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放小鸟回家作文

更新时间:2025-05-19
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2025小鸟回家吧作文

放小鸟回家作文

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小鸟回家作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小鸟回家吧作文 篇1

冬天,外面在下着茫茫大雪,小马、小猫、小兔、小鸭、小狗出来运动。小马出来跑步,小兔出来蹦蹦跳跳的运动,小猫出来拿出绳子来跳绳,小鸭出来散步,小狗出来拿起羽毛球拍打球。

它们玩累了,到了树下休息,看见了一只生病,又不能飞来飞去的小鸟。树上的`小鸟在跟树下的小动物们打招呼,一不小心,掉了下去。小马、小猫、小兔、小鸭、小狗它们左思右想,终于想出了一个办法。

它们先把小马站在最下面,站在第二的是小兔,第三是小狗,第四个是小猫,第五个是小鸭,眼看就快要到顶了,原来,还少了一半截。北风呼呼的刮着,眼看自己搭得楼梯就要倒塌了,小鸭在用力想办法。纵于想到了,它猛得一跳,跳到了树上面,然后把小鸟宝宝送回了家。小鸟妈妈回来,它替小鸟说:“谢谢你们了。”它们连声说:“不用谢。”然后,小马、小鸭、小兔、小狗、小猫开开心心地回家了。

小鸟回家吧作文 篇2

说起我的童年趣事,那可是太多了!年少无知的我,干了不少傻事,偷吃药,夏天躲冰箱,给小鸡“接生”......最令我难忘的是种小鸟的事情了。

那是我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一只小鸟,小嘴尖尖的,羽毛黄黄的,十分可爱。它整天在屋里飞来飞去,它的声音很好听,陪我度过了一个又一个无聊的周末。

有一天,我看到外公在播种,于是跑上前,天真地问道:“外公,你在干什么呀?”“我在种西瓜呀!现在种下这么小的一粒种子,到了夏天就能收获许许多多的西瓜了。”忽然,我的脑袋里浮现出外公往家里送西瓜的情景。我想:即然外公播下一粒种子,夏天就会结出许许多的西瓜,我现在种下一只小鸟,到夏天岂不是也能长出一群小鸟来为我唱歌吗?我为我惊奇的'发现而欢呼。

我急忙跑到家,捉来那只活蹦乱跳的小鸟,用外公的小铁铲挖了一个很大的坑,将它活埋了。小鸟“啾啾啾啾”地叫着好像在央求我。我一边埋一边安慰道:“小鸟,以后就有更多的伙伴来陪你了。”

时间日复一日地过着,几个春秋下来,小鸟始终没有飞出来。终于有一天,我实在忍不住了,于是又拿起外公的小铁铲将小鸟翻了上来。“啊”我尖叫道,小鸟只剩下一些尸骨了。

尖叫过后就是哇哇大哭,妈妈闻声从厨房里走出来,看见我这个样子问道:“昊昊你怎么了?”我一边擦眼泪,一边把发生的事情说给妈妈听。

妈妈听了哭笑不得,她边笑边用食指点了一下我的脑门说:“傻孩子,外公种的是植物,而你种的是动物,植物会长出来,而动物都会死去”我是懂非懂地点了点头。看看天上自由飞翔的小鸟,再看看那死去小鸟的尸骨,我的心里很不是滋味。直到现在,我的这件傻事还被大人们议论着。

虽然这件事过去了很久,但我至今难以忘怀。

小鸟回家吧作文 篇3

星期天,爸爸带我...

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小鸟回家吧作文(精品十篇)

放小鸟回家作文

小鸟回家吧作文 篇1

哦吼吼!又到了星期一!什么,你问我星期一为什么这么开心?当然是因为星期一有我们最爱的体育课啦!到时候又能在乒乓台上大显身手,想想就感到爽!

熬过两节无聊的语、数课后,期待已久的体育课终于来到了。跑了几圈后,我们几个“球友”互使一个眼色,趁着老师不注意,飞一般的逃到了乒乓桌那儿,开始了我们的乒乓大战。

没打几个回合,对手就一个猛扣将乒乓球打进了旁边的草丛里。当我去捡球时,忽然草丛中传来一阵阵微弱的“叽叽”。我急忙扒开草丛一看原来是一只奄奄一息的雏鸟,毛还刚刚长齐呢!圆滚滚地萌极了!我急忙叫来了伙伴,一起来商量对策。

小鸟仿佛饿地连睁眼的力气都没了。只见它微微合闭着双眼,嘴里发出若有若无的叫声。我赶紧在挖了几条小虫子给它吃,还给了点水喝。吃了点东西后小鸟是又活了过来,可嘴里还是在不住地呼唤。现在,只要把它送回到树上就可以了。

我自告奋勇的带上小鸟,爬上高高的树干,将它放在一根粗壮的枝干上。谁料,小鸟一个踉跄没站稳,又摔了下来。还好我手疾眼快,一把接住。这时,头顶上的树干一阵窸窣声,又掉下来一只雏鸟,我大吃一惊,但也将它接了下来,带回了树下。

小鸟没送回家,反而又多了一只。问题越来越大了。这时,从楼上教室里扔出来的一只空花盆吸引了我的注意力。欸!我想到了,不如将小鸟放在花盆里带上树吧!说干就干,我们在旧花盆里铺上了柔软的青草,放上几条小虫,再由我来带上树,卡进树枝之间,就大功告成了!

正当我们准备再打几回乒乓球时,下课铃就毫不留情地响了起来。唉!小鸟啊小鸟,你真是让我们又爱又恨啊!

小鸟回家吧作文 篇2

猴子妈妈正带着小猴子在森林里玩,突然刮来了一阵大风,猴子妈妈连忙把小猴子保护在怀里。

这个时候,在鸟窝里的一只小鸟因为没有妈妈的保护,被大风吹落在了地上。

大风停了下来,猴子妈妈看到了树下的小鸟,她跑到树下把小鸟捧在手心里,心想:这里有一只小鸟,我要让它陪我的小猴子玩。

猴子妈妈朝小猴子招了招手,说:“快看啊,宝贝,这里有一只小鸟。”

小猴子连忙跑到了妈妈的身边,他看着毛茸茸的小鸟,问妈妈:“妈妈,小鸟为什么会在树底下呢?”

猴子妈妈说:“小鸟太小啦,它被大风从树上刮了下来。”

小猴子惊讶又疑惑,他又问猴子妈妈:“妈妈,我也很小呀!为什么我没有被大风刮下来呢!”

猴子妈妈笑着说:“傻孩子,这是因为有妈妈保护你呀!而小鸟的妈妈不在,所以没有办法保护它。”

小猴子懂了,他看着害怕的小鸟说:“妈妈,我们还是把小鸟送回家吧!”

猴子妈妈疑惑地问小猴子:“为什么呢?你不是很喜欢小鸟吗?不想让它和你一起玩吗?”

小猴子回答说:“我很喜欢小鸟,也想和它在一起玩,可是小鸟不见了的话,小鸟妈妈该多伤心呀!就像我不见了,妈妈肯定会伤心极了。”

猴子妈妈欣慰地摸了摸小猴子的脑袋,说:“你可真是一个善良又懂事的好孩子。”

最后,猴子妈妈和小猴子爬上了树,亲手将小鸟轻轻地放回了鸟窝里。睡前故事

小鸟叽叽喳喳地叫...

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小鸟回家吧作文(合集9篇)

放小鸟回家作文

小鸟回家吧作文 篇1

活动目标

1、倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作。

2、喜欢玩音乐游戏。

3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的.快乐。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

鸟妈妈的头饰。

活动过程

1、听音乐走路:

幼儿听"走路"的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿站立不动。

游戏反复数遍。

2、听音乐找座位:

幼儿听"走路"的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿迅速找到任意一个座位坐下。

游戏反复数遍。

3、幼儿学做音乐游戏:

教师戴头饰扮演鸟妈妈,幼儿扮演小鸟,妈妈带娃娃出去玩。

幼儿听"鸟飞"音乐,做鸟飞动作,音乐停止,提醒有热找到家(座位)。

教师变化音乐的快慢速度:

"音乐有什么变化?""音乐快的时候,小鸟可以干什么?"(小鸟很快乐,自由自在地在飞翔)"音乐慢的时候,小鸟可以干什么?"(小鸟在捉虫、休息)"音乐停止了,小鸟就干什么?"(找家)游戏反复数遍。

活动建议

在学会做"小鸟找家"游戏的基础上,教师可以选择一些其他小动物的音乐,如小兔、小猫等,让幼儿听音乐做"小兔找家"、"小猫找家"的游戏。

活动反思

“幼儿艺术领域学习学习的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里,如何让一个活动创造出更多的价值,而不仅仅局限于会唱一首歌,会做一个动作,是需要我在今后的教学实践中不断思考斟酌的。

小鸟回家吧作文 篇2

设计意图

由于小班幼儿年龄小,对手工活动比较感爱好,它们又都很喜爱小动物,对小动物的关爱产生深厚爱好。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸,粘贴活动,培育幼儿的手工技能,让幼儿自觉萌发爱惜、爱护环境的情感。

活动目标

1、学习撕纸块,用固体胶粘贴的技能。

2、知道小鸟是人类的好挚友,要关切照看它们。

3、萌发关爱环境的情感。

活动打算

1、黄、绿色调纸,固体胶、小筐等。

2、小鸟图片若干,大树树干图。(卡纸)

3、轻音乐。

活动重难点

重点:让幼儿学习撕纸块。

难点:撕纸的方法。

活动过程

1、老师与幼儿一起做课前嬉戏,活动关节。

2、老师创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望,指导幼儿撕贴树叶。

老师与幼儿停在没有树叶的大树边谈话:“小挚友看这是什么?(大树)你们知道大树怎么了吗?”(哭了)“大树为什么哭呢?”(没有树叶了)

“这里原来是小鸟的家,可是现在,大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不情愿回来了,大树妈妈真难过呀!小挚友你们能想方法让小鸟快点回家吗?想不想帮小鸟造一个家呢?”

“小挚友们刚才说的都很好,也帮大树妈妈想了很多方法,现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈,也帮小鸟造一个家。”

3、老师出示绿色调纸,用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用固体胶涂在大树上,然后轻轻把“树叶”贴上去。

4、老师将黄、绿色调纸、胶棒放到小筐里,引导幼儿自由的.选择彩纸...

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放小鸟回家作文十一篇

放小鸟回家作文

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小鸟回家作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放小鸟回家作文 篇1

一天早上,天气格外晴朗。小狗、小兔、小熊猫、小乌龟和小鸡在大树下玩转圈圈。它们手拉手,“转、转、转……”它们玩得可开心了!突然,“叽”的一声,一只小鸟从树上的鸟巢里掉了下来,在地上“叽叽喳喳”地叫着。小鸡看见了,对伙伴们说:“这只小鸟从树上掉下来了,它还不会飞,我们把它送回家吧?”伙伴们齐声说道:“好呀,可是我们都不会爬树呀!”望着树上高高的鸟巢,它们发愁了。这时,小兔说:“我有办法了,我们齐心协力,一个接一个—叠高高,这样就可以把小鸟送回家了。”大家拍手说:“好办法!”于是,小乌龟趴在最底下,小狗站在乌龟的.背上,小熊猫站在小狗的背上,一手托着小兔,小兔双手撑着小鸡,小鸡捧着小鸟,把小鸟放进鸟巢里。小鸟被它们安全地送回家了。小鸟感激地说:“谢谢你们!”小动物们说:“不客气。”说完,它们就高高兴兴地回家了!

放小鸟回家作文 篇2

我家养过一只鸟儿,它的名字叫“小纷”。它有一双灵活的眼睛, 像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴,就像翠鸟的嘴巴一样,嘴巴下面长了一双红色的小爪子,好像小鸡的脚一样,它的`羽毛非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像黄色的衬衫。

这只鸟儿喜欢吃小米粒和饲料,它每天上午都在睡觉,不炼身体,每天中午我看电视它也来看,我大声笑,它就跟着我大声叫起来。

记得有一次,我们一家四口去锻炼身体,爸爸说:“把鸟儿也带去吧!”我们俩姐妹说:“好”,妈妈也赞成,妹妹跑着跑着,不小心把鸟儿放了出来飞走了,我很生气对妹妹说:“你看鸟儿飞走了怎么办”,然后爸爸说:“别生气就给鸟儿自由吧”!我就对妹妹说:“你以后要小心一点知道没有”妹妹点点头。

我只向着天空对鸟儿说:“再见了鸟儿,我一定会记你的样子的。

放小鸟回家作文 篇3

周六,天气晴朗,丁丁去草地上玩。草地真美啊!绿油油的。丁丁躺在树下面乘凉。他看见树上有一个鸟窝,里面有三只小鸟。

忽然,“啪嗒”一声,丁丁连忙坐了起来,一看,是一只小鸟从树上掉了下来,丁丁想着:小鸟是怎么掉下来的?是不小心掉下来的,还是挤下来的.?丁丁心想小鸟是我们的好朋友,我要去帮它。

丁丁回家拿了一个梯子,丁丁的左手紧紧地抓住梯子,右手抱住小鸟,使出九牛二虎之力,才把小鸟送回家。

小鸟叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“谢谢你。”

放小鸟回家作文 篇4

我和我的李明相约去打羽毛球,经过一个老的房子的时候,听到了悲哀的叫声。我们就好奇地走过去一看,原来是一只小鸟在一地上吱吱地叫着,我们走过去,只见它露出惊恐的眼神,可却不飞走,我们继续靠近它,才发现原来小鸟的翅膀受伤了。我轻...

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