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幼儿园母亲节主题活动

幼儿园母亲节主题活动

发布时间:2023-05-09
1 幼儿园母亲节主题活动方案11篇
母亲节主题活动方案

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幼儿园母亲节主题活动方案 篇1

1。活动主题:

感谢你我,真爱成长

小班:亲人和家人

中班:让爱住在我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中产阶级——爱自己、爱家人、爱同伴

中产阶级——爱自己、爱家人、爱同伴、爱生活

2. 目的活动内容:

在幼儿心中播下感恩的种子。自古以来,中华民族就有乐于助人、报恩的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的宠爱让他们觉得别人的照顾是理所当然的,只知道索取。通过一个月的感恩活动,让孩子从小懂得感恩父母,感恩所有关心帮助自己的人!以感恩的心面对未来的生活!

3. 活动时间:5月13日

4. 活动地点:xx幼儿园

五:具体安排:

教师:(各园区工会负责)

1. 11月国旗下的第一次演讲, “学会感恩”的演讲也是一场面向全校师生的宣传活动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住在我家》

3. 学《感恩节的起源》

4. 网站打开“感恩节”主题”。班级网站上的每个班级对每个班级负责,主页上的每个信息官负责。

幼儿园:

1.小、中、大班学唱《让爱住在我家》(班长负责)

2 . 画图 画图,感谢父母。 (年级组长负责)

3、“小手大手”活动中,孩子们给家长涂护手霜。 (各班老师负责)

4、去养老院为爷爷奶奶表演,送上我们真挚的祝福。 (年级组)

家长文章:

1. 学唱《让爱住在我家》

2. “传递爱”活动:家长填写爱心卡片,鼓励宝宝把爱心卡片送给老师和家长。或者贴在幼儿园的爱心墙和海报上。

幼儿园母亲节主题活动方案 篇2

活动目标:

1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。

2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程,知道妈妈养育自己的辛苦。

3、教育幼儿尊敬妈妈,激发爱妈妈的情感。

4、培养幼儿的口语表达能力。

活动准备:

1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料,可由家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等方法获得信息。

2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板。

3、一位怀孕的母亲。

活动过程:

一、主题讨论

幼儿通过自己收集资料,展开讨论。

问题:

(1)你在妈妈肚子里时,妈妈会有什么反应?

(2)你在妈妈肚子里,饿了怎么办?

(3)你在妈妈肚子里,怎样活动和长大的?

(4)你在妈妈肚子里时,发生了什么有趣的事?

二、主题内容展示

1、请一位怀孕的母亲

让幼儿有个直观的了解,阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的,激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。

2、影像资料

通过影像资料,让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像,初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的。

3、卡通形象

进一步加深了解自己在妈妈肚子里是...

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2 幼儿园母亲节主题活动
幼儿园母亲节主题
幼儿园母亲节主题活动

幼儿园母亲节主题活动(篇1)

为培养幼儿感恩母爱、感激生命的良好品格,在母亲节来临之际,x月x日,xx幼儿园开展了“妈妈我爱你”感恩母亲主题教育活动。

活动在配乐诗朗诵《游子吟》中拉开序幕,伴随着音乐,孩子们深情并茂的朗诵,表达了他们对妈妈的感激之情,许多的家长潸然泪下。接着在家园互动环节中,孩子们和自己的妈妈一同做幼儿操《爱我你就抱抱我》,还为自己的妈妈洗手,感谢妈妈平日对自己无微不至的照顾,体会妈妈的辛劳,在互动中加深亲子感情。活动最后,手语表演《感恩的心》将活动推向高潮,孩子们随着因音乐尽情的表达着对妈妈的爱,为妈妈送上了一份最美好的节日祝福,在座的母亲们再次流下了感动的泪水。

本次活动的开展让孩子从小感受到母爱的伟大和无私,达到了教育和导引孩子热爱母亲、感恩母亲的目的,同时,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨。

幼儿园母亲节主题活动(篇2)

有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……

1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。

记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到“妈妈”或“母亲”的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。

有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。

每天,小男孩都会来和它玩。

他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子,装扮成森林之王。

他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果。

有时,他们会一起玩捉迷藏。

当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉。

小男孩好爱这棵树,苹果树好开心。

随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

有一天,男孩出现了。苹果树说:“来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。”男孩说:“我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?”苹果树说:“很抱歉,我没有钱,只有叶子和苹果。这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会开心了。”

男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。苹果树很高兴。

男孩又消失了很久,苹果树很伤心。一天,男孩又出现了,苹果树开心地摇着树叶说:“来吧,爬上树来,打打秋千,开心一下吧。”男孩说:“我太忙了,没空爬树。我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?”苹果树说:“很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。不过 你可以砍去...

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