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一年级心得体会怎么写7篇
一年级是孩子校园生活的重要起点。通过一次家长会，家校间建立了有效沟通的桥梁，家长们在会上分享了对孩子小学教育的初步认识和感受。让我们共同感受这份对孩子成长的期待，以及在教育配合方面的新理解。以下是小编为大家整理的一年级家长会心得体会的写作指导，欢迎阅读。
作为家长，我深深地感到了教育的责任重大。说实话，当我看着教室里的小椅子和桌子，我感到有点心潮澎湃。这是因为我明白，占据这些小椅子和桌子的不仅仅是我们的孩子，更是我们的期待，以及他们的未来。我们的孩子围坐在这些小桌子小椅子里，然后开始他们人生初的学习旅程，这是一种对知识、技能、理解，以及生活本身的极度渴望和探索。
在岗位上的教师以及全体其他工作人员的职责更是不言而喻，他们就是我们孩子涵养知识、塑造人格的引导者。然而，对我来说，家长会强化了我一种责任感，那就是作为家长，以及学校教育者的合作伙伴。我们所扮演的角色非常重要，我们需要共同努力，一起保护和鼓励孩子的好奇心、热情和探索精神。
家长会让我体验到了教育共同体的重要性。这是一个我们、老师和孩子共同参与的过程，既包括知识的学习，也包括各种价值观和人格特质的塑造。但核心的是，我们要给孩子树立一个好榜样，给他们展示一个愿意学习、愿意付出、愿意合作、愿意贡献的良好形象。这是我的责任，我也会主动去寻求老师的合作，一起共同育儿。
这次家长会也让我对老师们有了深度的理解和高度的敬意。他们以执着的热爱、无私的奉献，唤醒了孩子们求知的x望，塑造了他们的人格。当我看到在教育一线工作的教师们，我所看到的是日复一日、年复一年对教育事业的执着和热情。他们是真正的英雄，或许平凡，但却无比伟大。
这次家长会也让我理解到了对孩子来说，学习并不只是应试和取得好成绩。学习是玩耍，是探索世界，是满足好奇心。学习是开拓思维，不断在失败中尝试，然后获得成功的喜悦。学习是发展独立性和团队合作能力，是培养责任感和道德感。学习，是真正提升自我，发展潜能，塑造人格的过程。
作为家长，我们不能仅仅满足于知识的传递，而应该鼓励孩子热爱学习，乐于探索，自主求知，对生活充满好奇。我们需要陪伴他们在学习中体验展现独立思考的喜悦，引导他们在探索中建立自信。我们需要倾听他们的思考和困惑，支持他们在接受挑战和经历失败中坚持和不断前行。我们要帮助他们成为有价值观，有自主性、有共同体意识、有人格独立性的人。
作为家长，我们期待孩子们成为有理想、有热情、有创造力、有同情心、有开放心态的人。而这一切，都不可能仅仅通过灌输知识和技能来实现。我们应该尊重每一个孩子的独特性，鼓励他们去 查看详情>>
一年级心得体会怎么写(合集29篇)
当我们有感想时，撰写心得体会是一个很好的选择，能帮助我们总结和积累经验。那么，如何写好心得体会呢？以下是小编整理的一年级心得体会范文，供大家参考。希望能对你们有所帮助！
家长的工作是千头万绪的，它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界。家长如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得家长要摆正自己的身份，随机应变，针对学生的心理特征，有的放矢，对症下药。
一、慈母的角色——漂亮的孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。
正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样，作为教师，虽然一个班级几十个学生，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重、信任、理解、热爱每一个学生。教师的爱应该是一种博爱，爱自己的每一位学生，关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。
谁都知道，老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪。天下的母亲都希望自己的孩子快乐，同样老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。教师要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”，要像母亲一样善于发现孩子们的长处，充分肯定他的点滴进步，对他们的长处要“小题大做、无限夸张”，永远不说“你不行”，而是毫不吝啬地说：“嗨，你真棒”。让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“差生”，更要给一点偏爱，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴成绩，及时给予表扬和鼓励。这样，在他们身上就会产生“罗森塔尔效应”。
二、严父的角色——教师爱学生，不是姑息迁就，不是放任自流，而是与严格要求相结合的爱。
教师对学生的爱不应该是溺爱，在尊重学生的人格和感情，关心学生进步与成长，扶植他们正当的兴趣和专长的同时，也要严格要求他们。因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。学生犯了错误时，该批评的就要批评，该处理的也一定要处理，没有规矩无以成方圆，只有奖惩得当，才能在班级中形成一个良好的，积极向上的舆论导向。
三、朋友的角色——用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱。
有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等，更应是教育者和孩子间的平等，教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主教育的基础。
在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生才会把家长的批评看作是对自己的爱护，把家长的表扬看作是对自己的鼓励，从而引起情感的.共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定...
查看详情>>一年级心得体会怎么写(汇总23篇)
当我们受到启发，对学习和工作有了新见解时，及时记录是很重要的。这能帮助我们总结过去的思想和经验。要写出有感染力的心得体会，可以分享自己的感受和思考，并结合实际例子，使内容更生动。以下是一些针对一年级的心得体会写作建议，欢迎大家参考！
小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。浅谈几点。
一、注意培养学生专心倾听的习惯
专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。为了培养学生上课专心听讲的习惯，首先要求学生听课时，思想不要开小差或做小动作，注意力要集中;其次，要求认真倾听其他同学回答问题，仔细研究他们回答得是否正确，有没有需要补充的，有没有更好的建议;要做到这点，对老师的要求就非常的高，教师除了要能言善辩还得眼观八方。能言善辩：要能用生动有趣语言创设出适合学生学习的环境，激发出学生想去学的兴趣。眼观八方：上课时要时时注意每个学生的一举一动，甚至是一个眼神，并能用最婉转的语言进行批判的同时还能把学生的注意力转移到学习上来。
二、应注意培养学生独立思考的习惯
数学是思考性极强的学科。在数学教学中，必须使学生积极开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，这样的学习方法才会有助于学生的进步。但事与愿违，现在很多的孩子遇到难题，或呆坐，或急于从同桌那儿得到答案。其实也并非题目真的难道学生做不出的地步，原因在于一些学生没有找到思考的角度，还有些学生则是对自己缺乏自信。针对以上原因，教学中时常采用的方法是：一、将题目细化更有利于学生思考;二、语言激励，增强学生的自信心;三、放宽思考时间，让学生能进行充分的思考。
三、应注意培养学生敢说、善说的习惯
在教学中加强说的训练，培养说的习惯，有利于学生学习信息的反馈，能使教师及时掌握学生对问题的理解，便于针对性地采取措施，同时培养了学生的口头表达能力，促进了学生思维发展。班级里，总有那么一些胆大敢说的孩子，也不乏胆小怕言的学生，最重要的是让学生有敢说的勇气。针对实际，我时时以敢说者带动、激励怕言者。教学中，对于那些爱探索、肯带头的学生，我都给予及时的表扬：xxx同学胆子真大，回答问题时声音真响亮;xxx同学真爱动脑筋;你说的棒极了等等。对于那些不善于发言，怕发言的学生给予期待的眼神，鼓励的`目光，并加以适当的点拔、适时的引导，增强他们说的勇气和信心，只要他们能开口，我也会以鼓励的口吻对待，让他感到自己也能说，即使说错也没关系。比如，当敢说者发表了自己的想法后，我把复述、模仿的机会让给怕发言者，并给予鼓励："你也说的很好"，以此调动他们的积极性。课中对于那些较简单的问题，我把说话的机会也让给怕发言者，并及时鼓励："你答得非常正确，很有进步。"孩子都有从...
查看详情>>一年级心得体会怎么写(集合20篇)
近期，我参加了学校组织的小学语文公开课，感谢各位老师的支持和宝贵建议。我收获颇丰，深感动容。在课堂评议中，附小的老师们真诚直言，毫不敷衍，客观指出我的不足，他们严谨求实的教风不断激励着年轻教师的成长。
记得周培楠刚拿到《一年级的小朵朵》这本书时，喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁孩子睡着后，我就利用了一个晚上时间，把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，例如同学们之间互相起绰号;因为一些小事闹意见不和谁说话;同学之间提问脑筋急转弯;在家中喜欢当小老师;等一些事情也时常发生在女儿的身边。
故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明写字不认真，周培楠写字也有这个毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。
读了《一年级的小豆豆》这本书，我最喜欢其中的一个故事是找朋友，故事讲的是一年级二班的同学要学跳集体舞，同学们一下子兴奋起来，每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争，小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精，结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆，他们在跳舞中找到了自己的好朋友。
通过读这个故事让我明白和同桌一定努力好好相处，成为最好的朋友。
语文实践性很强，又是母语教育课程。学生的学习资源和实践无处不在，无时不有。而小语课文文质兼美，内涵丰富，有助于激发学生学习兴趣和创造精神。笔者在教学过程中觉得结合具体文本精心设计一些学生体验性活动，让其参与合作，交流学习，教学效果更好，下面就此略谈几点做法：
一、回忆往事，重新体验。
小语文本中有不少细节令人动情，比如“泪水”、“掌声”、“赞叹”，甚至富有哲理的“话语”等等，就此可引导学生对亲身经历的回忆，让学生重新体验，与文本、与作者产生情感共鸣，同样能达到预期的教学效果。比如学习《把我的心脏带回祖国》“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶”和《爱之链》“女店主不禁潸然泪下”时，教者可扣紧这儿的“泪水”巧妙地设计：“同学们，你流过泪吗?先回想一下，再说说你当时流泪的情形，想想为什么事流泪，那时你心情又是怎样的呢?”
在小组讨论交流中，学生进一步明白了“泪水”有悲欢离合之分，也有酸甜苦辣之分，而文中这两处的“泪水”却不同寻常，两者同样具有感激之情，不同的是前者悲愤，后者欣慰。再如《鞋匠的儿子》中“林肯流下了眼泪...
查看详情>>一年级心得体会怎么写(集合16篇)
一年级学生在写读后感时，可以简单概述所读书籍的内容，表达自己的喜爱和感受。以下是我们整理的《一年级心得体会写作指南》，希望能帮助到你。
《三只小猪》的故事太好玩啦！
三只小猪盖房子，老大盖了草房子，老二盖了木房子，老三盖了砖房子。大灰狼来了，吹倒了老大和老二的房子，但是吹不倒老三的房子。
我觉得老三聪明，盖的房子结实。以后我做事情也要认真，像老三一样。这本书真不错！
这是我入学后的第一个暑假，在充实的假期生活中，母亲为我准备了一系列课外读物，我尤其喜爱《不要随便欺负我》这本绘本。
故事讲述了大型动物欺负小型动物，小型动物又欺凌更小的动物，最终小动物在母亲的建议下，通过与欺凌者沟通后和谐相处的经历。
读完这本书后，我认识到在与小朋友交往时，不应欺负比自己弱小的伙伴；当遇到他人欺负自己时，要指出这种行为是错误的，学会通过沟通解决问题，像故事中的动物们一样成为好朋友。
《一颗小豌豆》是安徒生童话，今天，我看了这个故事，很是感动。
“我要是能给人们做件好事，就高兴了”，这是小豌豆的愿望。终于，他用顽强的生命力感染了一个生命垂危的小姑娘，使她感到生命力的强大，小姑娘的病也慢慢好了。
这颗小豌豆帮助了小姑娘，并不是所有豌豆都是这样，他们只是想着自己。
我想，我们应该帮助别人，不要光想着自己。文中小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要时刻想着帮助别人，这样，在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
记得周培楠刚拿到《一年级的小朵朵》这本书时，喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁孩子睡着后，我就利用了一个晚上时间，把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，例如同学们之间互相起绰号;因为一些小事闹意见不和谁说话;同学之间提问脑筋急转弯;在家中喜欢当小老师;等一些事情也时常发生在女儿的身边。
故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明写字不认真，周培楠写字也有这个毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。
读了《一年级的小豆豆》这本书，我最喜欢其中的一个故事是找朋友，故事讲的是一年级二班的同学要学跳集体舞，同学们一下子兴奋起来，每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争，小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精，结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆，他们在跳...
查看详情>>一年级心得体会怎么写(十三篇)
当我们受到启迪时，记录下心得体会有助于我们铭记并培养思考的习惯。许多人常常苦恼于如何撰写13篇精彩的心得体会。以下是小编整理的一年级心得体会写作方法，希望对需要的朋友们有所帮助。
《一年级的小朵朵》主要讲了小朵朵上一年级了，她来到新的学校，结识了许多朋友，他们一起发生了许多有趣的故事。
我最喜欢的两个故事是这样的：小朵朵的同桌江明明喜欢给人取外号，全班人都被他取了一个外号，连教他们语文的毛老师也不例外，他叫她“毛毛虫”。小朵朵知道后要去告诉毛老师，等她走到办公室外，听到别的老师也叫毛老师“毛毛虫”。小朵朵想;如果不取伤害人的外号，叫着别人的外号还挺亲切好玩的嘛!这样一想她就不告状了，也喜欢江明明了。
另一个故事是这样的：毛老师让大家带自己喜欢的玩具到学校来上一节公开课。小朵朵带的是一个会哭的布娃娃。在她旁边听课的老师好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起来。老师措手不及，抱着布娃娃不知该干点什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭闹了，同学们和听课的老师都大笑起来。你们看小朵朵是不是和我们小时候一样，是一个好玩，可爱的小女孩?
读完这本书，我想：一年级以前的孩子最天真烂漫，这时候的时光也快乐无比，我们要爱惜时间，珍惜童年，因为时间一去不复返。如果你还想过童年，那要等你的孩子长大时陪他重温了。
作为一名准高中生，军训是我们高中重要的第一课，结束军训时，我有着卸下了重担的感觉，现在再回忆，教官的稍息立正又重新在我的脑海中排成队列了，虽然这排列中不时有一个“好累”的叹息声在冒泡，但我还是想发自内心的承认，高一这一次的军训，我学到了高中最重要的品质——坚持。
军训是苦的，军训是累的，这些都是没有任何一个人会持反对意见的，然而，扪心自问，军训亦是收获更多的。在军训之前，我们谁还不是家里的小公主小皇帝？但到了军训队伍里，我们就不再是那样“娇生惯养”的人，我们都变成了咬着牙坚持到底的军人。军人是一丝不苟的，这从我们教官的模样就可以看出，挺直的背，严肃认真的表情，不管我们何时何地瞥一眼教官，都能够发现军人可没有什么时候是懈怠的，他们始终都一丝不苟面对着眼前的工作，而我们亦在这种一丝不苟中学会了将这样的认真带进生活里。
回看军训，尤记得军训头天的站军姿，因为是军训的第一件事，这使得我们一个个都像个端着一杯苦咖啡，倒也不是，喝也不是，如果不是教官一直一动不动给我们做着示范，示范着军人真可以纹丝不动好几个小时，我想我们早就坚持不下去，而瘫倒在地了。仅站军姿这一项就能够将本人坚持不了的缺点改正过来，更何况全套的军训呢？
在站军姿成功坚持下来之后，军训的其他苦，本人也就能够努把力坚持下来了。比如打靶这一项。这一项对于很多同学来说应该不算是难坚持的一项，但对于本人来说却是极其难坚持的。本人对于枪是一点儿兴趣也没有，拿在手上的时候，只觉得事情会因...
查看详情>>一年级心得体会怎么写(20篇)
写一年级心得体会时，应使用简洁明了的语言表达思想，以有效传递信息和经验。以下是一些规范和参考，帮助大家更好地撰写自己的心得体会。
我是个新任的一年级班主任，我觉得很苦恼。因为当我踩着上课铃声走进教室时，我看到满教室的孩子都在唧唧喳喳的讲话，甚至有昂着脖子喝饮料的，没有一个孩子在安静地等待着你的到来，没有一个孩子把你的到来当回事。我感到很无奈，因为在我向他们讲述一年级小朋友应该遵守的“规矩”时，我不知道怎样让他们把忙碌的小手停下来;把低垂的脑袋正起来，让他们那一次次的“情不自禁”“脱口而出”少起来。
在我苦恼、无奈，甚至有些“义愤填膺”的时候，我想此时的我很需要学会忍耐、学会宽容、学会等待。
学会忍耐，意味着当我看到课堂上那不尽如人意的一幕幕时，我能压抑住自己即将喷出胸膛的怒火，能收回自己高扬的大手，能深吸一口气默默数上二十秒后让自己的心情静如湖水。学会宽容，意味我要蹲下身子感受他们那颗颗跳跃的童心，能站在他们的立场平心静气地看待他们的“随心所欲”、“兴趣使然”“情不自禁”，能真诚地把他们看成是一个个大写的人。学会等待，意味着我要用发展的眼光看待他们，能用从容的心态对待他们的“不能自己”，能对他们多一份期待，多一份希冀。
随之而来，我得不急不躁、温温柔柔地逐步树立起自己的威信，因为一味无原则的忍耐与宽容，那是溺爱是放纵是“棒杀”，孩子们会分不清对与错，看不清是与非，他们会缺乏对事情理性的判断。多得简单点，我得和孩子保持一定的距离，让他们知道，我是个对他们的错误决不姑息，说一不二，恪守原则的老师。
坑下来，就是以爱导航，用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲切的唤他们孩子，为他们整理衣领、学具，与他们一起打扫卫生，教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机事件加以引导，热情的向学困生、生病的学生、有不良行为的学生伸出友谊的双手。通过上述细节，让他们在潜移默化中感受爱、发现爱、并学会去爱。
用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养集体凝聚力。一年级的孩子进学校如同离开笼子的小鸟，乱飞，作为班主任的我必须当好鸟妈妈。让他们有一个安乐的窝，让他们一起游戏，懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他。
酷合语文教学培养孩子良好的学习情感，也有利于集体建设。尤其不能忽视“学习激趣”对集体的影响，语文是母语教学， “情趣”直接影响孩子们上学的态度，从而产生心理倾向。激发孩子学习的情趣，能诱发孩子渴望求知的欲望，对学校、老师、同学、学习萌发感情，成为学习的原动力。这样可以形成学风浓的好集体。
总之，我要用我的智慧去解读我的孩子们，用我无悔的爱让孩子们自己去撑起一片天!
在这个炎热的暑假，我读了许许多多...
查看详情>>一年级心得体会怎么写(汇总18篇)
当我们受到启发时，可以通过记录心得体会来牢记这些感悟，培养思考的习惯。很多人苦恼于如何写出18篇精彩的心得体会。下面是小编整理的一年级心得体会写作指导，供大家参考，希望能帮助有需要的朋友。
记得周培楠刚拿到《一年级的小朵朵》这本书时，喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁孩子睡着后，我就利用了一个晚上时间，把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，例如同学们之间互相起绰号;因为一些小事闹意见不和谁说话;同学之间提问脑筋急转弯;在家中喜欢当小老师;等一些事情也时常发生在女儿的身边。
故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明写字不认真，周培楠写字也有这个毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。
读了《一年级的小豆豆》这本书，我最喜欢其中的一个故事是找朋友，故事讲的是一年级二班的同学要学跳集体舞，同学们一下子兴奋起来，每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争，小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精，结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆，他们在跳舞中找到了自己的好朋友。
通过读这个故事让我明白和同桌一定努力好好相处，成为最好的朋友。
小朵朵那种天真、可爱、听话的样子感动了我。为什么说她听话呢?因为有一篇是：露馅了。讲的是：小朵朵在走廊里跑，结果被值周生发现，值周生问小朵朵是几班的，小朵朵不知该怎么回答。突然小朵朵想出了一个办法，她大声说：“我104班的。”这时值周生问小朵朵：“你叫什么名字?”，小朵朵小声的说：“江明明”。值周生记下来走了。
吃午饭时，江明明被毛毛虫老师叫走了，等他回来，他好象哭了似的，他说：“我没有骗人，毛毛虫老师冤枉人。”这时小朵朵准备去毛毛早老师那里认错。通过这件事我下决心，以后我要向小朵朵这种勇于承认错误的精神学习，改掉所有的坏习惯，做个人人喜欢的`好孩子。
“人不是生来就会被打败的，人能够毁灭，却不能挫败。”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描述主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的，赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。
《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明明白大马林鱼的实力比自我强，并且自我已经老了，打可是大马林鱼了，可是他不怕困难，他经过自我的自信和几天几夜的激烈拼搏，老人桑提亚哥他挺住...
查看详情>>小学一年级心得体会
晚上，我读了一本名叫《地球》的书，书里写了许多关于地球的知识。
在很久以前，人们根本不知道地球是什么样子的。古埃及人说：“地球是矩形的像一块块农田”，古巴比伦人说：“地球是平坦的圆盘状的像月亮”，而亚里士多德却认为地球是圆的。后来有一位冒险家麦哲伦，开着船绕地球环游一周后又回到了起点才知道亚里士多德说的是对的。
书上还说了许多地球的秘密，但都是在人们不断的探索中知道的，所以我们一定要认真学习，因为地球还有许多不知道的秘密等着我们去探索哦！
期待已久的开学第一课终于来了，这可是我第跟爸爸一起看开学第一课，所以别提心里到底有多高兴了。虽然每年的开学第一课都不一样，但是这次给我的收获有很大，第一个画面我喜欢的主持人来主持开场白，随后向观众问好！
随后出现了很多感人的画面，随着主持人一步步深入解释，我的眼睛不知不觉流出眼泪，虽然每年开学第一课都会给我很深刻的感受与收获，可是这次感觉更加强烈了。我终于找到自己加入少先队的理由了，之前我是在同学的鼓励下加入的，从现在开始，我是为了祖国的未来，为了自己的梦想而加入的。
在往后的时间里，我的爱国之心变得更加坚定，我是中国的花朵，身上肩负着中国伟大复兴的责任。同时在党成立一百年，我的心里对祖国充满期待，对自己也会加倍严格学习，终有一日为祖国出一份力！
我看了一本书《窗边的小豆豆》，书中描写了一个叫小豆豆的小女孩在巴学园的学习生活。
让我印象最深的是《放回原处》这篇文章。文中讲的是小豆豆一不小心把她最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里，为了找回钱包，小豆豆找了把长把舀子，把它伸到厕所掏口，向外面舀起来。舀出来的东西堆成了一座小山。校长先生看见了跟她说：“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。”然后就走开了。最后小豆豆没有找到钱包，小豆豆按照和校长先生约好的那样，把那座小山完全放回了原来的便池中。
这是一本很有趣的书，看了以后我也真想在巴学园读书。
读了《小英雄雨来》，我被雨来的故事深深打动。从书中我看到了小英雄雨来聪明、机智、英勇爱国的优秀品质。雨来和我差不多的年龄，却是勇敢的小八路，在和日本鬼子和汉*的抗争中，面对刺刀的威逼视死如归，多次机智的逃出魔掌，我为他感到自豪。
我要向雨来这样的小英雄学习，学习他勇敢、机智的品质，无论遇到什么困难都不退缩，保持冷静，用聪明才智解决问题。和小雨来比起来，我们每天在明亮的教室中学习生活，在现在的环境中，要好很多，我一定要勤奋努力，好好学习，天天向上，向我的榜样——小雨来学习。
《开学第一课》创办的初衷在于指导教育全国中小学生，随着每年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义更加深远，让人感触颇深。不知不觉中，金秋九月又迎来了一个学年的开学季，也意味着央视节目《开学第一课》如期而至。
我们作为新世纪的...
查看详情>>2025一年级颁奖心得体会（分享8篇）
暑假里，妈妈给我讲了一个名叫《井底之蛙》的成语，故事里的小青蛙一直生活在一口小小的井里，它只能看到井口那么大的天空，后来井边来了一只海龟，它告诉小青蛙，天空很辽阔，大海很宽广，小青蛙才明白自己对外面的世界一无所知。
这个成语故事告诉我们要多读书、多学知识，才能知道有远大的见识。我今后一定要珍惜时间，好好学习，做个优秀的小学生。
晚上，我读了一本名叫《地球》的书，书里写了许多关于地球的知识。
在很久以前，人们根本不知道地球是什么样子的。古埃及人说：“地球是矩形的像一块块农田”，古巴比伦人说：“地球是平坦的圆盘状的像月亮”，而亚里士多德却认为地球是圆的。后来有一位冒险家麦哲伦，开着船绕地球环游一周后又回到了起点才知道亚里士多德说的是对的。
书上还说了许多地球的秘密，但都是在人们不断的探索中知道的，所以我们一定要认真学习，因为地球还有许多不知道的秘密等着我们去探索哦！
《凿壁偷光》讲的是古时候有个农民的孩子叫匡衡，因为家里太穷，根本没钱去读书。后来他跟一个亲戚学认字，才有看书的能力。因为贫穷没钱买书只能和别人借书来读。那时候书是贵重的，有书的人从不肯随便把书借给别人。他就给别人打工不要工钱，只求有书读。从此他白天干苦力活晚上读书。可是因为贫穷买不起蜡烛天一黑就无法看书了。
他发现他的邻居家里一到晚上有好几个屋子都点燃了蜡烛，把屋子照的通亮。他悄悄的在墙上凿了个小洞，烛光就从这洞里透了过来就可以读书了。就这样通过日积月累，他后成了汉元帝的宰相，成了西汉时期有名的学者。
匡衡在那么艰苦的环境下都能认真学习，成为国之栋梁。而我们在这么好的物质环境下却不用功读书，和他相比我们感到无地自容。读完这个故事使我们明白不管在多恶劣的环境下，我们应该用心读书、勤奋学习，知识是改变命运的出路。
开学典礼那天，老师带领我们排着整齐的队伍来到操场上。我们升了国旗和唱了国歌，校长讲了很多话，给高年级的哥哥、姐姐们颁发了奖状，我也要向他们学习，好好努力。
有一天也要站在那里，老师颁发奖状给我和我的好朋友们。我还要早早加入少先队，戴上红领巾。从现在开始我要好好学习、天天向上！
家长会首先安排了浙江省特级教师黄黎明老师的讲座——“让孩子迈好入学第一步”。黄老师结合具体事例深入分析了家庭教育中存在的问题，这些案例不由得让我深深思考，孩子进入小学这三个月来，我做得够吗，做得对吗，做得好吗？接下来黄老师又给我们详细分析了相应对策，报告厅里非常安静，大家都在认真做着记录，同时一定也在思考，我做到了多少，我还需要如何改进……
讲座结束后，家长们来到了10...
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