今天，艳阳高照。我早早的出了家门走向学校。路上，我看见花儿好像在对着我笑。小草被风一吹，好像在对我招手。连小鸟也在唱着歌。
到了学校，同学们也都朝着我微笑，让我和他们一起玩。上课铃响了，老师面带微笑走进了教室。手里还拿着一叠试卷。她轻轻地放下试卷，开始报分数，老师喊着:“班长100分、“书虫”98分。”当听到我97分时，我的心里感到非常高兴。因为，班长100分，“书虫”98分，那我不就是第三名了吗?妈妈说过，你只要保持在前十名，就可以给我买一件礼物。但是，如果没有礼物也没关系，因为我的工作是学习，本来就是要好好学习的嘛!
在这个时候，下课铃响了!我觉得那声音真是美妙动听啊!在回家的.路上，小花像是在向我点头。小草好像在跳舞给我看。小鸟在天空中边飞边鸣，歌声真是美妙无比啊!今天真是愉快的一天!
我的成绩在班上一直名列前茅，可是五年级的那一次期末考试，我的成绩却飞流直下了。
我因四年级下册时看了年级全优生而骄傲自满，五年级的课我根本没怎么听，单元考试七，八十分，我也毫不在意，总是抱着侥幸心理，认为期末考试一定考得好，就是因为抱着这种心理，在期末考试那天，我不经检查就得意扬扬地交了卷，最后的'得分让我大吃一惊：语文87，数学83，英语85，这样的分数仿佛给了我个晴天霹雳。我从全班第一，飞流直下到全班十八。我目光呆滞的望着我的试卷，一遍又一遍地检查，这道题会做，那道题也会做，好多题我都会做，可为什么我当时做错了？如果我写完了仔细检查，是不是就不会得这么可悲的分数了，可惜没如果。
这件事让我感受到了失败的痛苦，让我懂得了仔细检查的可贵，让我体验到了成绩飞流直下的懊悔，我暗自下决心，以后的每次考试，我都一定要仔细检查。
胡老爹是一棵树，一棵深深扎根于家乡、扎根于本土的树。像思游中学这样的山村学校，地处偏僻，交通闭塞，条件艰苦，领导把这里当成一块实验田，一个人才培训中心；来此工作的老师把这里当成是一块跳板。他的不少同事，在这里工作不了几年，就耐不住寂寞，受不了清贫，等有了经验，有了成绩，就想方设法谋求新的出路，或下海，或改行，或住外边调，调往城镇，调往中心地带。
他的那些同事，下海的`，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三十余年不挪窝，由回来时的“小胡”，到后来的“老胡”，再到如今的“胡老”；回来时，是一个普通老师，如今还是一个普通老师。
有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”
他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”
有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一官半职？”
他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”
朴素的话语，朴素的情结。
书，就像我的朋友。我快乐时，他会和我一起哈哈大笑；我伤心时，他会在我身边不停安慰我；我孤单时，他会陪着我说，...
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