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仙人掌的作文三年级植物3篇
仙人掌
浦口实小三六班赵辰雨
我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它.说道＂喜欢＂，我和它有一次亲密接触呢！
星期天，我在家写作业，突然门开了，原来是爸爸回来了.我看见他手上拿着什么植物，爸爸说：＂这是我带回家的新品种－－仙人掌.我一看仙人掌的样子很难看，于是我就把它放一边不理它.我想：几天不给它浇水，它就死定了，哈哈哈哈，还是我聪明.过了几天，我看见它好好的，还茁壮成长这呢，我气坏了.又过了一段时间，我手上长了一个小东西，爸爸说用仙人掌做成药膏可以治，于是爸爸就从仙人掌身上切下一块，拔了刺，剁成药膏抹在我手上，果然有效.而且没过几天它身上的疤痕也干了.仙人掌什么事情也
没有，还长茁壮成长着呢，这让我想起妈妈生我留下的疤痕，它不就像妈妈一样吗？
这次经历感动了我，所以我放学回家都会看看它，在我眼里，仙人掌是
我最喜欢的植物了.
大家都听过仙人掌这种植物，可对它了解多少呢！就让我来告诉你这种生长在沙漠中的植物吧！
这种植物生长在沙漠之中。仙人掌穿着绿色的衣裳，伸着断断的膀子，远看有些像站在沙土中的小人。它全身都长着尖锐的小刺，它是用来防御自己和吸收水份的。
仙人掌是一种多年植物，在恶劣的环境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空气中的稀少水离子。
学名cactaceae。仙人掌植物以其顽强的生命力在植物王国里独树一帜，仙人掌植物大多数原生于炎热的沙漠地带，那里阳光炽热、风沙弥漫，是耐干旱、抗高温的多肉多汁植物。
仙人掌对我们人类的作用可大了！在沙漠中，没有水的情况下，人们经常把仙人掌给剥开，它的水便流了下来人们只要把能盛水的东西放在仙人掌旁，水便流进了成水的物体里。
仙人掌对我们的作用实在是太大了，我们要学习它们的那种精神！
有人喜欢花色迷人的月季，也有人喜欢芳香四郁的菊花，而我却喜欢那普普通通的仙人掌。
仙人掌形态各异，有的又宽又长，像人们的手掌；有的又圆又大，像孩子们踢的足球；还有的又粗又长，像一根根柱子，所以人们把它们叫作：仙人掌、仙人球、或仙人柱。
仙人掌上长着许多细小而坚硬的刺，如果碰着它的话一定非常疼。我曾经就有这么一回，那时候，爸爸从花店里买了一盆仙人掌，我觉得它很有趣，于是，便用手去摸，无意中，它那小小的刺扎到了我的手上，哇！真疼，我瞪着那仙人掌，恨不得把它扔了。
仙人掌不仅有很好的自我防护能力，还有很顽强的生命力呢！它们和别的花不一样，它们可以几天不浇水。正因为这样，仙人掌才能在沙漠里生活。
从此以后，我对这盆普普通通的仙人掌刮目相看了。
我爱仙人掌，喜欢它那身材，喜欢它那颜色，更喜欢它那顽强的生命力。
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的仙人掌三年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当当，当！当当，当！下课了，三年级二班的同学立刻冲出教室，来到操场上做游戏。
看，远处的几个男生在踢足球，汗珠一颗一颗的往下流，还有一个同学在旁边的跑道上跑步。往前看，小强和小力正用力地舞动着那根长长的绳子，小丽一跳一跳的，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，旁边的同学正在为小丽加油鼓劲呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢着一个五颜六色的毽子，旁边的小红嘴里数着：1、2、3……你看，那对双胞胎聊得多开心呀！小美静静地坐在长椅上看书，她看得津津有味，这时，小林右手捧着一盆仙人掌，左手夹着一本书，正要去科技馆参观呢。
当当，当！当当，当！上课了，大家依依不舍的离开了操场。
清晨，同学都早早地起床，是因为一年一度的运动会开始了。
不一会儿，我们到了市民中心的操场，伴随着运动会的进行曲，国旗徐徐上升，我们也唱起了国歌。
国歌一结束，比赛正式开始了。操场上顿时热闹起来，60米跑预决赛、100米跑、200米跑几个项目同时进行，操场上拉拉队的`“加油”声此起彼伏。
我觉得我们年级最精彩的要算男生200米跑。“砰”的一声枪响，各班的运动员像离弦的箭一样冲了出去，“加油”省一浪高过一浪，最终我们班的王玺凯同学得了第一名，给我们班争光了。
运动会很快就结束了，但运动会场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。
今天（五月十六日），我参加了一场演出，这场演出是我跟着杨老师学小提琴以后参加的第一场演出。这次演出我们一起演奏的节目是《同一首歌》，这首歌我已经背的很熟了，所以我非常有信心。但是，这次演出的规模不大，我们一起上，舞台就满了。
早晨，我7点半就来了，看见昨天的羽毛球场摇身一变，成了一个小型演出的舞台和观众席，让我大吃一惊。不仅如此，这时已经有很多人来到这里了。我看见有一个朋友坐在中间，就坐在他旁边，和他说话。说了一会，我又发现另外两个朋友来了，就和他们一起玩，直到演出开始。
等了好长时间，我才听到主持人叫我们到前台，我脱下外套，拿着琴到了前台，在那里排队。终于上台了，我们的队形似乎乱了，老师只好指挥我们把队形站好。开始了，我格外兴奋，但又格外紧张，生怕拉错了，出丑。我认真地拉着，突然感觉声音有点不对，一看，原来左手太靠上了，快到二把了，拉起来当然不准。我赶忙调好，还好没人注意到。
最后几段时，我差点忘了昨天改的地方，幸亏我及时想起来了。最后时，我们的鞠躬很不整齐，不知道能不能获奖。
今天，我非常紧张，但非常高兴，因为最后我还领了一个小奖品。
暑假我去了银川的沙湖旅游。
“沙湖”是一个很...
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