春春，随着第一滴春雨，第一阵春风，第一朵春天的花，落下，吹来，绽放。我爱春，爱春天的太阳，没有夏的猛烈，秋的弱，冬的无力，似乎永远不温不火，给人予温暖，送人予真情，赋人予活力，既严肃又亲近。春天的第一缕阳光在天空绽放时，一股温暖的力量剥掉了人们身上厚重的棉衣，褪掉了大地单调的白，铺上绿，铺上黄。铺上春天的颜色。我爱春，爱春天的雨，不是倾盆大雨，而是那种丝丝小雨，是那么柔和。滋润庄稼和花，禾苗舒展着被雪压弯了的腰，吸收着雨露，露出笑脸。春雨拍松了泥士，小草趁着这个好机会用头拱出泥土，冒出嫩芽，看着这外面的大千世界，于是春雨下着，小草破土而出，花儿绽放，蒙蒙的雨幕中从地底钻出了不少小生命。我爱春，爱她的风，像无形的大手，挥撒下生命的种子，挥撒下属于春天的活力；柔和的春风吹着，树哗哗地响，解冻的湖面荡起涟漪，于是我的心也随着一圈圈波纹荡漾起来，似乎自己也成了春天中湖中的一片叶子，随春风飘荡，悠然自得。我爱春，爱她的天空，没有一丝阴沉的气息，燕子、喜鹊在天空中飞翔，播撒歌声，挥弄着翅膀，留下优美的身影，留下动人的鸟语。我爱春，爱她的希望，爱她的和平，爱她的美好。秋景“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉...
查看更多本文旨在引领读者深入了解“春夏秋冬作文”。作文是学生开启自我意识和认知的重要途径，通过写作，我们可以更好地思考和探索问题，拓展视野和想象力。优秀的作文需要经过反复修改和推敲。那么，我们应该如何进行作文写作呢？
春天是一个淘气的小姑娘，带着满脸的稚气与可爱走进了大地。她很淘气，给绿树一个暖暖的微笑；给小花带上一个五彩的花环；用手轻轻抚摸正在冬眠的小动物；在给大地一个热切的拥抱；她使整个大地苏醒起来了，又像在以前一样生机勃勃的、充满了活力。她把动物们呼唤了起来，她使树儿发芽了，她使花儿绽放了，她使阳光变的阳光变的更得格外的灿烂，她是人们变得更加活泼、开朗。
夏天是一个精力充沛的年轻小伙子，带着一股股热气和满怀的坏心情，走了大地。因为年轻小伙子的精力充沛，所以他的火气很大，每每遇到了不顺心的事情，他就都会脾气发在人类的身上，只要他一看到人们在炎炎的夏日里受尽骄阳的折磨，他都会感到很舒服，脾气都给消了，所以他一有时间就把人们浸泡在夏日的火热中，所以有很都不喜欢夏天。
秋天是一个和蔼的中年人，带着丰收的喜悦与欢乐，走进了炎热的大地。他是一个地地道道的农民，所以他知道丰收对农民来说有多么的重要。他让稻子们熟了，是为了让农民有吃的、有喝的；他让树叶落下来是为让了大树准备过冬，储存能量。他让桂花绽放，是为了在寒冷的冬天之前留下一缕芬芳。
冬天是一个严厉的老人，带着严肃的表情走进了大地。他是喜欢干净的，从不喜欢花花绿绿的颜色，所以说他把整个世界变成了雪白色，因为老人最喜欢梅花，所一梅花只有在冬天的时候才能开放的！
【篇五：春夏秋冬】
春天，是个活泼可爱的小姑娘。她用五彩滨纷，各种各样的彩笔描绘着大地，使大地变得生机勃勃，丰富多彩。你瞧，马路两旁的梧桐树已经吐出了翠绿的叶子，公园里的桃树上开出了红艳艳的桃花，连被大雪覆盖过的小草也变得绿油油了。草地上，小朋友们正在高高兴兴地玩呢！
夏天，是个调皮的小男孩。他用无数火堆烤着大地，使大地变得非常炎热。看，池塘里，已经开出了粉红色的荷花，西瓜地里的西瓜又圆又大，树梢上，知了喳喳叫个不停。城里的孩子在游泳池里游泳，农村里的孩子正在小河里嬉戏呢！秋天，是一位慈祥而又慷慨的老奶奶。她唱着丰收的歌，来到我们身边，把许多水果和粮食给了我们。瞧，果园里的果子熟了，树上的叶子黄了，农田里的谷子金灿灿的，它们伴着秋风正在跳舞呢！在秋奶奶的怀抱里，小朋友们正在品尝着甜美的果实呢！冬天，是一位严厉的老爷爷。他用寒冷刺骨的风吹着大地，使大地变得非常寒冷。你看，马路两旁大树上的叶子落光了，露出了光秃秃的树干。草地上，绿油油的小草也变得黄橙橙了。但是，公园里的蜡梅花却在凛冽的寒风中开放，还不时传来阵阵清香。公园里，不怕冷的小朋友正在堆雪人，打雪仗呢！
年四季是多么的美好啊！我爱活泼的春天，调皮的夏天，慈祥的秋天，我也爱严厉的冬天，他们使我的生活多姿多彩。我爱...
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总觉得经典就像是一条清澈的小溪，一眼汪汪一碧的甘泉，一片浩瀚无垠的大海……
天是浊的，水是浊的，但濮水边，槁项枯馘(guó)的庄子是干净的，是神闲气定的，持竿不顾的他，粪土权贵的他，一“钓”就钓出了一部疯癫中却包孕着“冷”得都烫手的《庄子》。荷塘里，袅娜的开着些白的红的荷花，晶莹的露珠在荷叶上滚来荡去。岸边上，一位愤懑的书生在踱步，一踱就“踱”出了一篇经典《荷塘月色》。那是一个漆黑的夜吧，上海的一个亭子间里，窗边站着一位斗士，一只手倒剪在身后，另一只手掸掉了长长的一截烟灰，这一掸，就“掸”出了“风生白下千林暗，雾塞苍天百卉殚”的经典……
春之生机
春天，“万木沉酣新雨后”，我奔向了那清澈的小溪，听冰心给我讲“梦儿是最瞒不过的啊，/清清楚楚的，/诚诚实实的，/告诉了/你自己灵魂里的密意和隐忧。”我知道了曾经的无忧无虑，已经离我远去，我的肩头上该扛着些分量了。听陶行之为我吟诵他刚刚写就的新诗：“一个个的放，/一声声的闹。/它把新的惊起/它把旧的吓跑。放，放，放，/放到旧的不敢再来到/放，放，放，不住地放/放到新的不会再睡觉。”我感到了我就应该是这样的一枚鞭炮，展开双臂去拥抱全新的生活。听臧克家给我念他热情而冷峻的思考：“有的人/他活着别人就不能活；/有的人/他活着是为了多数人更好地活。”我立刻懂得了一个“活”着的全部意义。
夏之热烈
夏天，“江碧鸟逾白，山青花欲燃”。我奔向那眼甘泉，吟唱着“朝发轫于天津兮，夕余至乎西极；凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼”，感受着三闾大夫那一腔的忠愤，于是我懂得了“祖国”的神圣内含。我低吟着“杯，汝来前，老子今朝，点检形骸。甚长年抱渴，于今喜睡；咽如焦釜，气似奔雷……”感受着“一生襟抱未曾开”的辛大将军壮志未酬的苦闷，于是我不再只是一个只会唧唧喳喳的小姑娘了，我知道了今天的阳光究竟是怎么来的。“春宵一刻值千金，花有清香月有阴．歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉”，这是苏东坡的诗吧，我总觉得他正在用他那阅世已深的眼看着我，用他那修过苏堤建过喜雨亭的手指在敲打着我的脑门，告诉我：“世间的一切节省，归根结底就是时间的节省。”
秋之收获
秋天，“青山绿水，白草红叶黄花”。我继续奔走，奔向那浩瀚的大海。那是谁？“雁引愁心去，山衔好月来”，啊，是李白！正是他——“绣口一吐，便是半个圣唐”的李白，用他的诗，不，用他留给我们的经典，熏染了芳香了我们的心扉。那又是谁？“露从今夜白，月是故乡明”，啊，是杜甫！正是他——“平生性僻耽佳句，语不惊人死不休”的`杜甫，用他一生的坎坷，一生的遭际，不，是用他留给我们的经典，点破了深刻了我们的情怀，让我们在金色的秋天收获到了一颗金子般的心灵。那是谁，那又是谁？啊，是高唱着“岂惟花独尔，理与人事并。君看入时者，紫艳与红英”的白居易；是感叹着“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”的刘禹锡，是高歌着“拼将十万头颅血，...
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作文里的文字记录的是我们的青春，写作文可以强化我们的逻辑思维和论辩能力。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？栏目小编整理了以下最新关于“写春夏秋冬作文”的资讯供您参考，我想这篇文章对您会有所帮助相信自己！
校园的春夏秋冬是锦绣的、迷人的。
春天，大树爷爷抽出了绿色的新芽。轻风吹来，大树爷爷像在和我们招手呢！那些树叶宝宝就像怕冷似的依偎在大树爷爷的身旁。我想：这些树叶宝宝在爷爷的怀抱里一定感到特别暖和。
夏天，大树爷爷伸开双臂，似乎要把整个学校都抱住似的。清晨，淘气的树叶宝宝们跟着轻风的节奏在那儿做健美操呢，”左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动……“。吵得大树爷爷都睡不好觉了。我说小树叶呀，你能不能让爷爷睡个懒觉，可是它们正跳的起劲，哪肯听呀！
秋天，树叶宝宝想溜出去玩玩，就穿上了保暖的黄衣服，被秋风一吹，树叶宝宝就迫不及待的踏上了自己的旅程，有的落在了原地，有的被风吹远了，有的则被风吹到了高高的天空上。
冬天，大树爷爷要冬眠了。它在睡眠中在孕育崭新的生命——第二年的树宝宝。
这就是我的校园的春夏秋冬，朋友们你们觉得美吗？
春天是明媚的，夏天是酷热的，秋天是金色的，冬天是期待的。
春天，明媚的阳光照射大地，大地似乎被唤醒了。那等待了好久的小草如雨后春笋般刺破土层，钻出了地面；大树被清新的空气叫醒了，吐出了嫩芽；一阵春雷掠过，天空就下起了蒙蒙细雨，花草树木都贪婪的吮吸着雨露。
夏天，阳光炙烤着大地。正午时分，花草树木们抵挡不住酷热的阳光纷纷低下了头；树上的知了们也叫个不停，似乎在给炎热的夏天补曲子；池子里，青蛙在荷叶上高歌，鱼儿们在水里嬉戏，异常热闹。
秋天，金色铺满大地。金黄色的麦子在向农民致谢，火红的高粱笑弯了腰，树上的苹果笑红了脸，农民们高兴得合不拢嘴；田野里，果园里，花园里，一片片叶子在风中舞动，有的随风飘向远方，有的回到大树妈妈的怀抱。
冬天，一个期待中萌发的季节。在寒风凛冽的季节里，路上的行人纷纷穿上了厚重的棉衣，戴上了手套，把自己裹得严严实实。此时的大地虽是万物腐朽，但在那一片乳白色的世界中，它的容颜依旧。
这真是多彩的四季！
一年有四个季度，而每一个季节的含义不同，下面就听我的讲解吧！
春，冰雪融化的时期，播撒种子的时候。初春时，冬天的气息还在，但积雪融化了，雪汇成了小溪，淙淙的流着，小鹿在溪边散步，它们有时俯下身子喝水，有时在欣赏自己映在水中的影子。
夏，种子盛开的时候。树木一排排，端直直的，像保护家园的卫士，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，人们顿时感到了凉快。
秋，丰收的季节，农田里的庄稼成熟了，人们在加紧收粮食，小动物们也不甘示弱，也在忙东忙西的收藏食物，要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。
冬，夜晚非...
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昨天清晨
东方的红日早早就等在了地平线
今日天晓
对着西方的天空蒙上了一层轻纱
昨天中午
空气仿佛是刚从烤箱取出的面包
今天中午
一丝凉意从大地的另一端走了来
昨天傍晚
窗外的梧桐树叶跳起了狂热的舞
今天傍晚
房前草地被雨洗出了从未有的绿
昨夜星辰
月亮羞涩的藏到了月宫的另一端
今夜日月
蜕变成了千里共婵娟的一轮明月
明天
秋夏之交后的第一天
在一个扫尾的冬季里，四季相遇在地球上。春姑娘高傲地说：我一来，大地的雪就都融化了；鸟儿在枝头上叽叽喳喳的叫着，仿佛是在迎接我的到来；冬眠的动物睡醒了，小河里的鱼儿欢快地游着你们看，这一切的一切不都是我的功劳吗？这有什么了不起的？夏天纠正说。在我夏天里，人们在树下乘凉，我给了人们足够的热，人们生活的多惬意，无忧无虑地生活着，而且我为大家贡献，从来不求回报，你说我的功劳不比你的多吗？春姑娘害羞了。秋天发言：秋天，是农民们收获的季节，我给人们都能献上好吃的水果，他们难道就不感谢我吗？再说，你夏天燥热，害虫对人们做了多少坏事，我不明白，你夏天为人们做了那么多对人类不利的事，居然还夸自己，真是骄傲。夏天气汹汹的回答道：虽然害虫是对人类不利，但它们可以让森林都充满生机，让我们的生活变得更加丰富多彩。再说，我的好处可多着呢，你不能光看这一点吧，春天它不比我差吗？她只是给人类带来了绿色，你凭什么说我呀？真是小心眼。春姑娘争辩着说：那没有我，你们这些季节能有自己的长处吗？所以你的这种看法是不对的。大家瞅一瞅冬天，冬天什么也没有说。冬天觉得自己的确有些太苍白了，就什么话也没有说。
转眼间，春天到了，万物复苏，大家都脸红了，只有夏天还不服气，心里暗暗的念叨：哼，让大家都向着你，真是不公平。不久，夏天到了，夏天高傲的说：大家看见了吧，我的好处可多着呐，院子里的小朋友在快乐的嬉戏着；老人们在树下面乘凉；年轻人在院中下棋，这就是我的好处哟！怎么样，没骗你们吧。这时候，夏天赢得了大家的赞同。秋天又来展示她的好处，把大家带到了一片田野里。秋天向大家说：你们看，田野里硕果累累，缤纷五彩。忙碌的人们脸上露出了满意的笑容。我给人们带来了丰收，带来了快乐。你们说我的功劳大不大？大家同样赞赏他。三个季节都已经过去了，只剩下孤零零的冬天了。冬天把白雪洒满了大地、房子、树、游乐园、都被雪覆盖了，整个世界银装素裹给大家带来了新的感觉。过了一会儿，大地结冻了，几个小朋友在广场上尽情地溜冰，玩耍。冬天看那一张张笑脸冻的发红，冬天留下了眼泪。你哭什么呀？大家齐声问。虽然他们的脸冻了，但他们很高兴，很喜欢你，如果不喜欢你，他们就不可能这么冷的天出来玩了夏天说。冬天说谢谢你们给了我安慰，原来，我也是有优点的呀！你从来都有三个季节齐声回答。
夏天，是孩子们最喜爱的季节。当太阳像炉子一样炙烤大地时，他们拿着游泳圈，来到河边脱下衣服，箭一般跳进水中，像鱼儿似得游来游去。
夏天...
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希望这份“春夏秋冬的你作文”能够符合您的阅读口味让您感到满意。写作涉及到我们生活的方方面面，作为一种思维训练方式作文有助于提高写作者的思考敏捷度。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨。这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助！
校园的春夏秋冬是锦绣的、迷人的。
春天，大树爷爷抽出了绿色的新芽。轻风吹来，大树爷爷像在和我们招手呢！那些树叶宝宝就像怕冷似的依偎在大树爷爷的身旁。我想：这些树叶宝宝在爷爷的怀抱里一定感到特别暖和。
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秋天，树叶宝宝想溜出去玩玩，就穿上了保暖的黄衣服，被秋风一吹，树叶宝宝就迫不及待的踏上了自己的旅程，有的落在了原地，有的被风吹远了，有的则被风吹到了高高的天空上。
冬天，大树爷爷要冬眠了。它在睡眠中在孕育崭新的生命——第二年的树宝宝。
这就是我的校园的春夏秋冬，朋友们你们觉得美吗？
春夏秋冬
春，是位温柔美丽的姑娘。她，替大树戴上了碧绿的帽子；为花儿洒上了香气四溢的香水；替小草穿上了鲜绿的衣裳；还唤醒了沉睡的动物。春，把大地点缀的多姿多彩。
夏，是位豪放热情的男孩。他，象征着年轻，有一颗火热的心，奋发向上，不畏艰难。当南风轻轻吹起，当桂花悄悄绽放时，又到了离别的时候，夏就成了另一个伤感的季节。
秋，是位多情的少女。她的到来，使得枫叶羞红了脸，瞧！孩子们俏皮的说：“看哇，秋为枫叶抹胭脂咯！”她走过田野，使稻子垂下了脸，农民立马知道：该收割了。她跑进果园，那出自己心爱的化妆盒，把苹果有的涂的红彤彤的，好像婴儿的笑脸；有的涂的粉粉的，像个害羞的小女孩；紫色留给葡萄，只见一串串葡萄晶莹剔透，让人垂芫三尺。秋，使大地如诗如画，不只孩子爱她，而且每个人都非常喜欢她。
冬，是位冷酷无情的男子。他带来了寒冷，吓走了动物，逼得孩子都躲在家里。冬，打败了所生物，只有松，它屹立不倒 ，在寒冬中，在显坚毅。
我的家乡在安徽，那里四季分明。
春天，百花盛开，争奇斗艳。桃花、杏花、梨花都绽开笑脸向大家问好。小草也从地里探出头来，跟人们打招呼。小朋友们也兴高采烈地去野外踏青。
夏天，那可真是热得不得了啊！蝉不停地叫着“知了，知了！”狗热得吐出了舌头，鸡热得一直耷拉着翅膀。
秋天，凉风习习，人们都穿上了外套，树叶也都枯萎了，一些树木变得光秃秃的。
冬天，在北方也许是最明显的季节了，我的家乡也不例外，因为安徽也在北方。这时，河流都结冰了，一些水管也被冻住了，还有漫天飞舞的大雪。小朋友们也在雪地里打雪仗，欢笑声震落了树上的积雪。
我的家乡四季分明，那你的家乡又是怎样...
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