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培训中心趣味数学教学计划

培训中心趣味数学教学计划

发布时间:2024-11-08
1 培训中心趣味数学教学计划合集
培训中心趣味数学教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编为大家整理的小学趣味数学主题教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训中心趣味数学教学计划 篇1

活动时间:

周四下午的第三节课

活动形式:

课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。

指导思想:

教育学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

工作目标:

培养学生学习数学的兴趣,展示数学的神奇魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知欲望,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走进神奇的数学的海洋。

工作思路:

1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、精心准备,上好每一节兴趣培养课,注重知识的现性和数学与生活的密切联系。

3、培养他们对数学知识的直接兴趣,不能强制要求训练和辅导。

4、注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。

5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的.学习形式。

6、与学生建立良好的朋友关系,切实[培养学生探究数学知识的兴趣。

7、通过兴班的活动,切实调动学生与数学的感情,对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。

活动内容:

第一周:小数乘法的拓展趣题

第二周:小数乘法简算拓展

第三周:对称、平移与旋转趣味题

第四周:平移、旋转的实际应用

第五周:小数除法的拓展

第六周:小数除法趣味题

第七周:第三单元后的聪明小屋

第八周:简易方程的数量关系练习

第九周:简易方程的再次拓展

第十周:第四单元后的聪明小屋

第十一周:多边形面积的拓展

第十二周:第五单元后的聪明小屋

第十三周:因数与倍数的拓展

第十四周:第六单元后的聪明小屋

第十五周:统计知识的拓展

第十六周:第七单元后的聪明小屋

培训中心趣味数学教学计划 篇2

活动名称:

趣味数字。

活动目标:

感知生活中的数字,体验数字的乐趣。

活动准备

多媒体课件一份(电脑、投影仪)、数字“万能孔”一份。

活动过程:

(一)、通过数字“万能卡”的让幼儿感受数字的神奇,有趣

1、激发兴趣。

2、请幼儿来认读卡片上的数字。

3、简单介绍内容。

4、请幼儿来玩这个。

(二)10以内数的数物对应

请幼儿找一找图片中的数字宝宝,它们到底藏在什么地方?请幼儿寻找数字并进行交流。(教师到幼儿当中去,听取幼儿的信息)。

(三)、寻...

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