朗读并赏析。
1、分析第1段。
冒号：强调。长镜头拉近拍摄。想象画面的流动。（生读第1段）
明确：瞧这一家子：三代，四口人，两对__。
2、通过分析人物来感悟文章。
（1）儿子、小孩子
喜欢的原因，表现在哪？文中如何描写的？读一读。
明确：第5段。可爱。激动。聪明。童趣。（板书儿子：机灵可爱）
（2）妻子
喜欢的原因，表现在哪？文中如何描写的？读一读。
明确：第6段（尊重丈夫）第8段（疼爱儿子）
“听，蹲，背，走”四个动作就让我们看到一个“贤妻良母”的形象。
（板书：妻子：贤妻良母）
（3）母亲
喜欢的原因，表现在哪？文中如何描写的？读一读。
明确：按先后顺序，把直接描写母亲的语句读一读。
第2段（体谅儿子的孝心，尊重儿子）第7段（疼爱小孙子）
通过母亲的眼睛，我们看到远处的美景。（生读）
点拨写景部分的朗读。（生读）
点拨：望——由近及远，金色、整齐、水波粼粼，视线拉远拉长。
（师范读）（生齐读）（板书母亲：善解人意）
（4）“我”
喜欢的...
查看详情>>周记450字日常生活
冰山融化，海平面上升、物种灭绝，人们四处逃难的惊恐场面，这就是电影《20__》描述的“世界末日”？随着全球的二氧化碳大量排放，气候急剧变化，这“世界末日”已离我们不远了！如果我们人类继续破坏环境，那就等于是把自己逼到了死角，自己害自己！等到地球妈妈遍体鳞伤的时候，人类也将灭亡！要想这“世界末日”永不出现，那就从现在开始，过”低碳生活”吧！
何为“低碳生活”？“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放，减少能量的浪费，减少不必要的浪费，低开支的一种生活方式，简单地说，就是少排放二氧化碳的生活。所以，“低碳生活”又被称为“绿色生活方式”。如果全世界人民每天都实行低碳生活的生活方式，一年可减少将近65亿吨的二氧化碳，可见低碳生活有多么重要！
那怎样才算过低碳生活呢？很简单，从身边的小事做起。看看我家的“一日低碳”吧。
早晨，一起床，我便拉着爸妈步行去早餐店吃早点，这样既能锻炼身体，又能减少汽车尾气二氧化碳的排放，可谓“一举两得”。回到家，打开冰箱想拿冻肉准备让妈妈烧熟，这时我猛然想起，吃肉会增加而二氧化碳的排放，连忙去买蔬菜。过了一会儿，妈妈开始洗衣服了，洗完后，把湿漉漉的衣服放进了烘干机。爸爸见状忙阻止妈妈：“不行，用烘干机会加大二氧化碳的排放，快把衣服晾到晾衣绳上！”因为天气有些冷，爸爸开了热空调，我俩躲在温暖的电视间里享受。
因为天气有些冷，爸爸开了热空调，我俩躲在温暖的电视间里享受。妈妈却急匆匆地跑过来，说：“快关了，难道你们忘了，空调排放出的二氧化碳很多哩！”“唉，怎把这事儿给忘了！”我恍然大悟，连忙关了空调。晚饭后，我们全家出去散步，既节省电，又能放松心情，多好啊！这就是我家的“一日低碳”，既环保又健康，快去试试吧！
为了让地球不再发烧，为了不让人类在50年后灭绝，为了减少碳排放，抹去碳足迹，阻止碳交易。请从自己做起，做好身边的每一件小事，过“低碳生活”，还人类一个生存的空间！
今天是周五，学校组织了一次大扫除，对于大扫除我们并不陌生，也打扫过，可打扫的既快又好可不是简单的事。
这次大扫除还是老师和我们一起打扫，首先老师给我们分工，有擦玻璃的、扫地的、拖地的、擦黑板的、收拾讲台的……然后老师指导我们合理搭配，教同学怎样省时省力又打扫的干净，怎样注意安全等。开始打扫了，老师信心百倍，同学们个个干劲十足，好象有使不完的力气。几个同学在那边擦玻璃，他们小心翼翼的，里外都擦的非常干净，亮堂堂的；三四个同学在扫地板，他们扫的仔细，一点小纸屑也不放过；五六个同学拖地板，他们干的很认真，拖得真干净；还有的同学在擦黑板、收拾讲台经过我们一节课的努力和辛勤劳动，教室变得干净了，空气也变的清新了，我们看到焕然一新的教室，高兴的笑了。
坐在宽敞明亮又干净的教室里，心里很舒服，似乎有了更大的学习动力，我想同学们的心情一定也和我一样的。经过这次大扫除，大...
查看详情>>100字周记日常生活25篇
春天的校园五彩缤纷，充满魅力。绿草如茵，柳树发芽了，五彩缤纷的花朵盛开了，包括红色的桃花、白色的梨花、黄色的杜鹃花和粉色的月季花，给校园增添了很多光彩。
春风微风习习，唤醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，把蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂带到了花丛中，给校园带来了无限的生机。
下课后，学生们在操场和草坪上又唱又笑。顿时，校园变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
我们的校园可美丽了，当你迈着轻盈的脚步跨进阳信实验学校的大门时，你会看见一个钉子形的小路，小路的旁边有花草树木还有冬青，是不是很美丽呢？小路的正前方是五星红旗，有许多小朋友在国旗下玩耍，他们玩的可高兴了。
五星红旗的旁边是我们的教学楼，那是我们学习的地方。
我们们学校还有许多地方我就不给大家一一介绍了，希望你看了会喜欢，我们的校园是不是很美丽呢？
今天，下了一场小雨。雨后的空气特别清新，下课后同学们都跑到教室外面玩。
一群女生在踢毽子，她们你踢我数，玩得可开心啦！还有几个女生在浇花，水壶里的水洒落到花上，水珠混合着晶莹的雨滴在花瓣和叶子上流淌着。含苞欲放的花骨儿们安安静静地吸收着水分，慢慢地都舒展成娇艳的花。
雨后的校园有新鲜的空气，多么舒服的一天啊，我喜欢！
今天，我们要放假了。我的心情十分兴奋，但也有些不高兴，因为我要和同学们分开一个多月了。
我们终于考完试了，我高高兴兴的往家里走。我对妈妈说：“妈妈，我们放假了，太好了！我就可以不用起那么早了。不过……”“不过什么？”我的话还没说完，妈妈就插了句嘴。“不过我要和同学们分开一个多月了。真是又开心又伤心呀！”妈妈说：“没事，因为……”“因为什么？”我一听妈妈说没事，就以为我不用一个多月见不到同学们，所以就插了句嘴。“因为我们院子里还有许多小朋友呀，还有你们班的一些同学。”我的心里真不是滋味，心里想：我明明不想一个多月见不到赵曼伊、安梓煊、任梦娇、张琪和张琳，因为她们都是我最好的朋友，还有我最敬爱的老师，妈妈明明知道的。哎——
今天即使放假了，但我要一个多月见不到同学们了，今天真是又开心又伤心呀！
2月11日 星期日 晴
今天，老天爷好像遇到了不高兴的事，板着脸，阴沉沉的。
中午，爸爸做午饭时，发现家里的粉芡用光了，便喊到：“璇璇，家里的粉芡用完了，你下楼到超市里买一袋粉芡，行吗？”“好。”我回答道。爸爸给我五元钱，我穿好鞋子，向超市奔去。到了超市，哇！超市里的东西真多呀！有蔬菜、水果、零食……
我不知道粉芡的模样，便问售货员：“阿姨，粉芡在哪儿？”“在这儿”超市时售货员阿姨指着一个袋子，上面写着“粉芡”，价格2元5角，我付过钱后，就往家里赶去。
回到家里，我对爸爸说：“爸爸，粉芡是2元五角，还余2元5角”，爸爸夸我是个勤快、聪明的好孩子。
暑假周记500字日常生活(十四篇)
许多人都有写作文的经验，记叙文作为重要的分类，通常分为写人、叙事、写景和状物等类型。要写好记叙文，需理解不同主题的特点。以下是小编为大家整理的500字暑假周记，记录日常生活，供参考，欢迎阅读。
昨天我们在酒店住一晚，今天则回到成都家，为什么呢，因为爸爸打算接下来这几天都住在成都家里。早上起来，我和爸爸一起去租车行租一辆小轿车，回酒店退房后，直接开往麓山国际社区，也就是成都家。车子行驶四十分钟才到，我们把行李搬到家里去，之后开始大扫除。
我先把抹布洗好，拧干，开始擦桌子，不一会儿，桌子被我擦干净，接着，茶几、电视柜、窗户、饭桌也要擦，我想；那么多东西要擦，说不定还没擦完就累死，爸爸看到我额头形成“川”字形，对我一句“认真擦”。唉，我只好说：“遵命。”我第二个擦窗户，窗户高，我只能擦到它框，我只好又蹦又跳，这下好，擦完窗户，我就满头大汗，没办法，只好继续擦。过一个小时，那些东西全擦完，可我汗足够能装十桶水，爸爸又叫我：“快去拖地！”我全身都酸疼酸疼，一听到这句话，我快要晕过去，见我一脸哭穷样，爸爸说，认——真—擦。唉，只是魔鬼大扫除啊！当我把拖布拿到客厅时，只见客厅被爸爸扫得干干净净，我下起决心，一定要好好拖地！我把每个角落拖一遍又一遍，可干净，可爸爸就不肯表扬我。最后一个目标，冲阳台，我拿起水管，小心翼翼地冲走老鼠粪，就马上冲干净。我来到沙发前，因为太累，一下子晕倒在沙发上。过十分钟，我醒，只见爸爸奖励我一根冰棍。
先苦后甜滋味真爽！
今天我和小区朋友玩一个游戏，这个游戏叫抢凳子。
首先分成两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲一下游戏规则。然后宣布游戏开始，我话音刚落，有些没玩马上为自己支持组呐喊“加油！加油！”
参与者全都走到凳子附近，脸崩得紧紧地，双耳都竖起来，当姐姐手机音乐响起时，观众马上安静下来，屏息凝视盯着场上每一个人。突然姐姐把音乐停，参赛者全往凳子上，小海呆一下，就这一下就被挤出凳子让其它参赛者获得胜利，刚才还紧张气氛就在这一刻变成欢呼声，在看观众也一起欢呼：“太好！”场上留下来参赛者们也松一口气。
那首歌英语歌再次响起，大家又开始进入紧张氛围。音乐一停大家纷纷坐下，就在这时，乐乐和小张同时坐在同一张凳子上，他们两个互相推挤谁也不让谁，姐姐左看右看，姐姐说声乐乐淘汰。小张裂开嘴笑。又要开始一个激烈回合。这次我们小艺被淘汰，虽然她体型大，可是在音乐停时，大家像洪水似往凳子堆里挤小艺慢一点被两个同学挤在地上。台上仍然留下参赛者摸口，舒口气。接下来两个参赛者被淘汰出局。
随着比赛进行围观人也越来越多。
最惊心动魄时刻到来，场上剩下小简和小灵，他们将进入总决赛。现场回到原样，大家心情非常紧张在还没开始时，就连小孩子都在欢呼“加油！”“加油！”。音乐响起，场上马上安静下来，两位参赛者脸崩得紧紧，双眼一直盯...
查看详情>>周记50字日常生活22篇
本周我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：
1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试。
2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记。
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作。
4、送文件至各级领导，签收文件。
5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档。
本周实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。
总之，实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。
我明白工作是一项热情的事业，并且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会，掌握了一些与人交往的技能，并且在此期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学，谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇作。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
一天，蚂蚁要去看望生病的奶奶，给奶奶送点好吃的。
蚂蚁走到了森林里的一条小河边，愣住了，因为它不会游泳，就赶紧叫了起来：“谁来帮我过河？谁来帮我过河？”蚂蚁的好朋友小蜻蜓和小鱼听见...
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