身为一名政教处副主任,我深知我的职责所在——那就是要以身作则,引领和激励我们的学生们积极向上,同时,要确保学校的各项工作能够顺利进行。在过去的一年里,我尽我所能,去完成这些给予我的任务。我对此有着深深的热爱,无论遇到多大的困难,我总是满怀信心,坚信自己有能力去克服。
您们好!我是担任小学政教处副主任的xx,首先,我要感谢学校赋予我这个机会,让我在这个岗位上尽力而为,服务师生。在此,我将按照工作要求,对我在过去一年里在政教处副主任这个岗位上的工作进行总结,并提出新的工作计划。
过去一年里,我全心投入到了工作中,对学生的思想管理、身心发展、品行规范等方面,做了大量细致入微的具体工作。
在思想道德教育方面,我坚持把德育工作落实到日常学习中。首先,我们定期让全校师生进行学风建设活动,开展主题班会,让每一个孩子都能在道德教育中交出满意的答卷。其次,我们也开展了一系列心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
在学风建设方面,我组织了一系列活动,如开展学习习惯教育活动,提高学生的学习效率。针对个别学生学习习惯不良的问题,我还特意开展了个别辅导,帮助他们改正不良学习习惯。
在安全风险防控方面,我深知学生的人身安全是首要的,我积极配合学校进行了一系列的安全教育活动,并加强了学生的安全防范意识。
在团干部的选举、培训以及管理方面,我积极推进,我们超过70%的学生参与了我校的各类团队活动,全面提升了学生团队的活动质量。
我深感这一年我的工作还存在值得提升的地方,比如如何更好的落实德育政策,如何更好的融入学生,让他们更好的接受教育等等,这都是我接下来需要深入思考和改进的地方。
对于新的工作计划,我将会进一步坚持和加强对学生的思想品德教育,旗帜鲜明地反对一切违反德育目标的行为。具体来说,我将以传承中国优秀传统文化为抓手,引导学生积极树立社会主义核心价值观。另外,我还将加强对学生的人文素养的培养,鼓励他们积极参加各种课外活动,发展自己的特长。在做好日常管理的同时,也纠正学生的不良行为习惯,让他们尽早摆脱任何不良偏差。
总的来说,我将会以更加热忱的态度投入到这份工作中,让学生的成长得到更多的激励和帮助,让学校的教育工作得到更大的提升,实现学生、教师、家长和社会的期待。我还要感谢领导的关心和帮助,让我有机会为这所学校服务。我会以此为契机,提高自我要求,力求在今后的工作中做得更好。
我是小学政教处副主任,今天我以一个内心充满紧张与自豪的态度,在这里向各位做一年工作的述职报告。这是一项充满责任和荣誉的工作,过去的一年里,我始终贯彻教育部门的教育思想和理念,按照学校的发展规划和要求,全力以赴地去完成我所承担的各项工作。
过去的一年,是我工作和学习的一年。在领导的用人之道、教师的教学之举、同事的工作之效中,我看到了需要学习的典范,这些都是我今后工作中需要...
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因此,今天的述职报告不仅仅是一份纸面文字,更是一份执着与热血的诠释,一份理想与实践的交织,一份挑战与担当的对话。让我们一同期待,通过政教处主任的述职报告,揭示出社区更高效、更充实、更有力量的工作状况,也更好地总结过去、规划未来。
一、引言
政教处作为学校的重要部门,是实践学生总体发展教育的主要阵地。作为政教处主任,我深感担子重大,使命光荣,今天我将向大家介绍一下我在上一学年的工作情况,总结成果和遗留问题,以及对下一学年工作的计划和展望。
二、回顾过去,我们有成绩,但也有不足
一年来,我心系学生,以“为师者,以我为鉴”的精神,严格要求自己,尽心尽力做好每一项工作。围绕学校的主体工作,我们横向整合资源,打造了一系列人格培养和专业能力培养并重,以素质教育为主导的活动。例如,我们的社团文化构建活动、读书月活动、心理健康月等,有效地提高了学生全面发展的水平。
然而,回顾过去,我们也有很多不足之处。发展中遇到的困难和挑战也已经显现,如家校合作中的问题、学生在课余时间的安全问题等。这些都已经引起我们的高度重视,并开始研究解决的办法。
三、定位未来,我们有信心,也有准备
相信每个人都期待未来的政教处能够成为一个充满活力、富有创新,以人为本、以学生为中心,能够真正在实践中承担起教育引领和服务的学校部门。
为此,我们将以实际行动响应期待。首先,我们需要进一步健全管理制度,包括完善部门运行机制,明确各岗位职责,增强工作效率。其次,我们要积极探索学生发展新模式,如在思想政治教育中引入热点问题讨论,以培养学生的独立思考和批判性思维能力。再次,我们要践行“人人育人,一切为了学生”的理念,以实际行动去关心和帮助每一位学生的成长。
四、结语
在未来,我们仍需要全校师生,尤其是每一位家长的支持和配合,让我们共同营造一个优秀的教育环境,让每一个学生都能在这里得到全面发展,实现自我价值。在此,我也对大家的帮助表示最衷心的感谢。
做为政教处主任,我将以谦逊的态度、执着的精神,带领政教处全体同仁,以更高的热情、更大的勇气、更实的作飾,开启新的学年,以期在全校教育教学工作中实现更大的突破,为学校的事业发展作出应有的贡献。
有道是“无高不可攀,无远不可及”,我相信在全体师生和家长的鼎力支持下,我们政教处将迎来更加辉煌的明天。一起期待政教处的美好未来吧!
大家好!我是政教处主任,我有幸能够在此,展现我所做的努力和收获,向大家进行一次述职报告。我深知,我肩负着重大的责任和使命,而作为教育工作者,我们的目标是通过教育,塑造一个具备深厚人文素养、强烈社会责任感以及积极进取精神的未来一代。
在过去的一年里,我将精力集中在改进教学环境,提升我们学校的教育质量上。我与团队共同制定了完善的课程体系和更新的教学方法,以符合新时代的教育理念。我们依据学生的成长和发展需求,关注学生个体差异,引...
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俗语说,只有通过实践来揭示真理。为了更好地进行下一阶段的工作,我们常常需要撰写报告。您知道如何写出一份优秀的报告吗?我收集了以下关于“政教处主任述职报告”的信息,希望能对您有所帮助。希望这篇文章对您有所启发!
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一年来,我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和-谐且充满人情味的群体中,此时,我最想说的一句话是:各位领导,教师们,是你们让我感受到了大家庭的温暖,是你们的帮助和关心让我茁壮成长,是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足,为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:
一、老老实实做人
1、进龋
我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、防空疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“炎陵中学第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次,迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等检查达二十余次,共准备迎检资料200余本,在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和...
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一、政治思想表现
我热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,顾全大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习新的教育思想理论,积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,创造性地开展工作,较好地完成本职工作,年度考核优秀。
二、三年来主要工作及取得的成绩
(一)勤奋踏实,规范教学。
我按要求一直承担主科的教学任务,20xx——20xx学年度和20xx——20xx学年度任教八、九年级语文课,20xx——20xx学年度任教七年级思想品德课,工作量符合要求。在教学过程中,我努力钻研教材,精心备课、上课,认真批改作业和评析试卷,工作严谨细致,一丝不苟,不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作,因而学生的学习水平整体上进步明显。教学效果好,在期末统考中成绩良好,合格率、优秀率均居年级前列。
从教以来,我坚持出满勤,从没有缺过学生一节课,也没有因私事请过一次假和旷工。
(二)树立正确育人观,用爱心教育学生。
在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事。我自担任政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点,可从来没有一句怨言。
作为政教处主任,我始终认定一个信念:绝不放弃一个特殊生,绝不将一个特殊生推出校门。我完善了特殊生档案,认真落实特殊生的一帮一活动,动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖,全身心地投入学习中。
初中学生所处的年龄阶段,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。正如前段时间我收到一个已毕业的学生的信息中所说:“您对我的处理,我觉得其实更是一种指引,您使我懂得了我该怎样去生活。”我的付出得到上级领导的肯定,20xx年1月被评为湛江市关心下一代工作先进工作者。
(三)建立和完善德育管理制度,保障德育工作的有效开展。
根据学校实际情况,结合多年来管理工作的经验教训,我从全员育人、师德建设和学生行为规范入手,不断充实、完善德育工作的各项制度,先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《创“双优”班活动方案》、《学生思想品德行为评价制度》、《学生表彰激励制度》、《师德建设制度》、《班主任工...
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