在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的优秀学生发言稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们心中一直有一个信念,就是水的冲击,让鹅卵石变得完美。对我们学校来说,迎评促建是源源不断的水,不断为我们学校注入能量和动力,攀登辉煌的山峰。
机遇总是青睐有准备的人。机会就在眼前。我们只能下意识的问自己:‘准备好了吗?怎么准备就够了。
面对这些问题,我们的答案目前看似不确定,但我们可以很自信的说,我们学校会在:年上交一份满意的答案。
一个又一个脚印,是金融学院儿女心血的见证,是金融学院人民心中的绿洲,是大学校园歌词里唱出的“付出总有回报”的真正实现。作为03级金融学院的人,我们应该为他们的贡献唱一首赞歌,但更重要的是,我们应该用行动为这个伟大的使命画上一个完美的句号。
光凭我一个人的力量显然是微不足道的,但如果有成千上万像我这样的人携手共进,有什么困难是克服不了的?
坦率地说,我的成绩在许多同龄人中并不显著,我属于贫困生的行列,但我从来不认为我对我们学校的“评价和创造”无能为力。因为我会付出,我的付出肯定是有意义的。虽然我对评价的贡献很一般,但是只有做好这些细微的工作,才能让专家们以细微的方式了解我们学校。从现在开始,贴近成绩优秀的同学,继续发挥自己在其他方面的优势,让自己尽快融入特长生的团队。
我从来没有想过,如果我现在是一个优秀的学生,我的蓝图会改变,然后我会变得更好。但这种优秀并不局限于书本,而是根植于校园里的各种学生社团,甚至是更大更深的社会大学窗外。
我相信这样的假设是现实的、可行的、可取的。你一定知道营销大师里斯施特劳斯(reesestrauss),他在他划时代的著作《定位》中写道:“……成功的唯一希望就是有所选择,缩小目标范围,并将其分为不同的类别。总之就是‘定位’。“迎评促建”是教育部给我们学校的定位,是对我们当前和未来办学水平的肯定。从本质上来说,它关注和关心我们当代的大学生,是提高我们各方面素质的助推器。积极合作,勇于进取,是我们最好的回答。一个人今天能学到多少东西,并在未来的工作和生活中使用它
一个人是否优秀,不仅取决于他对文化知识的掌握程度,还取决于他的综合组织能力。以后他上班,你说英语是不可能的,还要看他的工作能力。而且工作能力现在只有锻炼之后才能提高。难道还要让别人说我们又是高分低能的人吗
难道一定要让企业说我们高人一等吗?
没有!我们应该因此而觉醒!从现在开始,从自己开始!我们学校的学风还有这个很大的不足,一定要重视,一定要改进!要针对自己的不足,对症下药,努力提升自己,完善自己。
放眼整个世界,生活中的每一个领域都需要一种‘定位感’。为了让我们的明天更好,我们必须让整个医院的师生团结起来,领导基层单位...
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