搜索更多内容
爸爸和我的作文(收藏15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我和爸爸作文，欢迎阅读与收藏。
我的爸爸可“牛”啦！但他的“牛”，是用不断的努力换取的。
我最喜欢听爸爸给我讲他童年的那段经历。我的爸爸出生在农村，因为那儿条件不好，爸爸从小就吃尽了苦，所以，他下定决心，一定要好好学习，长大后走出山沟。爸爸每天早上天还没亮，就得起床，翻过几座大山，才能到达学校。中午，看到同学吃着香喷喷的饭菜，而自己却只有咸菜配凉馒头，爸爸心里就更不是滋味。在这样恶劣的环境下，爸爸一次又一次地受到刺激，这更加坚定了他好好学习的决心。从此以后，爸爸每一次考试都得第一。每天放学回家，帮父母干完农活后，都在昏暗的灯光下做作业、复习功课。爸爸就是这样一年一年地过来的。终于，在高考时以优异的成绩考上了武汉大学，走出了穷山沟……
爸爸参加工作后，开始有了一些爱好：练字、打篮球、唱歌……爸爸练出一手好字，谁见谁夸。单位里组织的篮球比赛总少不了爸爸，爸爸还是同事们公认的“歌星”，爸爸在单位里还是出了名的长跑冠军呢！
爸爸经常说：“人的一生中，前二十年是用来学习的。如果这二十年，你都在玩儿，你的`后半生就会过得非常艰难；如果这二十年，你刻苦努力地学习，你的后半生就会过得比较轻松。”我觉得，这话说得非常有道理。
是啊！一份耕耘，一份收获。我的爸爸就是我学习的榜样！
我有一个好爸爸，他为了养家糊口总是早出晚归，十分辛苦。有些天我起床的时候他早就已经走了，有时他晚上甚至回不来。
爸爸公司开年会那天，爸爸把我带到公司里去，早晨七点不到我就被叫起来了。我觉得好困，心想：爸爸好辛苦，每天都要这么早起床。很快，我们便穿好衣服，洗完脸，刷完牙，准备出发了。车开了一段路，我发现车好像不是向公司开的，果然车拐进了一个豪华的小区，我疑惑地问爸爸：“这是哪儿啊?我们到这儿做什么?”“来接老板啊。”爸爸回答说。我心想：唉，自己上班还要送老板去公司，爸爸好辛苦呀!老板从楼上下来了，居然是个女的，带着一个保姆和一个二岁左右的小弟弟。他们要去一个叫金宝贝的地方。后来，我们来到一个广场，那位保姆抱着小弟弟下去了，我们才往公司赶。到了公司，爸爸带我来到办公室，我刚坐下不久，爸爸就因有公事，出去了，直到中午，他才回来。他告诉我等会儿他还有事，先带我出去把肚子弄饱，然后就又要赶出去了，听着我就一阵心疼。后来爸爸又一连出去了好多次，为了接人连年会都晚到了呢!
可见，爸爸多辛苦啊!
“侯亦乐，吃水果了！”爸爸每天晚上都要削好水果给我吃。我的爸爸是个细心的爸爸，也是一个工作认真负责的爸爸。
我的爸爸长着浓浓的眉毛、大大的'眼睛、高高的鼻子和一张帅气的脸。爸爸每天都会细心检查我的作业；语文作业让我边读边检查，不懂的题目还会查资料；...
查看详情>>爸爸和我的作文（锦集八篇）
在学习、工作和生活中，很多人都有写作文的经历。作文是一种将个人知识、经验和思想以书面形式表达的方式。然而，写作文常常让人感到困惑。为此，小编整理了8篇亲子阅读的作文，期待能为大家提供帮助。
好像在时间的冲刷下，一切都不得。
古老的城墙会被风雨的千疮百孔，民间传统手工艺悄无声息被机器化时代逼退，江南的青砖红瓦会被现代潮流冲刷的面目全非……好似痴心妄想。
就连阅读也一样，来到村里的私人图书馆，站在门口，只见的老爷爷满脸愁容，图书馆里空无一人，我犹豫要不要进去。待我出去神的功夫，老爷爷已迎了出来，脸上露出了久违的笑容，继而说道：“孩子，你是来阅读的吧？现在的学生啊，都忙着聊qq、玩游戏，像你这样，周末还想着来阅读的，可真是难得了。”听完后，我不仅感到羞愧。
我的'嘴唇上下一碰，却吐不出一个字来，老爷爷又看向我说：“来，进来吧，这天可真热，别热坏了。”我没有勇气说那句“其实我不是来看书的”，只好硬着头皮走了进去。拿起一本书，便躲到了角落，细看才发现是本《古诗词选集》，我看的一知半解。然后，我在这度过了一个下午的阅读时光。
落日的余晖照在顶上，好像为他它度镀了一层金。我把书放回书架，老爷爷正弯腰清扫着桌子下面，我走过去，不住问他：“爷爷，来看书的人这么少，您为什么不早点关门回家呢？”老爷爷微笑着说：“万一有人来怎么办？虽然说现在可以在手机网络上阅读，但都不如捧着书本阅读来的实在。”
听到这儿，我终于明白了，感受到了“阅读”。一书一世界，一语一天堂，原来纸上旅行才是真实人生的延续和发展。愿心中有情，生活有味，岁月静好，阅读。
今天是星期六，是我们开展攀高峰亲子活动的时间。天朗气清空气特别得好。我一大早起床，跟着妈妈和婆婆来到三门江森林公园跟其他同学汇合。
我们在刘老师的'指挥下来到了公园的大门口，刘老师组织我们拍了一张集体照，接着我们只听一声令下：“开始跑！”我们就飞快地往山上跑去。三门江森林公园的山，峰峦叠嶂、连绵起伏，好看极了。但我顾不上欣赏风景了，因为哪个组先到终点，哪个组就可以先获得奖品，所以我就不看风景了。我一直往上爬，终于我到了终点，我高兴得一跳三尺高，我马上跑过去说：“我到了。”唐唐说：“我们组齐了。”刘老师对我们说：“你们真棒！”我很开心。我们都汇合好后，就开始玩游戏了。我印象最深刻的是风火轮，我们先把报纸贴在一起，然后做成一个大圆形，然后站在里面滚，就可以了，我们最后赢了，获得了一支钢笔。
到了我们吃午饭的时候，有鸡翅、有面条、有鸡翅膀、有豆腐包、还有我最喜欢的鸡排，我狼吞虎咽的把鸡排、鸡翅吃了个遍，午饭吃完后，我们就高高兴兴地回家了。
今天真开心！因为我知道了遇到困难不能后退，要勇往直前！
我和父亲
万方
①这几天温度上升得很快，今天的最高温度到了十四度。一个用得很多很俗的句子在脑子里浮现而出：春天的脚步越来越近了。...
查看详情>>爸爸和我教案推荐
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的大班心理健康教育妈妈我爱你教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、教学目标
情感认知：让孩子们理解和表达对母亲的爱。
情感表达：通过活动帮助孩子们用语言和行动表达对母亲的感情。
心理发展：培养孩子们的感恩心态和情感交流能力。
二、教学准备
材料：彩纸、彩笔、贴纸、胶水、剪刀、小礼物（如自制贺卡）。
音乐：适合儿童的轻音乐。
图片：有关母亲和家庭的图片。
三、教学过程
导入活动（5分钟）
情景引入：播放一段轻柔的音乐，展示一些母子互动的图片，引导孩子们谈论母亲的特点。
讨论：问孩子们：“你们的妈妈是怎样的？她做了哪些事情让你们觉得很爱她？”
故事分享（10分钟）
故事讲述：讲述一个简单的.关于母爱的故事，例如《小兔子和妈妈》的故事，强调母亲对孩子的关爱和支持。
讨论：请孩子们分享他们听到故事后的感受和想法。
活动环节（15分钟）
制作贺卡：让孩子们使用彩纸和装饰品制作贺卡，写上或画出他们对妈妈的祝福和爱意。
分享：孩子们展示自己制作的贺卡，并用简单的语言表达自己对妈妈的爱。
角色扮演（10分钟）
游戏：设置角色扮演游戏，让孩子们扮演自己和妈妈的角色，模拟日常生活中的温馨互动。
讨论：活动后讨论孩子们在角色扮演中的感受和体验。
总结与延伸（5分钟）
总结：教师总结活动的主要内容，强调母爱的伟大和重要性。
延伸：鼓励孩子们在日常生活中用行动表达对妈妈的爱，比如帮妈妈做一些小事情。
四、注意事项
关注情感：确保活动中每个孩子都有机会表达自己，不强迫孩子做不愿意的事情。
鼓励分享：鼓励孩子们自由地表达自己的情感和创意。
营造氛围：保持课堂气氛轻松愉快，让孩子们感受到爱的氛围。
活动目标：
1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。
2.了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。
3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。
活动准备：
1.ppt绘本故事《我妈妈》
2.视频
3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
活动过程：
一、导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。
1.小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？
2.听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？
3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？ （母爱的.伟大、我们对妈妈的爱）
二、听绘本故事，说说我们的妈妈
教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？"
（小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们）
听完故事后，教师提问：
1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师......是个神奇的画家......是个大力士......还有什么呢，请小朋友们举手回答。
2.现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签