哲理故事一般是由篇幅简短的故事配以画龙点睛式的哲理语句组成，短小精悍，意味深长。哲理故事用11则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理，小故事蕴含大道理，大道理打开智慧门。今天小编在这给大家整理了三分钟演讲故事，我们一起来看看吧!
同学们：
你们好！我今天演讲的题目是《中华上下五千年》。
当代中国人，肩负着振兴中华，传播中国文化的历史重任，更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
中华上下五千年，许多名著出世了。如，四大名著。施耐庵的《水浒传》重现了的那个是农民起义的故事；罗贯中的《三国演义》讲述了战国时期只用多谋的史人；曹雪芹的《红楼梦》却给大家展现了唯美梦幻的画卷，而吴承恩的《西游记》则调皮的写出了唐僧师徒取经道路上的种种磨难。
历朝历代的风流人物，是最优秀的中华英杰。例如齐桓公九合诸侯，孔子，三迁的孟母，一代名医扁鹊，一代女皇武则天，诗仙李白，诗圣杜甫，伟大的`女此人李清照，编写史册的司马迁。在林则徐的带领下，进入了战争，使中华更进一步。
哦！中华！我最敬重的中华！我扎根在中华的土地上，感受着历代人物的成长，感受名著的熏陶，感受民族风俗的滋养，感受中国进修山川的哺育！
谢谢大家！
孝道是中国五千年的传统道德，意思就是孝道。
旧三字经里有句话说得好：相酒令能暖桌。有一个9岁的孩子，家里又穷又冷。孩子在垫子上暖和的睡，然后和父母一起睡。
多孝顺的孩子啊！他才9岁，重点是没受过好的教育。我们自己想想，他为什么这么孝顺？
那我们再来听一个关于一个年轻的外国男人的故事。
从前，有一个男孩，他的家庭非常贫穷，住在美国的最西部。
当这个小男孩16岁的时候，他去了美国的最东部工作。这个小男孩一有时间就回家。
突然，16岁的男孩34岁了。
有一天，美国东南部发生地震，他一边逃离一边打家里的电话，“爸爸，妈妈，我爱你！”
但是结果被压死了，从此再无消息。
连外国人都那么爱自己的父母。作为世界文明的古都，在中华五千年的文明史中，把孝放在第一位、文明的中国人是如何体现自己国家这种文化的精髓的？
从幼儿园开始，大家就在教一句古话：“一切美德，以孝为先。”
但是有多少人做到了呢？作为一个中国人，连外国人都不如。你还有脸吗？
所以从现在开始，弥补自己的错误，孝顺还活着的长辈，珍惜现在的.时光，多和长辈聊聊天，对你有好处。弥补你的错误至少可以让我们认识到自己的错误。所以，请珍惜和长辈一起读过的每一分钟，用心陪伴他们度过生命的最后时光，赡养他们的晚年，分享他们的家庭幸福。需要的不是天天嘘寒问暖，而是天天形影不离。有时候，真诚的劝诫和一丝不苟的行动可以更好地表达我们对他们的关心。
普遍弘扬孝道精神，从我们做起。
同学们，老师们：
大家好！
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个...
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尊敬的评委，亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我给大家演讲的题目是《中国梦，我的梦》。中国梦是什么？这个梦，它是你的梦，也是我的梦，它是千千万万个中华儿女共同的心愿，那个梦，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。我从小就爱跳舞，只要一听见美妙的歌声，我就会情不自禁地手舞足蹈。可是，追求梦想的路是艰辛的，正所谓梅花香自苦寒来。记得我第一次来到培训中心时，我老是跟不上节奏，动作也不自然不顺畅，经常受到老师的批评和同学们的讽刺，这在我的心里成很大的负担。我每次去培训时都提心吊胆，害怕挨批，在最艰辛的.时候甚至想要放弃。可每当我一想到“只要功夫深，铁棒磨成针”，只有强大的信念和毅力，才能实现梦想，我便会付出更大的努力，独自在课后拼命练习，希望自己成为最棒的。在我努力地坚持学习中，我体会到了舞蹈带来的快乐，之后每次去跳舞培训时，就特别开心，因为跳舞渐渐成了我生活之中不可缺少的一部分。这个梦想就像生命中一双无形的翅膀，带着我飞翔，让我不轻言放弃。多一分耕耘，就多一分收获。因为表现突出，我多次被推荐参加县里、市里的演出。成为一名舞蹈家是我的梦想，我一定会付出更大的努力去拥抱我的梦想。
我不只喜爱跳舞，还爱朗诵。只要一看见可爱的文字，我就会情不自禁的开口朗读，并且伴随着文章内容，一会儿激动，一会儿又忧伤，享受情感的起伏变化。我每一次都会找更难的文章来给自己训练，直到自己满意为止。有好多次，我都被语文老师选到讲台上当领读老师，每当我受到老师和同学们的夸赞，我的信心会更足，我的梦想会更坚定。
“中国梦”是全体中国人追求的目标，不懈追求与顽强拼搏才能实现个人梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以：中国梦，就是我的梦！就是我们中国人的梦！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
人类失去梦想，世界将会怎样？结果想来就让人不寒而栗。没有梦想的人生，将会是何等苍白可怕！没有梦想的民族，又将会何等的弱小可欺！个人梦和国家梦唇齿相依。没有个人梦的筑基，何来中国梦的强梁。没有中国梦的绽放，何来个人梦的芬芳。
小小的我，有一个大大的中国梦。我的中国梦，是五千年的优良传统不断传承，是五千年的中华文明永不消亡。我的中国梦，是回荡在中国校园的书声琅琅，是为中华之崛起而读书的伟大志向。
思绪如风，带我回到了20多年前的遐想。那时的我，背着老旧的书包，坐在漏风的教室，嬉戏在泥泞的操场。那样的日子里，知道了四大发明，听说了唐宋明清。那时的心境里，是落后挨打的哀伤，是四化兴国的渴望。那一年，教师成了我的理想，我神圣的向往。
日子过得总比想象的快，来不及细数，已经跨过了30岁大关。不一样的书包，不一样的教室，不一样的操场，最大的不一样是我从20多年前的座位上站到了三尺讲台之上。抬抬脚，一步的距离，却是20多年的过往。今天的我应了小时候的...
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各位老师。各位同学：
大家好！我今天演讲的题目《我的梦，中国梦》。
中国是一个历史悠久的四大文明古国之一……火药、指南针、造纸术。印刷术四大发明是华夏民族名扬四方，成为各国仿效的优秀民族。
近代的中国，曾长期受帝国主义是侵略和掠夺，使人民生活在水深火热中，饱受了耻辱。
现在的中国是发展中国家。中华民族的伟大复兴。国家富强。民族的富强是中国梦，我的梦。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国胜于地球。
作为祖国的未来，作为一名少先队员，为了这个梦想，我要好好学习，天天向上。时刻记得我们胸前的红领巾是国旗的一角。从现在开始，抱紧自己的中国梦开始奋发，用自己的小梦成就国家的大梦。
我们的未来在我们的手中。祖国的未来就在前方。我的梦便是中国梦，中国梦便是我的梦！我要努力努力再努力，一步步实现我的梦，实现中国梦。
尊敬的评委，亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我给大家演讲的题目是《中国梦，我的梦》。中国梦是什么？这个梦，它是你的梦，也是我的梦，它是千千万万个中华儿女共同的心愿，那个梦，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。我从小就爱跳舞，只要一听见美妙的歌声，我就会情不自禁地手舞足蹈。可是，追求梦想的路是艰辛的，正所谓梅花香自苦寒来。记得我第一次来到培训中心时，我老是跟不上节奏，动作也不自然不顺畅，经常受到老师的批评和同学们的讽刺，这在我的心里成很大的负担。我每次去培训时都提心吊胆，害怕挨批，在最艰辛的.时候甚至想要放弃。可每当我一想到“只要功夫深，铁棒磨成针”，只有强大的信念和毅力，才能实现梦想，我便会付出更大的努力，独自在课后拼命练习，希望自己成为最棒的。在我努力地坚持学习中，我体会到了舞蹈带来的快乐，之后每次去跳舞培训时，就特别开心，因为跳舞渐渐成了我生活之中不可缺少的一部分。这个梦想就像生命中一双无形的翅膀，带着我飞翔，让我不轻言放弃。多一分耕耘，就多一分收获。因为表现突出，我多次被推荐参加县里、市里的演出。成为一名舞蹈家是我的梦想，我一定会付出更大的努力去拥抱我的梦想。
我不只喜爱跳舞，还爱朗诵。只要一看见可爱的文字，我就会情不自禁的开口朗读，并且伴随着文章内容，一会儿激动，一会儿又忧伤，享受情感的起伏变化。我每一次都会找更难的文章来给自己训练，直到自己满意为止。有好多次，我都被语文老师选到讲台上当领读老师，每当我受到老师和同学们的夸赞，我的信心会更足，我的梦想会更坚定。
“中国梦”是全体中国人追求的目标，不懈追求与顽强拼搏才能实现个人梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以：中国梦，就是我的梦！就是我们中国人的梦！
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演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的小学生讲故事演讲稿，欢迎大家分享。
亲爱的老师、同学们：
今天我给大家讲个故事，名字叫《亡羊补牢》。它主要是讲战国时期一个臣子用来劝国王的。战国时期的楚襄王，原先爱饮酒作乐，不理朝政。国家非常混乱，老百姓生活困苦。
但是国王却听不进忠臣的劝告，只知道饮酒作乐。后来秦国派兵打楚国，很快就把楚国都城攻克了。国王楚襄王也只好仓皇出逃。在出逃途中，他逐渐清醒过来，想重新整治国家。他就跟原先经常劝他的臣子说了他的想法。
这个臣子可看到他这样悔改了，开口就说：”亡羊补牢，为时不晚。“楚襄王不知是什么意思，就问那个臣子说：”亡羊补牢是什么意思?“那个臣子说：”从前，有个农夫养了一圈羊。有一天，他的一个好心的邻居看到他的羊圈破了一个大洞，就对他说：“你最好把羊圈修一下，要不羊会丢的。”可是那个人，却不听邻居的劝告，也不去补羊圈。
结果过了两天，那个人发现他的羊少了一只。
这时，他的好心邻居又来提心他补羊圈，他说：“羊已经丢了，还补什么羊圈?‘第二天，他又丢了一只羊。养羊的人这才去补羊圈。
从此羊再也不会丢了。楚襄王听了后恍然大悟，觉得非常有道理。从那以后，他振作起来，吸取了教训，开始整顿国家。这个故事让我懂了犯了错并不可怕，可怕的是有错不改。
亲爱的老师、同学们：
《亡羊补牢》讲的是在很久很久以前，有一个牧羊者，一天，他放完羊回来，一数，怎么少了一只羊，他仔细地观察羊圈，发现羊圈破了个洞，有一位老人知道了。劝他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊还会少的。“他却说：”羊都被叼走了，还修羊圈干什么?“老人听了后，摇了摇头走了。
第二天，他放羊回来，又数了一下羊的只数，怎么又少了。这时，他才后悔极了，马上拿来材料，把洞堵上了。从此，他的羊再也没少过。
读了这个故事，我深有感触，为这个牧羊者不及时修补羊圈而气愤，后来为他能认识到错误，并改正错误而高兴。其实，在生活中，我们也经常像这个牧羊者一样犯错误，就拿我来说吧，我好像也犯过类似的错误，比如我写作业时眼睛离书本近，爸爸多次劝告我，但我还是听不进去。看了这个故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就可以养成看书的好习惯了。许多人干什么事情都是”亡羊补牢，犹为晚已“他们一开始不听别人的劝告，一意孤行，只有通过惨痛的教训，才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢，犹为晚已“的事情，要多听别人的劝告，及时改正自己的错误，不能一拖再拖。
各位老师、各位同学：
下午好！
这天我为大家带来一个故事名字叫《爸爸和猪》。一提起猪啊，大家肯定立刻就会想到“憨厚、贪吃、贪睡”这些字眼，对猪必须也没什么好感。但是啊，就有这么一个怪人，一向对猪有着特殊的感情，这个怪人就是我的老爸...
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