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三节三爱主持稿

三节三爱主持稿

发布时间:2024-11-29
1 三节三爱主持稿收藏六篇
三节三爱主持稿

三节三爱主持稿 篇1

主持人1:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

主持人2:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

合:此时此刻我想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!我永远感谢您!

主持人1:感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中,请你把你最感激的老师的名字和原因(或故事),以及想对老师说的话。活动结束后,用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。

主持人2:最后有请我们敬爱的王老师上台总结。(王老师上台总结)

合:多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁壮成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师!现在,让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!老师,这就是我们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》(放音乐学唱《感恩的心》)

主持1:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

三节三爱主持稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是 “三爱三节”。

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展,是当代中学生的终极目标。

学习,是我们学生的责任和义务。我们在书中学到知识、增长见识、辨别是非。而劳动,它是我们创造一切的源泉。“劳动光荣,懒惰可耻”早在我们青少年的心中牢牢扎根。

许多志士仁人是我们的榜样。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;李贺的“报君黄金台上意提携玉龙为君死”。天下兴亡,匹夫有责,中国兴亡,我之责任。作为青少年的我们,要秉承周恩来的“为中华之崛起”而读书。

同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、并养成习惯。例如:离开教室时,请伸伸你的手,关掉电灯;用水时,把水龙头开得小一些,用后检查。还要不挑食,不剩饭菜;与父母外出吃饭时,监督提醒父母,饭菜点的要适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,做起来也不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

今天的菁菁幼苗,明日的参天大树。中学时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望我们能够勤奋学习,热爱劳动,用心生活,陶冶情操,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。

同学们,从你我做起,从现在做起,让我们行动起来吧!

三节三爱主持稿 篇3

1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

a、b:乘着和煦的文明之风。

c、d:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧...

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