网卡常见故障有哪些
无论是连局域网还是上internet网，网卡性能的好坏直接决定了网络传输通道能否畅通起来。
只要在线路没有问题的情况下，只有解决了下面三个常见网卡故障，就能让网络传输通道重新畅通无阻。
最简单的故障：安装不到位
安装网卡是使用网卡的第一步，这一步的操作最简单但最容易让人放松警惕，不少网络传输故障就是因为网卡安装不到位引起的。
例如，有的网卡在插入到主板插槽中时，并没有确保它与插槽紧密牢靠接触，具体表现为网卡与插槽位置明显有偏离，或者是网卡金手指表面的氧化层阻碍了它们之间的可靠接触，这样的话网卡自然就不能稳定工作了。
所以，要排除网卡安装不到位故障时，必须先看看网卡金手指表面有无氧化层，要是发现的话，一定要先将氧化层清除掉，然后用力将网卡竖直插入到主板插槽中，保证其金手指能与插槽金属部分接触紧密。
要是在安装网卡时，发现主板插槽中已经插满了其他插卡时，可以考虑将那些暂时用不到的插卡拔出来，以避免插卡太多后与网卡的距离靠得太近，这样的话网卡在处理信号时就容易受到其他插卡的干扰。
最平常的故障：参数设置不对
网卡参数设置不正确，恐怕是网卡不能正确“发力”的最常见原因吧。
在对网卡参数进行设置时，不能讲究大而全。
比方说，当我们没有上网冲浪的要求时，那就不要将tcp/ip协议安装到系统中，只需简单地安装一下netbeui协议就行了，毕竟有netbeui协议就能满足我们接入局域网进行共享访问的要求了;倘若我们希望能接入internet进行上网冲浪的话，那可以考虑在系统中只安装tcp/ip协议，
而将其他不相干的协议全部删除掉，毕竟其他通信协议对上网冲浪来说不能提供任何帮助，反而会在一定程度上给网络传输速度带来负面影响。
在为网卡设置ip地址参数时，要是手头有静态ip地址可以使用时那就一定要将网卡地址设置成静态的，而不要随意使用自动ip地址，否则的话我们每次启动计算机系统时，本地网卡都要通过广播数据的方式，来向局域网中的dhcp服务器发出申请ip地址的请求，
而且一次不成功还会反复进行好几次，直到网络等待出现超时才会停止向局域网发送广播信息，很显然频繁发送出来的广播请求信息会对网络传输通道造成堵塞现象，最终造成上网冲浪速度缓慢或网络反应迟钝故障。
所以在条件允许的情况下，将网卡ip地址设置成静态地址是十分必要的。
最隐蔽的故障：共享设置不当
大多数人在对局域网资源设置共享属性时，常常会将目标资源的属性设置成完全共享，以便希望日后能通过网络来对目标共享资源进行随心所欲地控制和访问。
事实上，在访问被设置为完全控制属性的共享文件夹时，细心的人会觉察到网络访问速度并不是非常快，遇到这种现象时相信多数人会下意识地猜疑网卡“工作不力”，这些人可能会认为网卡的部分资源或许与计算机系统中的其他设备资源相互间发生了冲突。
经过很多次试验，我们网络不畅通很大一部分原因是我们自身对局域...
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作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的环保教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标：
1、使学生懂得在环境保护方面我国与日本的巨大差别。
2、列举身边不文明的现象，懂得环境保护的紧迫性和必要性。
3、知道环境保护重在行动。
4、增强学生的环境保护意识，懂得自觉保护环境。
教学准备：
调查了解居住小区周围的环境状况；调查日本在保护环境方面的策略。
教学方法：
谈话、交流
教学过程：
一、谈话引入：人们的生活离不开环境，环境的好坏直接影响到人们的身体健康和生活质量。说说你小区的环境状况。小组交流。
二、探求新知：
1、你相信是真的'吗？教师阅读“生活在线”。
2、交流：你调查了解到日本在保护环境方面的有哪些好的做法？
3、阅读课本“绿色冲浪”。
4、交流：我们身边有哪些破坏环境的不文明现象？
5、七嘴八舌：我们应该怎样保护环境？
总结：通过这节课的学习，对环境保护问题有什么新的认识？
三、拓展延伸
制一个家庭绿色旅游计划。
四、板书设计：
我的环境我爱护
我们身边的不文明现象：
环保行动：
白色污染
一、活动目的：
1、通过活动，使学生了解废旧塑料袋的危害，增强环保意识。
2、通过写废旧塑料袋处理方案，培养学生的创新能力，想象能力。
3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
二、活动准备：
1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理废旧塑料袋的。
2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
三、课前准备：
1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。
2、录象带。
3、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。
4、学生研究用的方案和宣传稿。
活动过程：
一、计算导入： （算一算）
“今天老师要和大家上一堂研究课，大家来研究研究我们生活中常用的塑料袋。首先，老师出道题目考考大家，怎么样？
1、出示题目：某市约有320000户家庭，如果每户家庭每天使用1平方米的塑料袋。那么1天之内，我市会产生多少废旧塑料袋呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少废旧塑料袋呢？ 如果一年以365天计算，我市每年又会产生多少废旧塑料袋呢？
2、学生计算，教师板书。
日 320000平方米 0.32平方千米
月 96000000平方米 96平方千米
年 116800000 平方米 116.8平方千米
3、“我们新泰市的总面积是1933平方千米。结合上面的数据，你有什么话想说吗？”
4、“我们刚才算的，只是该市一年之内家庭使用的废旧塑料袋总面积，这个是不是最终的数据呢？
为什么？（加上宾馆、饭店以及我市大大小小的厂家，超市，商品零售场所。总量将大大超出了上面的这个数字）如此之多的塑料袋足以铺满整个市的天空。多么可怕的景象。我们的城市就有那么多的废旧垃圾袋，那么全世界呢？”
5、出示地球图片，...
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