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为了提高全站职工消防应急能力，保障收费业务的正常运行和人员的生命安全，使全站职工在遇到突发火灾时，能够及时有序的撤离到安全区域，最大限度的减少火灾事故造成的损失，今天我站利用留营日，组织全体职工开展了消防应急预案演练活动。
本次演练由何运龙站长担任总指挥。为确保演练达到预期效果，何运龙站长首先对消防应急预案的消防应急预案进行了讲解，明确了各组分工。此次演练共分为三个场景，第一个是初起火灾救援场景：起火地点位于一楼会议室，当班人员在回宿办楼打水时，发现火情，拿起对讲及时呼救，并报告值班站长，值班站长第一时间组织相关人员对火灾进行扑救。灭火人员迅速就近拿起灭火器对准起火点进行灭火，控制住了初期火灾。同时消防车及时赶到，火灾得以顺利扑救。在这个过程中，大家学会了正确使用消防器材，掌握了如何正确报火警，懂得了如何扑救初起火灾。
此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、领导重视，演练组织到位
领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
二、筹划缜密，演练预案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有...
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在这一周的实践当中，我参与了一次防火演练，在实践中我学到了很多。下面就谈谈我的一些感触。
火灾是无情的，有些人在灾难面前，倒在地上的时候，我们应该保持镇定，不要慌张，这样不仅会给自我和他人带来很多伤害，还会给亲人带来伤害，给国家带来财产损失。所以我们要学会保护自我。
火灾的危害我们必须学习。在家里，有很多地方到处可是，那就是用电不能太热了，不然很多人的身上到处都是煤气味的东西，这些东西是要我们用心去体会的，不能有丝毫的马虎。我们要记住，一点小小的火灾，它会给我们带来灾难。
我们应当记住，在火灾面前，要镇定，不要惊慌，我们也要学习如何报警，如何使用灭火器，如何正确的扑灭火灾的方法等。
在家里，我们可是小皇帝，公主，小公主。我们不能去给小主人带来伤害，要记住，火灾的形成有多可怕，就是发生在我们身边的，所以，我们要学会保护自我。
我们要学习消防知识，掌握一些基本的消防知识。我们要时刻记住，火灾的危险，它给我们的生命带来多大的损失。所以，我们要学习，学会保护自我。
火灾给我们带来灾难，给我们带来灾难，我们要学习消防知识，学会保护自我！
根据《中小学幼儿园安全工作规程》、《幼儿园安全管理办法》等法律法规、幼儿园安全工作制度、安全管理办法和幼儿园安全工作预案，结合我园实际，我园于xx月xx日至xx日组织全体教职工进行了紧急疏散演练，现将演练开展情况总结如下：
一、成功演练活动启动仪式
在全园师生员工的努力下，我园的消防演练已圆满落下帷幕。演练中全体教职工充分认识到，应急工作是幼儿园工作中的一件大事，是确保幼儿园工作正常进行的必要条件。
二、演练方案及组织
演练方案一经讨论，园长室就下发了《幼儿园消防演练方案》并成立了以园长为组长，其它领导班子成员为副组长的消防演练领导小组。明确分工，各司其职，各负其责。在演练过程中，每位师生员工都能做到分工明确，密切配合，密切协作。演练过程中，幼儿园各级领导及各班班主任对本演练工作的认真负责。
三、演练过程
1、园长室、教师会议室、门卫室、各班班主任会议室召开全园教职工大会，对演练方案及组织实行了全面安排和部署，要求各班做到演练前充分准备，演练中严密组织，演练后有条不紊，确保演练活动顺利进行。
2、全体教职工根据演练方案，在幼儿园大门口设置了一个安全警示牌，各班设置了一个警示牌，教师们认真学习了演练方案及组织实施方法。并在全园教职工之中进行了一次演练报名。
3、各班在班级中间张贴了“防溺水”的警句，并请学生们认真学习了防溺水知识。各班主任也结合本班幼儿的年龄特点，对幼儿进行相关安全教育。
4、各班班主任及保教老师对班级幼儿进行了一次自救、自护知识的普及与教育。
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这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序;责任明确，落实细节"的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(幼儿园西门大操场处)。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
火既能给我们带来光明，也会为我们制造祸患。为了使我们更加的了解防火意识，掌握自救能力，学校再次开展消防演练。
下午三时十分，"呜…呜…"警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。
为了使防火...
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