作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的大班心理健康教育妈妈我爱你教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、教学目标
情感认知：让孩子们理解和表达对母亲的爱。
情感表达：通过活动帮助孩子们用语言和行动表达对母亲的感情。
心理发展：培养孩子们的感恩心态和情感交流能力。
二、教学准备
材料：彩纸、彩笔、贴纸、胶水、剪刀、小礼物（如自制贺卡）。
音乐：适合儿童的轻音乐。
图片：有关母亲和家庭的图片。
三、教学过程
导入活动（5分钟）
情景引入：播放一段轻柔的音乐，展示一些母子互动的图片，引导孩子们谈论母亲的特点。
讨论：问孩子们：“你们的妈妈是怎样的？她做了哪些事情让你们觉得很爱她？”
故事分享（10分钟）
故事讲述：讲述一个简单的.关于母爱的故事，例如《小兔子和妈妈》的故事，强调母亲对孩子的关爱和支持。
讨论：请孩子们分享他们听到故事后的感受和想法。
活动环节（15分钟）
制作贺卡：让孩子们使用彩纸和装饰品制作贺卡，写上或画出他们对妈妈的祝福和爱意。
分享：孩子们展示自己制作的贺卡，并用简单的语言表达自己对妈妈的爱。
角色扮演（10分钟）
游戏：设置角色扮演游戏，让孩子们扮演自己和妈妈的角色，模拟日常生活中的温馨互动。
讨论：活动后讨论孩子们在角色扮演中的感受和体验。
总结与延伸（5分钟）
总结：教师总结活动的主要内容，强调母爱的伟大和重要性。
延伸：鼓励孩子们在日常生活中用行动表达对妈妈的爱，比如帮妈妈做一些小事情。
四、注意事项
关注情感：确保活动中每个孩子都有机会表达自己，不强迫孩子做不愿意的事情。
鼓励分享：鼓励孩子们自由地表达自己的情感和创意。
营造氛围：保持课堂气氛轻松愉快，让孩子们感受到爱的氛围。
活动目标：
1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。
2.了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。
3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。
活动准备：
1.ppt绘本故事《我妈妈》
2.视频
3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
活动过程：
一、导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。
1.小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？
2.听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？
3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？ （母爱的.伟大、我们对妈妈的爱）
二、听绘本故事，说说我们的妈妈
教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？"
（小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们）
听完故事后，教师提问：
1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师......是个神奇的画家......是个大力士......还有什么呢，请小朋友们举手回答。
2.现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对...
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